即兴发言获得作文比赛奖【一】
就像说话一样，在掌握了语言中大量的字和词之后，只要经过一定的语法训练和引导，我们就能通过组织语言来说出自己想要表达的意思。在笔者看来，即兴伴奏与说话其实有很多相似之处。只要掌握了一定的键盘弹奏技巧，然后通过一段时间的专门训练，我们也必定能够掌握一定的即兴伴奏本领。
在前文的叙述中，我们已经连带介绍了部分即兴伴奏学习的方法和技巧。以下这些，仅是在即兴伴奏学习过程当中一些值得注意的问题。
3。1 即兴伴奏所必须具备的条件之一就是钢琴技巧，但我们一定要明确区分钢琴弹奏技巧与钢琴伴奏技巧之间的的本质区别。前者是以机械练习为主来体现乐谱的内容，而后者是以创造性为主来完成伴奏。
3。2 在即兴伴奏时，要强调眼、脑、手、耳的协同合作。
眼：伴奏时不仅要看谱，而且要在感观上密切关注演唱（奏）者的临场发挥，以便随时灵活地调整自己的伴奏。
脑：除了要进行相应的和声、织体配置的构思以外，同时还要对手指动作发出指令，而且还要协调身体各部分动作，起到统领全局的作用。
手：根据脑的指令，手指动作进行伴奏。
耳：从总体上进行音响效果的监听，并将音响效果及时反馈给大脑，同时及时对和弦的对错、排列方式；对织体以及伴奏的快慢、强弱作出适当的调整。
3。3 通常的钢琴伴奏，实际上相当于在背谱。而即兴伴奏必须要将这种背诵习惯转变成为一种有如“说话状态”的即兴状态。学习即兴伴奏，即要求有一种不怕弹错的精神。如果畏手畏脚，老是担心会弹错音，担心所弹的伴奏没有别人的好听，总是依赖记谱、背谱弹奏而自己不动脑思考，就永远也学不会即兴伴奏。
3。4 即兴伴奏讲究“先死后活”的特点。必须是在前期掌握那些“死”的硬技术，才能在以后的即兴伴奏当中做到灵活自如。但要切忌“好高骛远”，要根据自己相应的“死”技术弹奏“活”的伴奏，由易到难地根据自身基本功底逐步地增加伴奏手法，稳步地提高自身的伴奏水平。
3。5 注意提高自己的审美与创造意识。钢琴即兴伴奏没有绝对的对与错的标准。只存在伴奏效果的好坏差别。所以我们追求的是更好的音响伴奏效果，但是要谨防将一些规律性的手法视作死板的教条，从而忽视对具体情况的灵活掌握和运用。同时，为提高自己听觉的审美鉴赏力，我们不妨可以多听多分析一些经典作品与优秀作品的钢琴伴奏谱，把它们作为提高自己即兴伴奏水平的有益补充。
3。6 即兴伴奏学习需要勤学苦练，即兴伴奏的练习与掌握需要长期持之以恒的坚持。
3。7 即兴伴奏学习和学外语的口语很相似。重要的并不是通晓理论，而是能得心应手地弹出所需要的音响效果。因此要多参加各种音乐伴奏实践活动，只有这样才能在不断的实践操作中尽快地提高自己的伴奏水平。
即兴发言获得作文比赛奖【二】
亲爱的老师同学们：
大家好！在我马上就要当上班长之前，我很想对大家在座的各位，说一声“谢谢了”。要不是你们为我投了那33票，我怎么能当上呢？在老师数完最后一个举起手的人说：“丛沛霖，33票！”我兴奋得恨不得挑起离地面三尺高，我恨不得让全世界人都知道？？在放学的路上，天仿佛更蓝了，那照在我身上的一缕阳光也仿佛更灿烂了！当我看到认识我的叔叔阿姨，我都好像看见了老朋友一样亲热，那一天我真高兴！
啊！那珍贵的33票，你鼓励了我、激励了我，是我奋发向上、积极踊跃、永不后退？？
在我当上班长的日子里，我一定会竭尽全力为大家服务的，同时也要改掉我的一些不足。下课时我会帮老师抱作业、擦黑板等等，在课间时我会用这时候来打扫卫生、检查卫生，在平时，我不会因为一点小事而斤斤计较，我会学着大方，而当同学有困难时我会立刻去用一双温暖的手帮助他，在当上班长时，我一定要记住这三点：以身作则、团结同学、平等待人，而且我想每个星期定一个时间，让所有的班干部在一起开一个会，想想怎样才能让大家肩并肩的往前走和让大家在课前安静下来等等事项。
我会尽自己的全力和大家一起创造一个团结、和谐、积极、乐于助人，有爱心的三年级四班！
谢谢大家！
即兴发言获得作文比赛奖【三】
上了初中后，接触的知识更广了，知道了诺贝尔文学奖。只可惜中国文学史上，太多文豪与它擦肩而过，心中不免有些惋惜，便立志成为首位获得诺贝尔文学奖的中国作家。每每沉寂在梦中，心中万分高兴，幻想着自己获奖的情形。
这之后，便开始计划着怎样获得诺贝尔文学奖，首先，考上北京大学的“汉语言文学系”，因为那是中国最好的院校。毕业后，自己要像三毛，高尔基一样，用大量的时间去流浪。风餐露宿也好，饥寒交迫也罢
。把这些经历写成一本书，那样才够真实。朋友不只一次告诉我：“那太过辛苦，以你的体质根本无法去流浪。你也就只是说说而已吧？”我不以为然，继续做着我的梦，还嚣张的告诉她们：“你们不用担心，就算自己要去天堂，也要等自己获得了诺奖之后才会去。”
我还在做着自己的梦，可现实终究是现实，幻想终究是幻想。不久，莫言获得诺贝尔文学奖的消息传遍了中国，自己也在《新闻联播》上看到了，心中除了悲凉还是悲凉。梦，就这样碎了吗？
自己有些愤恨莫言，因为他打乱了我的\'计划，把我从幻想中拉回到现实里。在全国上下开始疯抢他写的书时，自己则不屑一顾，仍旧读着平日里的小说散文，鸿篇巨着，徜徉于文学殿堂。
直到学校文学社选拔新社长时，才知道自己的想法有多么荒穆。带着种种想法走进了考场，写在了试卷上。
也不知是哪一位阅卷老师，特意圈出作文中的句子，在试卷旁写着：“诺贝尔文学奖不只有一个，成功永远属于永不言败的人！加油！”
是的，诺贝尔文学奖不只有一个，自己何不继续坚持自己的梦想，为国再添一份荣誉。那时诺贝尔还有没有奖？
