望着窗外淅淅沥沥的大雨,凝视着那在大雨中仍挺拔直立的大树,李林森的形象又呈现在眼前。那是一位多么平凡的人,就如眼前的大树,不起眼、随处可见;然而,那又是一位多么可敬的人,就如眼前的大树,深深地植根于大地上,结成绿荫,落叶也化作春泥。
李森林的一生虽然很短,却在基层深深地扎根。他带领群众修桥铺路、重建“新五宝”;他无私资助贫困上学,弥留之际仍然牵挂于她;他总是穿梭在艰难险阻前,迈着匆匆的脚步。李森林的一生虽然有权,却始终如眼前的树干一样挺拔,坚持原则、刚正不阿。他善于用人、任人唯贤、唯能,能力排众议挑选优秀的基层干部到合适的岗位,能在诱惑面前用善良这根缰绳勒住七情六欲这匹野马,做到公道正派、知行合一。
李森林一生虽然有爱,却全都奉献给了“大地”。从乡村教师到组织部长,无论在什么岗位,李森林始终以党和人民的事业为重。面对病魔,他没有退却、也没有害怕,仍然顽强斗争到最后一刻,把有限的生命献给了无限的事业。当李东阳踏走在父亲的足迹之路上,追寻着父亲的一生,也可以为父亲的一生同保尔一样感到无悔。我是一名平凡的医务工作者,我的青春,我的生命在平凡的临床工作中消耗,当我回首过往的时候,我是否也能通李森林一样感到无悔呢?我想,既然我选择了这样的岗位,就应该在这平凡的工作中同李森林一样做到不平凡。从小事做起,从基层做起,做好自己能做好的每件事,努力去学习自己暂时做不了的事,踏踏实实走好每一步,真正做到济人于危难,救人于生死。
“空气可以不干净,水可以不干净,人心不行。”李森林的话又回响在耳边,作为一个国家干部应该如此,作为一个医务工作者,我们更应该牢记这句话,身体力行实践着救死扶伤的责任,做一个干净的人,做一个善良的人,做一个值得尊敬的人。
--------题记
今天,天空在一场大雨后被冲刷得异常干净,湛蓝得像一块价值不的宝石。我望着头顶上片片如烟的白云,想起了我们一起发出的笑声,一起放飞的气球......
夏天,我们一行人到达美丽的蒙古草原。呼吸过清新的空气,踏过柔软的草地,还嫌弃地瞥过路旁的一堆堆马粪、牛粪,但是当记忆被岁月蒙上尘埃之时。记忆中某个角落,藏着的,仍是那团彩色的.,由我们亲手放飞的,承载着欢乐和笑容的气球......
记得那时,初秋。天气略微寒冷,我们每个人都穿着外套,坐在宾馆的院子里拼命地穿线、吹气球,而我,也在此以后,被他们亲昵地称为-----气球。每个人总会在某一时刻,默契地对视一眼,然后默契地放开手中好不容易吹起的气球,紧接着就开始互相埋怨,但不管怎样,每个人脸上的笑容,却都是最明媚的。
就这样,在打打闹闹之中,我们终于在第二天凌晨完工,并一同约定,谁也不许睡,等太阳钻头时去放飞这来之不易的“成果”。但是,没过多久,所有人都摊在了椅子上,没有人注意到天边那一抹发出微弱光芒的流星。
四点,天已大亮,我最先醒来。拍拍大家的脸,拿起气球准备上路。五点半,我们登上草原低丘的山顶,所有人默契地勾了勾嘴角,不约而同地放飞了手中的气球。每个人手中,攥有130个气球,四个相加,正好是520个。520谐音“我爱你”,这些气球,不仅是我们友谊的见证,更是联系我们的枢纽,将我们紧紧地扣在一起,不能分开。
而身旁,微风乍起,小草微微摇头,抚摸着我们的脚尖,云微微浮动,映衬着天空中美丽的气球。天空中的气球,纷纷扬扬地飘着,像是芭蕾舞者手中不经意间多出的彩带,给天空带来一派清新。大地上的我们,明朗地笑着,像是终于戴上戒指的新娘,脸上抑制不住的喜悦,给大地渲染上一抹明亮.
回过神来,天空中的那朵云似已飘远,我收起留恋的目光,扯扯包带,向教室走去。身后,风轻轻吹动,带来一片欢声笑语,却不会,在属于他们.
看完《雨中的树》,我久久无语,眼中含着久违的泪花。那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声……万千意象,萦绕于心。我承认,我被深深地打动了。
打动我的,是那情。在碎片化的情节中贯穿着一个人,一个有血有肉、有情有义的人主人公李林森的情。他对老百姓,有大爱。洪水中,他不顾危险、不顾疲累,冲锋在前,撕心呐喊,冲入危房救人;病魔带来巨痛之时,他仍然争分夺妙地办那些“破事”,挂念着为困难党员盖房,他心中想着的全是老百姓。他对基层干部,有真情。
一位乡党委书记,在高寒偏远山区工作了15年,县领导很少有人上去过,李林森亲自上山体验基层干部的辛苦,在市委常委会上据理力争“不能让老实人吃亏”。“哒哒”,李林森与那位乡党委书记打乒乓的球声,反复回响在荧幕上,那是一位组织部长与基层干部心与心的交流、心对心的回应。他像平凡人一样,深爱家人,但因为工作太忙,抽不出时间陪伴妻儿,他内疚不已;因为工作原则,他拒绝给妹妹安排工作,只能诚挚地道歉。这些美好的、富有人味的情感,却因为生命的短促,而破碎、而断裂、而幻灭,影片由此产生巨大的情感张力,抓人心魄,带给观众精神的升华。那些怀抱大地的山峦,那些充满生机的树木,仿佛都是那个人精神的化身,让人回味无穷。
打动我的,是那真。作为一部主旋律电影,它没有刻意夸张人物事迹,而是刻意还原一个真实的人。那些真实的场景、真实的言行,就像我们曾经见过或正在身边。“土可以被污染,水可以被污染,人心却要深深埋在泥土里……”“泡上一壶浓茶,好好洗洗你的肠子!”“我人生的航班已经停飞。”他没有毫言壮语,朴实的语言更令人肃然起敬。
作为一名领导干部,他没有一点官架子,同老百姓一起挤公汽、吃排档,奔波在嘈杂的市井之中,年迈的父母还住在农村破败的房子中……这些场景,没有艺术的“提炼”,甚至画面有些杂乱,却更真实地反衬出李林森的崇高精神。在市场经济条件下,在物欲横流之世,一个人,一个纯粹的人,真实地生活在山的那边、水的那边,温暖着那一方百姓,也激励着我们的心。影片不仅展现了客观世界的真,还巧妙展现了精神世界的真。主人公在生命弥留之际,眼中浮现出妻子一段娇媚的舞姿,一颦一笑,那样鲜活、生动、美丽。看到这一段,相信每个观众心中都会涌起一种痛,为一个即将离去的丈夫对妻子无限的爱而痛,为一个即将离去的好人对生活无限的不舍而痛。
而最打动我的是李林森同志在圣诞青年积极分子联欢会上送给青年朋友的礼物。
“我们每个人眼中要有自己,但也要有别人。”这是李部长送给大家的第一句话。在有自己的同时,不要忘了大家。联想自己是一名普通教师,平时勤奋努力工作,希望自己能取得好成绩。这是一位老师应有的品质,在当今轻负高质的背景下,老师除了肯干外,还要巧干,科学地干,争做轻负高质的典型。我们工作在校园,我们要与同事们团结协作,友好相处。更多的,我们工作的对象是学生,我们要用一颗真挚的爱心,教孩子做人,教孩子学习知识。为了孩子,我们值得付出,我们眼中有学生。
“做一个好人,做一个善良的人。”这是李部长送给我们的第二句话。教师是一份良心工作。我们很难做的完美,但是我们要追求完美。心存善良,时刻以一个好人善良的人的要求去衡量自己,这样,我们在处理学校教学,师生关系,家长工作都得到大家的支持与肯定,我们的心里也会坦荡愉悦,幸福工作。
“时间,抓住时间。”这是李部长在自己生命垂危之时送给大家的最后一份礼物。时间宝贵,每个人的生命航班都会有终结的一刻,而到那时,你再也没有机会做任何事。想起自己平时工作有消极情绪,或平白无故浪费时间自己却怡然自得,浑然不知,这是多么的不应该。鲁迅先生说过:“浪费时间就是浪费生命。”今后我要珍惜一天中的每一分,每一秒,用有限的时间去做尽可能多的事情,对工作,对家人,对自己都有一个交代。
学校党支部组织我们党员观看了十八大献礼影片《雨中的树》,内心深受感动。在十八大即将召开之际,让我们广大党员再次感悟什么样的党员是真正的党员。影片中李林森同志就是我们身边许多优秀党员干部中的一员,他身先士卒,从一名乡村干部做起,磨破了很多双解放鞋,走遍了很多条山路、水路,他心里装着老百姓,时刻与老百姓在一起,在抗洪救灾现场,他除了指挥,俨然就是一名战士,拿出所用的力气奋战在第一线,他的“疲惫”、他的“生命能量”、他的勇气和执着,都在他平凡的岗位上,无声地流淌;他确实太“累”了。
自他任组织部长期间,他考察民情,上山下乡,了解每一位党员干部,扶植年轻干部带领群众发家致富;关心贫穷山村老干部的生活;发现很多优秀的党员干部,提任到很多最为需要的工作岗位;他像一位摆渡人,怀着一颗火热的心,去发现身边那些也同样怀着火热心灵的党员,他说只有心是热的,才能真正地去做事、去为老百姓做事。是啊,他工作的足迹延伸到山村角落,他生命的光芒照亮了世间人心,他火热的心温暖着每一个有良知的人。什么是党员,李林森同志给我们做出了最好的榜样,他用生命和热情诠释了党员干部的应该具有的思想品质与行为作风。
作为一名党员,我要向李林森同志学习,无论什么环境,都要保持一颗火热的心,保持对待学习和工作的热情,保持对创新和变革的兴趣和探索精神,时刻做一名有着责任心的人。责任心,和良心一样,对待生活与工作都要负责;负责,意味着吃苦和奉献、努力和尽力。现代的世界,纷繁复杂,我们还是要做回真正的自己,不能随波逐流。在工作中,先要“成就”自己,不能得过且过,要做最好的事,做最好的自己,注重学习,学会用“正能量”鼓励自己,也影响他人。我始终认为我要拿出最好的一面“感染”我的学生,从生活态度、做人品质、人生追求、善良仁爱、能力素养等很多方面,给学生以正能量,绝不愧对“师者”。我也要做一颗“雨中的树”,在风雨中磨砺自己,因为我相信终会有温暖的阳光,温暖整个世界。
踏进电影院的时候,我以为等待我的又是一部枯燥的主旋律影片。打不起精神的我,毫不期待。没想到,电影中的一句话令我有相同的感触——“献给所有平凡而卓越的\'人”,因为这是我的理想,不求作出多么伟大而不凡的事,只求平凡而充实地度过一生,做好自己该做的事。
通过观看电影《雨中的树》,从李林森身上深刻感受到共产党员的光辉本色。他燃尽生命谱写忠诚,巴山渠水为之垂泪。他善良、真诚、朴实,赢得万民口碑。李林森在他短暂的42年里,彰显“公道正派、甘为人梯,清正廉洁”。
他淡泊名利,甘守清贫。常怀律己之心,常除非分之想,常省自身之过,不为名所缚,不为物所累,不为誉所喜,不为悲所悲,不为利所驱,不为色所诱,清清白白做人,干干净净做事。
他一生兢兢业业,勤奋务实。始终把群众的冷暖挂在心上,为群众办实事办好事。洪水来临的那一刻他不顾自己安危,冲在抗灾最前线,肩扛老人,手抱小孩,在满过腰身的洪水中艰难前行的画面,催人泪下。电影中几次在工作中晕倒的场景,再渡让人落泪,他把一生的追求放在群众得实惠上。当得知自己生命快结束时,他没有停下调养,反而工作时间越来越久,他与时间赛跑,争夺每分每秒,只为能帮老百姓再多做一件事。他用实际行动践行了“只要生命不结束,服务人民不停止”的铮铮誓言。
与百姓同住,与百姓打球,在面馆吃面,为青年牵线。李林森,如此平凡的一个人,却能如此伟大,就是他能在关键的时刻为人之所不能为,有“虽千万人吾往也”的无比气概,李林森就是这样如风雨中的大树,不屈的向上,为当地百姓和党员干部撑起一片充满生机的天空。
因为有爱,李林森不惧风雨,阔步前行。因为有爱,他怀着一颗纯真的赤子之心,燃尽生命写忠诚。作为教师,我们应该向李林森同志学习,热爱自己的事业。应当爱字当先,教育为本。今年我新接手的一个班级,其中有位特殊学生,她的听力不太好,戴着助听器上课。体育课在室外进行,场地宽阔,更加影响她的听力。再由于我自身喉咙问题,音量不足,给她上课也带来了一定的麻烦。在几次考核中,她的成绩都很不理想。当时的我确实非常着急。但是想到她的人生已经很不公平了,不能再对她造成伤害,所以每次课中,我都会留10分钟时间,特地为她一人辅导。我蹲在她的耳边,从不勃然大怒,而是一字一句慢慢的讲,一招一式反复重复。最终皇天不负有心人,她从不合格达到了良好。
当然,成绩不能是我们最关注的。更应该重视在这过程中,用爱温暖学生,让学生重塑信心。所以我相信,只有教师爱学生,尊重学生,不厌其烦的耐心培养,才能打开学生的心扉,从中涉取奋发向上的力量。
一个人的生命是有限的,而我的教育事业是常青的,只要心脏还没有停止跳动,就要使自己成为一个对学生有用的人。让爱,与我们同行!
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