如今,上网已经成为了人们十分热衷的一个话题。网上,有很多的东西,国内国外的都有。娱乐、新闻、电视剧、电影等等。所以,大部分的人都喜欢上网,特别是年轻人和学生。但是,有大部分的家长,都反对孩子单独上网。
上网的利。网上包含着许多我们在日常的学习中涉及不到的许多知识,我们可以利用闲暇时间来查一查我们想了解或是还没有想明白的一些东西,比如,我想了解秦文君的背景,我就可以百度秦文君,获取我们想要的结果。我们还可以查看一些文学作品,读一读小说,这样,既方便又快。也不用在偌大的读书馆里面如“大海捞针”般地去寻找我们想要的书籍。最后,还有游戏,现在许多家长都反对孩子玩游戏,并认为所有的游戏对孩子只有坏处。其实,这样的想法是错误的,玩一些小游戏不仅对孩子没有坏处,还可以锻炼孩子的审美观、反应能力等等。
但是,现在的不法分子却利用网络来干坏事。在网站里面放病毒,毒害用户的电脑,甚至控制他们的电脑。最可恨的是,制造一些黄色软件,毒害人们的心灵,毒害社会的风气。其次,就是电脑的辐射,还有就是一些学生不务正业,沉迷于网络游戏中,导致学习成绩下降。这三种现象,也就是家长反对孩子花太多时间在上网上的'原因。
我觉得,上网可以上,但是我们要在适当的时间,适当的地点上网,有必要的话,将上网的内容告诉父母,以免造成不必要的误会。把握好查询的范围,上网才能真正对我们有益哦!
同学们,现在网络都渐渐地走近了千家万户,给人们带来了不少的方便。但是,你们知道吗?网络不仅对人们有利,而且还有弊呢!
网络对小学生的害处很多,你们听说过吗?网上又出了一条新闻,前些天,一位小学生在网吧里玩游戏时,一直不吃不喝,一放学,就往网吧里跑,作业天天不做,害的家长和老师天天为他操心。直到有一天,他在玩游戏时,因过度高兴而不幸死亡。
网络既然对小学生有弊,那自然也有利了。网络可以让小学生变得更加聪明,帮助小学生对社会有进一步的了解,小学生作为未来的主力军,应该熟练运用网络的技术。因此,网络对对小学生的帮助还是很大的。网络游戏丰富多彩,促使人动脑、动手,对我们的智力开发很有好处,我们应该好好把握这个度,力争让网络最大限度地为我们服务。
网络是一个神奇、虚拟的空间,但里面有很多我们不宜接触的东西,如网络游戏、不健康网站等。在浏览和游戏时,我们不知不觉被它吸引,被它奴役,耗费了精力,浪费了许多宝贵的时间,花费了钱财,糟蹋身体的同时,还玷污了自己的灵魂。如果我们不走出网吧,继续沉迷于网络黑洞,那么,最终我们将走向邪恶的深渊,无法自拔,最终铸成大错而悔恨终生,再后悔也来不及了。
虽然网络有利也有弊,但利远远大于弊,只要我们好好地利用网络,网络就会很好地为我们服务。
网络如同一个浩荡宽广的海洋,在这个海洋里,有善有恶,关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。
网络的利
上网,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩,也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网可以万事不出门,在家上网看新闻。上网看新闻,可以及时了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想。上网还可以帮助我们学习,让我们了解作者的写作背景,学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容。上网还可以购物,喜欢哪件买哪件,既不用出门又省钱,又方便,何乐而不为呢?
网络的弊
上网,可以影响我们的学习,侵害我们的生活,使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习,占去大量的时间,影响作业的完成,使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害,使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶***、暴力场面,有一些坏人作案的情节,青少年爱模仿,容易学坏。上网玩游戏,一不小心容易上瘾,会沉迷于网络而无法自拔,就会走上犯罪道路,误入歧途。
这就是上网的利与弊,是我的一些见解。所以说:“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。”
1、读教材:系统地读中小学教科书,了解教学方向,知识体系,夯实基础知识。
2、读理论:优秀期刊《人民教育》、《中小学外语教学》 小学版 、了解热点问题和最前沿的信息。
3、学专业:多读英文原版著作,多收看英语节目。CCTV 9 , China Daily。等
期待:
1、优秀教师:专业知识过硬,创新意识强。
2、高效课堂:有特色、有内涵、有高度的课。
优质课评选不是表演秀,其目的是要打造出真正具有示范、引领作用的课堂。一节真正的好课应该是一节真实、平实、扎实、落实到位的课。
信息技术的发明给生活带来了无与伦比的便利,因此计算机网络和信息系统已经成为人们日常生活中不可缺少的重要工具。
计算机网络世界真的很方便。你不必去其他地方,在家里喝茶、聊天和听音乐。你可以跟随现代人的脚步,随着现代科技的发展成为一名快速的互联网技术专家。计算机的网络世界,它的快速性和多样性,确实让人们震惊。它可以用来搜索信息,网上购物,发送电子邮件,写作和谈论…等等。我说不够。我只能说我对它非常敬畏和钦佩,我也充满了兴奋和好奇,因为它是如此多才多艺,以至于三个头和六只胳膊不足以描述它的威力!当我们享受现代网络技术时,我们真的被古人深深地感动了。虽然互联网给我们带来了极大的便利,但与此同时,各种欺诈和信息安全威胁也在不断涌现。使用即时通讯,坐在家里,一天24小时盯着电脑,造成严重的眼睛损伤;虽然“QQ”和“微信”缩短了人与人之间的距离,但这种感情的依恋却远未达到。
我们生活在一个计算机世界。我们只知道电脑游戏和网上聊天,但我们不知道如何采取预防措施和面对面的人际礼仪。导致电脑中毒和异常人格发展的“宅男”确实弊大于利。面对如此奇怪的社会现象,我们怎么能不警觉呢?计算机信息技术的发明使我们和世界每一个角落的人们真正“天堂仍然是我们的邻居”。
虽然网络世界有其可怕的一面,但只要我们一步一步,始终面对深渊,不落入坏人设计的陷阱,网络世界就能让我们一起快乐自由地漫游。
1、注重培养学生综合语言运用能力,《小学英语优质课观后感》。方法灵活,渠道多样,给学生提供了丰富的运用语
言的机会。
2、小组合作真实、有效,不再流于形式。学生参与面广,参与度高。
1、关注学生的学习过程。 学生是否参与思考;思维是否得到了应有的训练;学习状态是否积极主动;对于教师的语言输入是否接受;是否能够有效输出。
2、注重教学目标的落实。 目标要明确,各项活动围绕目标展开,目标达成度要高。正确处理好扎实基础与适当拓展的关系。
4、注重教师语言的设计。 课堂教学语言要简洁易懂,指令明确。进一步提高提问题的艺术和纠错的艺术。
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