小学一年级作文描写鼻子【一】
亲爱的鼻子：
你好啊。
最近过的怎么样？作为主人的我可是想——死——你——了。我故意把这四个字音调加重，你不满意？哼，你别娇滴滴的了，我还没有发泄我对你的不满呢！怎么，脸红了？啊，还朝我扮个鬼脸。你你，你。我这就列举出你的罪行！让你说不出话来！
某一天，已经是上午的最后一节课了。我正认真的上着课，你的肚子兄弟却发出了极为不满的声音：咕——咕——我没管你的肚子兄弟。说是没管，但是我的心已经飘到食堂去了。老师看到不太认真的我，第一次瞪了我一眼，我接收到眼神的意思，立刻盯住了黑板，老师看我认真的神态，没有再管我，继续教课。好吧，我为此舒了口气，但是你有恶作剧起来，故意跑到食堂里面，让我使劲地闻菜的香气，我坚持不住了，便和同桌讨论今天中午吃什么。正讨论的起劲，老师突然叫我回答问题：“曾妍，你说，这道题怎么做？”老师皱着眉头。“这道题吗？”我没听课，所以一时语塞。“你说，你和你同桌讲什么话？”“我们，我们。”“不要吞吞吐吐的！”“我在说今天要吃什么。”我说着揉了揉肚子。“你。”这次轮到老师吞吞吐吐，“就这样站着。同学们，继续上课。”我就在座位上站着，不少同学都投来嘲笑的目光，让我恨不得在地上开条缝钻进去。你说你啊，我的面子。呜呜。
你说你恶作剧，我也就“宰相肚里能撑船”——饶了你了！但是你又跑到沙尘多的地方去疯玩，这下，好了吧，自己生病了。你自己生病了还不算，还要拉上我。好了，又一件丢面子的事来了。我在呼吸时，因为生病的你，所以，都要很使劲的吸气，才能感到舒服。因为都这样习惯了，放完了暑假，迎接六年级的上学期时，我就开始这样哼哼。每当我开始哼时，原本讲得津津有味的老师突然停了下来，四处张望，盯准了我，直到我不哼了，老师才继续讲课。一次课外活动时，同学悄悄对我说：“曾妍，你知道吗？每次老师上课上的有劲时，你的鼻子一哼哼，老师就立刻停下来，我们也屏住呼吸。直到你哼完之后，我们就从‘一级戒备’状态恢复成正常状态。你的鼻子好‘厉害’啊！”同学一说完，我就立刻脸红。现在，你也应该脸红了吧！
还有一次，我们的实习老师走了，许多女生都是“哭天黑地”，紧紧地拉着实习老师的衣服，实习老师脸上也有着悲伤的表情。我斜了那些女生一眼，对同桌说：“你看她们哭的，我就不会那样哭，我会用好表现来让老师对我的印象更好！”同桌似信非信地点了点头，紧接着，你就开始捣乱了：又一次的哼哼。同桌先是吓了一跳，再是哈哈大笑：“曾妍，你不是说你不会哭吗？怎么？鼻子都哼哼起来了？哈哈！”我气得脸发红了，到最后，我还真的哇哇大哭了。
虽然呢，你让我丢尽了面子。不过呢，我还是要感谢你，你让我闻到了新鲜空气，芬芳的花香，各种令我提神的气味，让我呼吸正常，让我。这些就是你的优点，不过，你也不要得意哦，你和别的鼻子比起来，可是“弊大于利”哦！
好，因为时间关系，这次就聊到这吧，下次再聊！期望你回信。
身体健康，不再顽皮。
你的小主人：曾妍
20xx年10月25日
小学一年级作文描写鼻子【二】
“叽叽喳喳……”小男孩明明的卧室里传来一阵争论声，一声比一声高，不用看，就知道，争吵的人一定面红耳赤了。
夜已深了，是谁还没休息呢？原来呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在进行一场有趣的争论呢!
鼻子个儿最高，所以有权最先发言：“唉呀，论起功劳，我最大了，我可以帮助小主人辨别味道，小主人要闻到一阵阵糖醋里脊的味道，中午的饭，他还不一定高兴吃哩!”“什么什么？小主人吃的东西的味道是由我肚子里的舌头来辨别的，而且，小主人看自己不太漂亮，总喜欢化妆，往我身上抹什么口红、唇彩，可我，却从没有怨言，要说功劳之最，非我莫属!”嘴巴不服气地嚷嚷。“好啦好啦，别争了别争了!”眼睛打断了它们的争论：“我呀，功劳最大，见识最广，如果没有我，你们能知道花儿这么红，草儿这么绿，什么是糖水苹果、油炸里脊吗？如果没有我，小主人会看见他的.父母兄弟吗？啊？”鼻子和嘴巴沉默了一会儿，鼻子不甘示弱：“要不是你‘见识太广’，近视了，小主人会把那重重的、镶着金属边的大眼镜像五行山一样压在我身上吗？”“就是嘛!我赞同鼻兄的说法，不过我认为劳功最大的还是俺，鼻兄，我要批评你，你每次流鼻涕都会弄到偶(我身上，脏亏亏，粘稠稠的，好恶心哦!”嘴巴瞎起哄。“可这也不赖我呀!”鼻子十分无辜： “是你吃下那么多冷饮、冰棒，我才那样，可我一点也不恶心，我有这样崇高的精神，我功劳最大!”“不，我最吃苦耐劳……”“不对，我功劳最大……”“我才是最棒的……”“不，你没有我棒……”
“孩子们，别争了。让我来说几句!”年迈的枕头爷爷发言了，周围一下子鸦雀无声。“依我说，咳咳……你们呢，各有千秋，有的这方面好，有的那方面强，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您们都有资格当选功劳之最!我宣布，这次的功劳之最平分给鼻子、眼睛和嘴巴!”周围顿时欢声擂动……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高兴，同时也为自己刚才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“从此，要扬长避短，改正自己的缺点，学习别人的优点!”
小学一年级作文描写鼻子【三】
一天晚上，小主人睡得正香，这时，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛争论起来，它们在争论谁的功劳最大。
骄傲的鼻子开口了，它傲慢地说：“我的功劳可大了，没有我，小主人就无法呼吸，没有我小主人能闻到香喷喷的饭菜吗？能闻到鲜花的芬芳吗？所以说我的功劳最大！”
下面的嘴巴听不惯了，还没等鼻子说完就接起话来了，“怎么能说你的功劳最大呢？应该是我的功劳最大才对。”听了这话，鼻子、耳朵和眼睛议论起来了，“一天就知道吃，还知道什么？”，“让它讲完。”在一旁一言不发的脸说道，嘴巴又接着说：“没有我，主人就会饿死，没有我，主人会变成哑巴。”刚说完，在一旁气得脸都红了的耳朵，也发表起议论来，“你们都算什么？告诉你们，没有我，主人会变成聋子，没有我，主人能听到美妙的音乐和小鸟的欢叫吗？”，眼睛终于忍不住了，大声地说：“你们都知道什么？连谁的功劳最大都不知道，当然数我了，没有我，主人能看见黑板上的字吗？学到知识吗？能看见美丽的世界吗？”说道这里，脸又说话了：“你们都重要，缺了谁都不可以。”
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛这时才明白了它们四个缺一不可，从此，在也没有为谁的功劳而吵过架。
