四年级写与动物分别的情景作文(四年级写动物的作文题目)

四年级写与动物分别的情景作文(四年级写动物的作文题目)

首页大全更新时间:2023-12-14 10:18:08
四年级写与动物分别的情景作文(四年级写动物的作文题目)

四年级写与动物分别的情景作文【一】

我的老家有一只小动物,它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”,它是我的朋友,一个非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的;它的耳朵又长又黑;身体像天上的满月的月亮那么的圆;尾巴长长的,像一条长长的绳子。

又一次,妞妞生了一只小狗,我便把小狗放在妞妞身边,妞妞仔细地在照顾着小狗,让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗,妞妞就不肯让我抱小狗,即使是我妹妹它也不肯。在晚上,如果很冷的话,妞妞会把小狗抱在自己的怀里,让小狗不会被一股股冷风吹到,当我看到这一幕时,心一酸,便从柜子里拿出一件小衣服,盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多,我的心便高兴了许多。

妞妞看我的眼神,变得温和了许多,因为它知道了,我对它的友好。日子一天天的过去了,我和妞妞的感情也越来越深了,渐渐我就能抱小狗了。

这就是我的小动物----妞妞,它成了我亲密无间的好伙伴。

四年级写与动物分别的情景作文【二】

我家养过许多动物,有身子长长的蚯蚓,有美丽的小金鱼,有欢蹦乱跳的小兔子......其中最可爱的要数小乌龟墨守了。

它长着又黑又小的眼睛,像两颗圆溜溜的黑宝石,眼睛旁边有两个橙色的小点点,像女孩子化妆画在上面的呢!它的四肢十分健壮,总爱东跑跑西跑跑。最引人注目的要数那巨大的壳了:它的壳有两半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的壳是深绿色的,上面有许多黄色的小条纹,美丽极了;下面那一半黄中带绿的,是在保护墨守的身子呢!

有一次,我把墨守放在桌上,拿起成语书,大声地读起成语来,心想:如果我每天对着墨守这样读啊读啊,他一定会被我培养成为一只知识渊博的文化龟的。没想到,他只是把头转过来,看了看我,便转身钻到成语书底下的小洞里去了。当我大声地喝住他时,他就把脑袋伸出来,摇摇脑袋,好像在说:“嘿,小主人,今天我第一次来,你就让我好好的玩一会吧!”说完,他又把脑袋钻回去,开始玩“钻地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小乌龟不但可爱,而且十分调皮呢。

记得有一天,我把墨守放到鱼缸里,只见鱼缸里的热带鱼们“热情地欢迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被热带鱼们拖上拖下,一会儿游到水面上,一会儿游到水底下。它看着我,仿佛在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他们弄死啦!快救救我啊!”我无可奈何地拿出捞鱼网,把小乌龟拖到水里最安全的地方,它这才满意地点点头,用一只脚踩在氧气棒上,头微微伸出水面,呼吸着新鲜空气,好像在说:“吓死我了,吓死我了,我还以为那些臭鱼要把我啄死呢!幸亏小主人救了我!”不一会儿,我又用捞鱼网,把墨守放到水里,对着热带鱼们,指着墨守说道:“热带鱼们,它是你们的新伙伴,你们的对它友好一点,不能再啄着它了!”可热带鱼们点了点头,一转身又朝墨守游过去,墨守见了,仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起来。

看,这就是我的墨守! 这就是我那有趣、调皮、可爱的小乌龟。

四年级写与动物分别的情景作文【三】

我家的仓鼠除了脚全身都是棕色,肥嘟嘟的,从远处看就像一个会自己滚动的圆球。一双灵动的大眼睛忽闪忽闪的,似乎在观察着这个美丽的世界,那小嘴里藏着两颗小虎牙,吃起东西来十分方便。最有趣的要数那小短腿了,走起路来一颠一颠的.,别的动物只要一步,它要走个两三步才能跟的上,是不是很可爱呢。

仓鼠吃起瓜子来可熟练了。记得有一次,我边吃着瓜子边看着小仓鼠,一不小心,瓜子掉出去了,不偏不倚正好砸到了仓鼠的身上,它猛得一惊,跳到了一边,然后,又走回来,端详着这个“不明生物”,先闻一闻,看一看,见它对自己没有什么危害,竟然直接拿到嘴边啃了起来,真是个好吃鬼啊。只见小仓鼠吃瓜子时干脆、利索,用那小虎牙一咬,瓜子壳就裂成了两半,接着,小仓鼠用力一吸,那白花花的瓜子仁就到嘴里了。整个动作配合得自然协调,比我吃得还干净,看得我目瞪口呆。也许是因为瓜子很好吃吧,仓鼠吃完以后抬起头,眨巴着那一双水灵灵的眼睛可怜地看着我,我不禁笑了起来,把手上的瓜子全给了它,见它吃得津津有味,我也开心起来,可真好吃啊。

仓鼠不仅好吃,而且还很有趣。它整天就是吃完了睡,睡完了玩,无所事事。于是我就把小仓鼠放到跑步机上,轻轻一转,它没跟上速度,由跑步的仓鼠变成了翻滚的球球,可能是摔疼了,它不满的叫了几声。为了不再摔疼,它也就不情愿地跟着跑了起来,可是跑了一段时间,就累得气喘吁吁了,趴在跑步机上一动不动了,真是太有趣了。

这就是我家的成员——小仓鼠,怎么样,你们是不是也觉得它很有趣吧。

四年级写与动物分别的情景作文【四】

我家养了两头小白猪。它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。

四年级写与动物分别的情景作文【五】

森林里的动物可多了,个个心高气傲,自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢?动物们谁都不肯认输,非要比出个高低不可。

有一天,大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起,争论谁的本领最大。大家你一言,我一语,展开了一场舌战。

啄木鸟大哥嘴巴又尖又长,能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学,在说话之前,它先飞到树上,用它那又尖又长的嘴巴,东敲敲,西啄啄,很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后,它才开始说:“瞧见了吧!我能把树里的虫子吃光,使树健康成长,我的本领大。”想了一想,接着又说:“再说了,人类也离不开树,树木又离不开我,人类也当然离不开我了,对吗?”

听了啄木鸟的话,大象很不服气地说:“哼!我的本领才大呢!瞧瞧我长长的鼻子,不但能运东西,还能洒水呢!”说完,走到河边,用鼻子吸了口水,走到啄木鸟面前,对准啄木鸟就喷起了水,弄得啄木鸟狼狈不堪,不敢再多说了。www.t262.coM

慈厚的老黄牛笑着走上前来,对它们俩说:“君子动口不动手!咱们只是比本领而已,要和为贵嘛!你们俩的本领虽然不小,但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地,春种秋收,可以说是人类最好的伙伴和助手,人们可喜欢我了。”说完,老黄牛就拉着犁走过来走过去,把土地一块块地翻松。它一边拉犁,还一边得意地说:“人类要生存,就要种庄稼,要种庄稼,就要耕地,就离不开我。你们说,我的本领是不是最大?”

它的话刚说完,聪明的大象就大笑起来,说:“还离不开你呢?现在谁不是用机器耕地,谁还用你老黄牛呀!”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了,一旁听着的猴子开心地说:“大家还是先歇一会儿吧!其实你们的本领都很大,我们和人类关系密切,大家都是人类的好朋友,而且,人类对我们这么好,听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢!所以,我们更应该团结起来,用咱们的本领,为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀!”

大家听了小猴子的话,都非常赞同,夸小猴子懂得多,还推举小猴为动物协会的会长,要一起努力为人类多做一些事情!

从此,森林里再也没有争吵的声音了。

四年级写与动物分别的情景作文【六】

呜——呜——”在大森林的一间小木屋里,一只小老鼠正在哭泣着:“妈妈,我肚子疼!”只见小老鼠躺在床上,手捂着肚子,在床上坐卧不安。它的眉毛成倒八字,眼睛紧闭着,非常痛苦的模样,而鼠妈妈此时在一旁急躁的看着它,鼠妈妈身上穿着一件灰色的裙子,在房间里走来走去,手里几乎出了汗。她心里默默地对自己说:我真是个没用的人,本来想为儿子治病,可是又不会医术。只见她眉毛成倒八字,牙齿咬得紧紧地。她终于想到了一个办法:到镇上找医生。

于是鼠妈妈对小老鼠说:“等着,妈妈这就去找医生。”小老鼠不哭了,乖乖地等着,一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了,可妈妈还是没回来,小老鼠的肚子又疼了,“呜——呜——肚子疼!”鼠妈妈会去哪呢?原来她是想去猫大夫的政诊所。她跨过一条清澈的小河,又跨过一条泉水叮咚的小溪,又跨过一条长满青草的小河,走过一片茂密的树林,走过两片恐怖的树林,走过三片寂静的'树林,终于来到了猫大夫的诊所,鼠妈妈按了一下门铃,猫大夫开了门,他身穿大白褂,口袋里放着几个针头。他傲慢地问:“小不点,找我干嘛?”只见他双眼紧闭,脚不停地拍着地板,心想:“我不可能答应你,除非你剪了自己的尾巴!”老鼠妈妈苦苦哀求说:“我的孩子得了重病,请您去看看吧,看一眼也是好的呀。”猫大夫早就料到,摇了摇头,然后“砰”地一声关上了门。鼠妈妈没有灰心,又鼓起勇气按了门铃,猫大夫烦了,但他想了个办法,让她剪掉尾巴,知难而退,他开门的第一句话是:“剪你的尾巴,否则不帮你!”鼠妈妈迟疑了一会儿,但是还是从猫大夫手里拿过剪刀,另一只手拿起尾巴,只听见“”咔!的一声尾巴断了下来,尾巴上的血一滴一滴的滴在了猫大夫的面前,鼠妈妈将尾巴交给猫大夫,泪水也随着血一滴一滴地滴下来,不一会儿鲜血就染红了猫大夫的整个手。

猫大夫被这一瞬间感动了,马上去给小老鼠治了病,小老鼠的病好了以后,妈妈还没回来。他看见了一封信,打开一看,泪流满面,他对天空大声说:“妈妈,谢谢你!”他仿佛听见了天空中妈妈在说:“我也爱你,宝贝!

四年级写与动物分别的情景作文【七】

哈哈哈,我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。刚进鳄鱼馆,我们东张西望,却看不见鳄鱼,我心想:这么大的鳄鱼馆,怎么连一只小鳄鱼也见不到呀?我忽然看见前面湖水中央,有一个黑乎乎的东西向我们移来,仔细一看,原来是鳄鱼啊?这是一只小鳄鱼,脑袋只有我们拳头大小,可能在说:“欢迎你来到鳄鱼馆”。

刚一转身,以为是旁边的解说员,哦?原来是一只尼罗鳄,又名食人鳄,我吓坏了,心想:它会不会吃了我呢?我还是快走吧!我走着走着看见了两只大鳄鱼,一只正在洗澡,不是很大,可能是它儿子;可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼,名叫“湾鳄”,巨鳄有八米长,三百七十多公斤重,全身深绿色,像战士盔甲一样,威风凛凛,它张开大嘴,锋利而又光滑的牙齿,露了出来,沾满了口水的大嘴,真吓人,好像要吃掉我们,可它懒洋洋的,可能在想,这么多人来看我们,我们都快出名了,哈哈哈!别看名叫鳄鱼馆,里面还有其它的动物呢?比如有:巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子。我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了,巨蟒把我吓呆了,巨蟒很长,很粗壮,黑色的身子,上面有黄色花纹,卷成一堆,太可怕了,怕它向我们发起攻击。我觉得最有趣的应该是怪面猴了,它是猴子中最老的一只猴子了,也是大王;有位同学拿一根薯条给它吃,它居然给你刨开了;我灵机一动,把书包打开,拿出一个黄色小面包给它,它好奇怪,要闻一下,闻完过后,用手夹住面包,把包装纸撕开,吃掉了,不像其它猴子一样狼吞虎咽,老猴子吃完了蛋糕,透过两层铁丝网伸出毛绒绒的小手等待我再喂它一块呢!第二次,它撕掉包装纸不闻了,直接吃,可能在想:那薯条,我都吃腻了,我也要吃高档食品了。后来,我拿了一块巧克力给它,因为太大了,它可是聪明的,它先用鼻子闻完后,然后用牙齿咬去一半,巧克力变小了,再拿去吃,这猴子跟人一样聪明,因为人是猴子变成的。欢乐的时光是短暂的,我玩耍了鳄鱼馆,又要依依不舍的离去了,不过我还会再来,我想起鳄鱼、巨蟒,我会毛骨悚然;想起猴子,我会忍不住笑。

就这样,我离开了鳄鱼馆,但我的心还依然留在鳄鱼馆内。

四年级写与动物分别的情景作文【八】

同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,他的名字叫“多多”。

多多是一只博美狗,一身雪白的毛配上头上戴的蝴蝶结,真是可爱极了!

他吃东西的时候不像其他小狗那样狼吞虎咽,总是满满的吃,吃的.时候,左手打右手,真高雅,而且不浪费粮食。他睡觉的姿势也非常优美,把前腿往后一伸,把前爪往前一放,然后头夹在两只前爪之间,不过一会儿,就睡着了。

别以为人才会看眼色行事,其实狗狗们也会。如果他看你心情好,便跳到沙发上,依偎在你的怀里,马上让自己成为你的“宠儿”。如果他看你心情不好,便会回到窝里,不来烦你,等你心情好了再陪你玩儿。

我非常喜欢多多,可惜他已经被送到了小姨家。再多多被送走后,小姨经常在看我的时候把他带上,现在,他已经生了六只小狗了,全部成了警犬。

我真想念我们家的多多。

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