写一个作文用总分总的方法【一】
这次来大海，天气并非像以往那样晴朗，而是雾蒙蒙，雨蒙蒙的。可这几天，我却有着迥乎不同的印象。
初到大海，正下着小雨，天灰蒙蒙的，好像整个世界都被披上了一层轻纱。浅海处呈青色，深海呈墨绿色，天海相接的地方有一条白线，雨让色彩层次更分明了。雨下得更大了，黄色的沙滩一刹那间被雨滴浇成了“雨打沙滩万点坑”了。滴滴嗒嗒地响个不停的雨成了这时世界上的主旋律，偶尔路过的汽车的鸣笛声夹杂着车轮溅起的水声则成了伴奏曲。
雨渐渐小了，停了。太阳又从云层中露出了笑脸，刹那间金灿灿的光芒洒遍大地，空气中弥漫着泥土的清香。细小而晶莹的雨珠从树枝上、花朵上洒落下来，滋润了大地。房屋经过雨水的冲洗，颜色也变得更加鲜明了。天空的轻纱被掀了下来，使它的颜色瞬间变成浅蓝，犹如一位画家刚刚抹上了鲜亮的色彩，连大海也清亮了起来，青色、墨绿都变成幽蓝，大海在阳光的照射下，好似一条蓝得透明、蓝得活泼的锦缎，不停地飘荡着，是那样纯洁、烂漫。
站在海边，一阵阵清爽的海风迎面吹来，浪花仿佛刚刚醒来似的，不再沉闷地飘荡了，而是雀跃着翻腾起来，瞧！前面又打来一个浪花，白色的浪花轻轻地拍打着我的双脚，温暖极了！这快乐的场面驱走了酷热，再加上清凉的海风，使人舒爽得很。远远望去，海天相接的白线消失了，眼前一片浅蓝，空气清新极了，深吸一口气，仿佛自己已融入了这美景当中。
我沉醉在这美丽的景色当中，是啊，这美丽的大海充满了激情，充满了柔情，是她感染了我，赋予了我力量！
写一个作文用总分总的方法【二】
在一个夏天的傍晚，动物学校的同学们正在收拾书包准备放学。
突然，一声雷响过后，就是一阵雨跟着下来了。老师和同学们都在教室等，可是好多同学没带雨伞，老师说：“同学们，你们有伞的可以先走，没有伞的同学可以等家长来接，或者等雨停了再走。”小白兔心里很庆幸自己上学时听了妈妈的话，把伞带来了，她走在小路上，一边撑着伞，一边唱着歌。
她忽然发现前面不是小花猫吗，没有伞，也没有雨衣，正在雨地里走着，小白兔赶紧追上去说：“小花猫，你没有伞，怎么不等***妈送给你呢?”
小花猫难过地说：“我妈妈身体不好，没人给我送伞的。”
小白兔说：“对不起，我不知道，不过没关系，我送你回家吧。”
小花猫听了高兴地说：“好啊，谢谢你。那你再回家不是太晚了吗?”
小白兔说：“没关系。”
说完，她们俩开开心心地上路了，一路上说说笑笑，到了小花猫的家，小花猫的妈妈正着急地在等着小花猫，看到她们回来了，高兴地说：“谢谢你，小白兔。”小白兔不好意思地说：“没关系，阿姨，这是我应该做的。”小白兔告别了小花猫和妈妈，自己一路蹦蹦跳跳地回家了。
回到家，妈妈一看她这么晚才到家，刚要责怪她到哪里去玩了，小白兔连忙把事情的经过说了一遍，妈妈笑着说：“对不起，妈妈错怪你了。不该没问清楚就责怪你。这件事你做的很对。”小白兔听了妈妈的话，开心地笑了，但心里美滋滋的。
写一个作文用总分总的方法【三】
去年的五一劳动节那天，我终于见到了美丽的大海！
妈妈因为出差，带着我来到了深圳我的小叔叔和奶奶就住在那里。小叔叔说要带我去看海，我可高兴啦！于是，我们就在关外的五星级宾馆住下了。
第二天清晨，我被妈妈叫醒了，推开窗户一看：哇，美丽的大海一览无遗！美丽的白色海鸥，合着浪花拍打海岸的.声音在唱着动人的歌呢！真好听！
起床后，我和妈妈、小叔叔、阿姨、小表弟顺着宾馆的路爬上了山顶，从上面去看大海，大海就像一面镜子。在阳光的照耀下，大海更美啦！小叔叔告诉我，海的那边就是美丽的香港。
吃完早餐以后，我们来到了海边，我兴奋极了，原来大海这么漂亮啊！我站在沙滩上，大海在阳光下闪现出粼粼波光，像是有人撒了一把碎银。
洁白的浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的声音。我光着脚丫站在沙滩上，海水涌过来，又退下去，舒服极了。“哎，有贝壳呢！”阿姨捡到了一个贝壳，对我们说。我也发现了一个白色的，高兴地冲过去，想把它捡起来。可这时，一个浪头向我们扑掀过来，我和表弟大声惊呼着，等海水退下去后，我一看：唉？贝壳咋没了呢？哦，原来是被海水给卷走了。这时妈妈让我和表弟下海去游泳，我们高兴地下了海，这时，我看见海水涨潮了，像一头猛兽一样呼啸着向我们扑来，我们被浪头推到岸上好几次呢！一个更大的浪头卷过来，我呛到了海水，那咸咸的滋味呀！
等我回到沙滩上，妈妈和小表弟的舅舅被小叔叔和阿姨埋到了沙子里面，来了个“日光浴”，众人笑得前俯后仰……
大海啊，你真美！
写一个作文用总分总的方法【四】
暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚，我们全家去防城港海边冲浪。
到了海边，我抬头一看，蔚蓝的天空上，飘着一朵朵洁白的云，海水也是湛蓝湛蓝的。这时我耳旁不时传一阵阵浪花拍打岸边的声音，低头一看，银白色的海滩一望无际，大海真美呀！当时我激动万分。
看着海浪，我不由自主地扑向海边，投进大海的怀抱。浪来了，我不顾一切地冲到了浪打的地方，但是，当我看到浪比我高的时候，心里一阵紧张，果然，那个浪凶巴巴地向我打来，一下把我掀翻到海里，让我呛了好几口海水。我闭上了眼睛，赶紧游到了海边，当游到了海水齐腰深的地方，我才松了一口气。可当我刚站起来时，大浪又一次把我冲大了海里。这时，我拼命挣扎，忽然，我摸到了一只又粗又壮的腿，心想：有救了！我被一只大手托起，定睛一看，原来是伯伯呀！我更害怕了，忍不住搂着伯伯大叫了起来：“送我上岸！”。不远处的爸爸忙游过来说：“快下来，别怕，有我在！”爸爸几次把我送上浪峰，又让浪峰把我翻进海里，虽然我又呛了好几口水，但心里却不那么害怕了。
后来，我们得知岸上有借游泳圈的小店，马上借了几个。和爸爸一块到离岸边一百多米的地方，那里的浪足有两个我那么高。我们飘浮在蔚蓝的海水里，我担心地问道：“这里有鲨鱼吗？”“这可是专门给人游泳的海，哪来地鲨鱼？”我们轻松地说着话，一会上浪尖，一会又被送到浪尾，舒服极了！
太阳快落山了，在爸爸的催促下，我恋恋不舍地离开了海滩。
大海，我走了！不过，我还会再来的。您不但给了我勇气，给带我许多乐趣……
写一个作文用总分总的方法【五】
您好，一年前大约这个时候，给您写过一封信，那时候我工作将近一年，有些工作上的困惑并想要离开CQ，交流后，您把我从CQ几乎停工的项目，调到了SZ正准备大干一场的项目。一年后，工作近两年，因为最近项目一系列人事变动，同时又有了工作上的困惑，于是想给你写这第二封信。
近期技术部人员发生了些变动，W和S被调到另外一个项目，除了C总，部门便只剩下我和三个13年才来的员工。本就不足，这样一来人手更加短缺，再加上工作交接带来的阵痛期，近期的工作，个人觉得是并不轻松。
但是就在前段时间，L总竟找到我说，近期会有一个新项目，让我抓紧时间多做事，等那个项目开工，就把我调过去做总工，我说自己经验还不够，L总却说不要怕，完全没有重新考虑的意思。
记得大四实习时，项目的技术负责人工作才三年，当时听到他的毕业年份时，我绝对是有些惊讶并觉得他很厉害。现在我工作才两年，竟也有这样的机会。
我依然有些惊讶，却丝毫没有觉得自己很厉害。
能力还不够；经验也欠缺。
有些领导总认为晋升肯定是好事情，他认可谁，就首先提拔谁，甚至整个企业，都是“不想当将军的士兵不是好士兵”这样一套价值观，就连算是“异类”的'自己，在和同事聊天时，也会开“再有两年你当了经理，就该抱你大腿了“这样的关于晋升的玩笑。社会上是这样一种风气，家里似乎也并无太大不同。和老爸老妈谈起关于当领导的话题时，老妈说：你不当领导难道当一辈子员工。老爸则说：男儿应胸怀大志，要敢于承担责任。只有当我诉苦说：当领导责任大，太累。他们才会因为父母心疼子女的本性，不再着急催我。
让一大批仅有两年工作经验的人做项目总工，为什么会出现这样看似很荒唐的事情？究其原因是企业规模发展过快，人才紧缺，企业只能从仅有的人中选择工作能力相对较强的人去当管理者、领导者。只是这样的作风，对于那些相对较强的员工就一定好？企业造成的后果，就必须让那些人去承担？
个人认为，要想成为领导，起码首先你得称职，俗话说：不是金刚钻，不揽瓷器活。逞强上去了，受苦的还是自己，为完成工作任务（领导这点责任感得有吧），工作生活很可能搞得一团糟（当然不排除个别人愿意每天工作10+个小时），甚至招来下属的吐槽不断，这就影响到他人了。
再者，每个人都有自己的特质，A活跃善与人交往适合做领导，B沉稳善与物交往适合做参谋，无所谓孰优孰劣，为什么A就一定好，还蛊惑B去变为A，为什么就不能让每个人充分发挥自己的特质，这让我想起了今年高考上海卷的：必须穿越沙漠，你是不自由的；穿越沙漠的方式自己选择，你又是自由的。外界真的没有限制你穿越沙漠的方式么？
最重要的，我觉得是你是否喜欢做这件事，在不危害他人人生安全，不限制他人人生自由的情况下，我不喜欢当领导，所以我拒绝晋升。一个人一生，如果无法选择去做自己喜欢的事情，反而每天做的都是自己不喜欢的事情，这是人生的意义？
难道这就是传说中的个体无法抗拒的时代的洪流？
