②到了冬天,天冷的时候,她的手指常常被冻裂了,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋焐住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血,染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样,竞将白色的粉笔点缀得分外引人注目。
④她拿出纸擦掉上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯头讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。
⑥老师以为学生们是开玩笑的,准备撕掉包裹粉笔的\'彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上有字!
⑦细看纸上,密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支很特别,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着老师。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竞在这寒冬的教室显得格外的婆娑和妩媚,弥散着温馨。握着那细细的粉笔,她感觉握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的撸桨,在爱的海洋里划呀划。他们用簿簿的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像细微的炭火一样,默默燃烧着……
(选自《意林文汇》2007、1,略有改动)
1、感知深刻内容,提炼:(3分)
请用一句话概括出这一感人故事的内容,并说说题目“最温暖的墙”的含义。
2、剖析鲜明形象,理解:(4分)
(1)从我的朋友冬天不顾开裂流血、忍痛板书等细节,可看出这是一位怎样的老师?
(2)举例说说文章是怎样来表现孩子们的顽皮、懂事、富有爱心的可爱性格的?
3、透视细腻情感,体验:(4分)
(1)老师为什么要“撕掉包裹粉笔的彩纸”?孩子们又为什么不让撕?
(2)最后一段说“此刻,她的心里涌动著一种说不出的力量”,请问这是一种什么力量?
4、揣摩童真世界,设想:(3分)
第七段画线句说“这是多么富有读音的独特创意啊”,假如你也是这个班上的一员,你怎样表达对老师的关爱?(50字左右,如创意独特,且文笔生动的可另加1分)
5、品读精彩语言,赏析:(4分)
(1)、第一段画线句使用了的修辞手法及其作用是什么?作者这样写的用意是什么?
(2)最后一段画线句写得隽永生动,耐人寻味。请从内容与形式两方面作点赏析。
父爱是最腼腆的,父爱是最孤独的,父爱是最冰冷的,但有一种独特的温暖,它叫父爱。
上天还真是恨下心来,让刚刚还湛蓝的天空,一会就乌云密布,下起了瓢泼大雨。放学了,因为没带雨伞,我只好呆呆的站在校门口等着父亲来接我。见同学微笑着和我道别,我又觉得那笑容又是那么刺眼。父亲怎么还没来,都那么久了,他是想让我一天都待在学校吗!
终于,父亲来了,踏着大步子,把我挽进了宽大的雨衣里。咦,这雨衣怎么这么破旧,外表还有几个补丁,拉链也坏了,背后那也有一条大大的裂缝。父亲怎么不拿我的新雨衣,要是被同学看到定是要被笑话一顿的。想到这,我挣脱出父亲的怀抱,把刚刚堵着的气一并撒到父亲身上。“喂!你干嘛不拿新雨衣出来,我才不用这破雨衣呢!”我站在一旁,即使变成“落汤鸡”也不愿穿上这雨衣。
父亲低着头,像个翻了错的.小孩子一样,“都怪我,一时赶时间就找不到新雨衣了,我这就回家去取。”父亲把旧雨衣披在我身上,丝毫不畏惧地在风雨中穿梭。
我独自一个披着雨衣,在角落边等待父亲。我有些后悔了,我想,自己刚刚不应该这样对待父亲。父母生我养我,他们没有欠我,我也不应该对他们发脾气。雨越下越大了,树枝都被雨水洗刷的垂了下来。路也被白茫茫的雾遮掩住了,温度也渐渐降低,
我被冷的瑟瑟发抖。可我并没有担心自己,开始为父亲着急起来,他这样在风雨中奔跑,定会淋湿的,接下来就是感冒了,他看得清路吗?会不会摔跤呢?
我在风雨中为父亲祈祷,父亲提着一个塑料袋,在白茫茫的风雨中露出了身影。他将雨衣从塑料袋中拿出来,还一边对我开着玩笑,“你看看,你这大小姐脾气,我都不敢去碰你的雨衣了!”父亲把雨衣取了出来,却被我制止了,“我们披着这旧雨衣就可以了,省得回家后又要多洗一件雨衣呢!”我把旧雨衣一齐披在父亲身上,我依偎在父亲的怀抱中,感觉是那么温暖,那么美好。 最后,一对披着雨衣的父女消失在风雨中。
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的最温暖的阳光抒情作文,欢迎大家分享。
去年,我在小区里认识一个奶奶,她是清洁工,妈妈说他们不知道是从哪里来的,也不知道是谁,不要跟她们说话、接触。
那一天,妈妈叫我去倒垃圾,垃圾桶旁边坐着一个老奶奶,手里拿着简陋的盒饭。这些清洁工总是神出鬼没,我有些害怕。
“孩子长大了啊,帮家里倒垃圾啦。”她的脸上布满笑容,我也勉强挤出一个笑容回应她。不过我有点慌,我们没见过,我长大了?从何说起呢?“我妈在家里让我倒垃圾,再见!”她又冲我笑笑,和蔼的笑容使我放松不少。她继续低下头吃饭,我朝着家的`方向跑去。
“咳,咳……咳……”她突然咳起来,我马上转过头去,跑到小卖部买了瓶水。我急忙地拧开瓶盖,“给,水。”我把水递给她。她点了点头,喝了几大口。”“谢谢,谢谢”边抹嘴边说。
“你为什么不买水?”我很好奇地问。“人年纪大了,该省就省,不是太需要的就不买了,再过几个月可能就没有活干了,趁现在,多攒点钱给孩子。”我突然对奶奶的认知改变了。我又和她聊了一会。
另一天五点多,我从床上起来,摸索着表,拉开窗帘,外面还是漆黑一片,隐隐约约看到外面的公交桥亮着灯,我踮起脚来看靠楼道地下有一个驼背的人背着东西。我揉了几下眼睛,下面的人是一个老奶奶,正拿着和她差不多高的扫把扫落叶。这是去年那位清洁工?我有些感动,原来每一片落叶都凝结着她们辛勤汗水。
这样一位大年纪的老人,在凌晨起来清扫小区,有了她们的存在,小区才变得环境干净优美。她早起摸黑、默默奉献。她淳朴、善良。
抬起头来,天已经亮了。太阳越过高楼,在一点点地向上爬。
对,这位奶奶,她就是最温暖的阳光。
早上8:30宁波高速路东出口被牛奶般的雾气浸润着,10辆自驾车满载着欢声笑语向目的地塘溪雁村出发。每一辆车都贴着柳涵予妈妈设计制作的统一出行标志,每一辆车都打着醒目的双跳灯,每一个孩子都能透过车窗辨认出属于我们的闪亮车龙,这闪亮车龙的美丽律动点亮了孩子眼中的惊喜、心中的快乐。
行车一个小时后,我们到达了目的地----雁村。雁村位于名人之乡鄞州区塘溪镇,是宁波市市级生态村,距市区40多公里,距东钱湖20多公里。小村四面环山,一条小溪穿村而过,民居多依山傍水而建。炊烟袅袅,潺潺的小溪流水,令人心旷神怡。
面对这青山碧水,孩子们早已按捺不住雀跃的心,排起队、手拉手扑进了大山的怀抱。我们选择的路是古道,道上虽然铺满卵石,但坡度还是很大。家长们走得气喘吁吁,但是小朋友们小小的身躯却爆发出了大大的能量,大多数小朋友都跑在了家长的前面。他们时而对着山顶巨大的风力发电机尖叫欢呼,时而围在干枯的水渠边观看蜈蚣的爬行,时而被跳动的褐色树蛙深深吸引,时而折枝为杖通过艰难路段。
中午,大家终于征服了艰难的山路,来到了山下的露天农家餐馆。嫩绿的青菜、香酥的小溪鱼、黄金皮白玉肉的土鸡和限量的自制金团让大家大快朵颐。没有太多的调料,天然新鲜就是中餐的格调。
能量充足了以后,大家开始向采摘场进发。经过了近半个小时的步行我们到达了采摘场。半坡黄澄澄的桔子引得大人小孩手忙脚乱的挑选和采摘。孩子们自豪地秀着自己采来的桔子,还给大家分享着自己采到的甜桔子。还有几个孩子大声叫着对山的\'牛,那份童真让人忍俊不禁。采摘场里除了桔子还有番薯。孩子们进了番薯地立即成了一群扫雷兵,寻找地下番薯的踪迹,当孩子们挖出番薯时,他们就会高高举起手中的“战利品”对着爸爸妈妈们欢叫。
欢乐的时光过得飞快,红日西斜,孩子们带着满头大汗、满身小泥点、抱着沉甸甸的桔子番薯,恋恋地向山下走去。我们的行程在“再见,下次再一起玩。”的告别声中划上了圆满的句号。
短短的一天,孩子们得到了一次体能的锻炼、增加了见识、亲近了自然、收获了友谊,家长们则收获了互助、默契和许多育儿经。也许我们的孩子将来会读万卷书,行万里路,但小学的第一次冬游一定会成为他们记忆中不会凋零的花儿。
一句普通的话,总在不经意间触动着某一根最柔软的弦,一刹那的温暖,总是能轻易的融化心灵深处最坚韧的冰。
在我3至9岁时,妈妈是从未出现在我脑海中的一个人物,对我而言“妈妈”这个词,只不过是课本中一个最模糊的字眼,在生活中既陌生又熟悉的一个称谓。从那个时候起,我和她之间仿佛间隔了一个银河系的距离。
那天晚上,她端着一杯豆奶,小心翼翼地走进我的房间,向正在伏案疾书的我,不经意地瞟了一眼,我装作毫不知情,继续奋笔疾书。其实,当她踏进房门进来的第一步起,我全身顿时警戒起来。我知道自己并没有什么需要竭力掩人耳目的东西,我只是不愿意自己站在她面前像一个透明人一样,被她看得彻彻底底,我只想保留属于自己的私人空间。但她的某些举动常常使我觉得,她仿佛在千方百计借故进入我的房间,窥探我个人的“秘密”。我厌倦反感这一而再、再而三的所作所为。
于是,当我用余光感到那目光仍然窥探我的时候,我已忍无可忍,立刻扬起头来,对视她那慌乱的眼神,给她以狠狠地“还击”。
“你能不能不要老是有意无意地到我这儿转悠啊!我的房间就这么好看吗?哼,真是讨厌!”
她受到了我突如其来的攻击,赌气似的把一杯满满的豆奶用力往桌上一放,“噗”地一声泼了出来,几乎半杯的豆奶全都泼溅在我的作业本上,一颗颗奶白的豆珠模糊了原本清秀的字迹。
不知道自己是越来越独立了,还是越来越冷漠,我几乎忘记自己说过了什么,只记得她在我面前,被我的言辞击得无力辩解。她叫嚷着跑出了房门,我竟然有一种发泄的快感,继之而来的更多的是烦躁和胸闷的压抑,而心变得空空的。
当她再一次来到我的房间前,那双通红的双眼,显然是刚刚哭过的痕迹。
她冲我温和地说了一声:“好,我再也不管你了,再也不了”。
这句话犹如晴天霹雳,把我定格在了原地,心仿佛一块石头重重地投入湖中,泛起大片涟漪,久久不能平复下来。那一刻我才醒悟过来,这一次我真的伤了她的心。
原本安静的房间变得更加沉静,冰冷的气息从我的心脏渐渐蔓延到了全身。
我怀着惴惴不安的心,缓慢地走出了房门,僵硬的挪动着被灌了铅似的双腿向厨房走去。看着厨房内不停忙碌的身影,竟是那样瘦小,岁月无情的在她身上留下了印迹,眼角边的皱纹深深的刻在脸上,头上的银丝在阳光的照射下显得那样刺眼,刺得我那样生疼,眼眶不禁有水珠在打滚。
炉灶上的粥沸腾起来了,她用手背擦了擦眼角的泪,转身盛了一碗粥,从冰箱里翻出一个煮熟的鸡蛋,看了看站在门边上的我,习惯性的剥掉蛋壳把鸡蛋塞在我手中。我愣住了,不知所措的呆呆的望着她,一股暖流从心底涌起。
她带着哭腔微笑着说:“以后妈妈再也不这样了!”
突如其来的一句话,我再也忍不住感动泪水。那一刻,身旁的暖流不停地向我涌来,渐渐地填满了我冰冷的心。
我吮着泪说:“妈,对不起,是我错了”。
妈一手揽过我紧紧地抱着一句话也没说,我依偎在母亲的怀里,贪婪的享受着这温暖的时刻……
一句普通的话,总在不经意间触动着某根最柔软的心弦,这温暖的时刻熔化了我心灵深处最坚硬的冰。
母亲的坚忍如海,我永远驶不出这片爱的汪洋。
静静的却不孤单,相依也是一种温暖。
我们的空空的心,总是会被彼此填满。
简简单单的快乐,充满了温暖的.时光。——题记
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起,开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。
我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安全的。
但我们又是幸运的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依赖,彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮落。
简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不孤单,相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延伸到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼此填满。
只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的时光。
我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现,就在那温暖的时光中,我们的壳被温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
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