暑假快结束了,我又要回到校园里和小伙伴们一起玩了。在这快结束的假期里,我想做一件有意义的事情让妈妈开心开心,人家都说:“笑一笑。十年少。愁一愁,白了头。我要让妈妈笑一笑,于是我决定炒一样菜给妈妈吃,让她开心一下。可是炒什么好呢?啊!不如我就炒最简单的番茄炒鸡蛋吧。
于是,我从冰箱里拿出番茄和鸡蛋。先把番茄洗干净再把它切成一块一块的放在旁边。接下来开始磕鸡蛋,第一个鸡蛋磕的不好,蛋清都流到了手上,这时我已经累得满头大汗,原来做一样菜这么不容易。
我往锅里倒一些油,再把番茄和鸡蛋倒在锅中翻来翻去。不一会,番茄炒鸡蛋就做好了,我叫妈妈过来品尝。妈妈连连说:“好吃,好吃。”
老师宣布:“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先,从1组开始。先上来的是一个女同学,她把纸条交给了主持人,主持人念道:“画鼻子!”主持人在黑板上画上了一个小人脸,就是没有画鼻子,老师用布蒙上了她的眼睛,让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去,最后竟然把鼻子画在了空调上!同学们发出了一片欢笑声,笑声都快把房顶掀翻了!同学们给了她2分。然后又上来一个男生,他把纸条给主持人,主持人展开纸团一看,说:“唱歌!”他放开歌喉,高声唱道:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了!同学们认为不错,便给了他5分。
过了一会,轮到我表演了,我悄悄一看纸条,天呀!真倒霉,是不眨眼!分钟规定是30秒。谁写的?真可恶!我只好硬着头皮走上了台。到了台上,我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼,因为我实在是忍不住了。于是,我借用手擦额头之机,偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道:“他眨眼了!他眨眼了!”一会儿,时间到了,老师问眨了几下?同学们都说我眨了4下,我们组同学帮我说话,说我眨了两下。最后还是老师说:“他眨了4下,我看见了!”唉,还是得了4分。老师说:“还可以再加节目,1组加1个。别的组都加了,到了我们组,我们都无动于衷。下面,陈新月上去唱了一首歌,得了5分。最后,除去我们组,最多的是第三组,得了24分,我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。
活动就这样在欢声笑语中结束了,我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了题材,又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。
春蕾小学四年级 白松
星期日,我做了一件非常有意义的事,那就是我学会了种田,当了一天小小种地农。早晨我们吃过早饭,我被牢牢临时“征用”去种地了,因为人手不够,只好把我这个闲人派上用场。我们来到田地里,姥姥掐着腰,开始给我们分工,他就像一位将军在阵前点兵一样,把我们分成两组。我、姥姥、爸爸一组,姥爷、妈妈、小姨一组。每组三个人各有分工,有刨坑的,播种的,施肥盖土的。我们这组,爸爸刨坑,我播种,姥姥施肥盖土,姥姥发个了我一个蓝色的小桶,里面装上了玉米种子,这时,我发现一个奇怪的问题,为什么黄色的玉米种子都穿上的粉色的小外衣,像一个个羞答答的小姑娘。姥姥告诉我:“粉色小衣服的名字叫做‘包衣’,是一种农药的名字,种子穿上它,就不会在还没有发芽之前,被地下的虫子吃掉。”
噢,是这样啊!我有学到了书本上没有学到的知识。于是,我们就开工了,爸爸开始刨坑,我在每个坑里放上一颗小种子,姥姥就会在每颗种子的旁边,放上一些白色的小颗粒,然后再盖上土,我也好奇就问姥姥:“这些像蚂蚁蛋的小颗粒是干什么用的?”姥姥告诉我:“他们是种子的粮食,种子吃了他们才会生根发芽,茁壮的成长。”又学到了知识,收获可真不小,我想起唐代诗人,李绅的一首诗来,我就一边摇着头,一边大声的背诵出来:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
顿时大家都被我逗笑了,都说我是个“大活宝”,有我调节气氛,大家干活都不觉得累了,就这样,我们在欢声笑语中,不知不觉地种完了这块地。就这样,我的一天小小种田农的生活就结束了,虽然这一天很累,但是我却过得很快乐,通过今天的种田我知道,农民伯伯种地很辛苦,我要节约每一粒粮食,不浪费食物。同时我也期盼我播下的种子可以快点结出果实来。这是我过得最有意义的一天!
今天天空下起了一场毛毛细雨。风呼呼刮着,把树枝吹得东摇西摆。
突然,一只小鸟被风刮到在地,都吓哭了,身体直发抖,就像一个受伤的小姑娘似的大叫:“妈妈,救救我。”我们赶紧跑过去救它。张叔叔把它捧起来,小鸟在他的手上挣扎。叔叔于是把它放进一个小盒子,我用一张卫生纸给它做被子,这应该有点暖和了吧。过了一会儿,我再去看它,可我发现盒子子里空空的,什么也没有。我想小鸟应该是歇了会儿脚,又有力气飞走了。
小鸟自由了,我仿佛又听见了小鸟的欢叫。
我觉得这是最有意义的一件事了。
今儿是阳光明媚的一天,也是刚开学的第二周,我们迎来了这学期的第一个节日——教师节。
教师节的前一天,大家都思考着明天送老师什么礼物?是美丽的花?是漂亮的贺卡?还是什么?于是,我们派代表问蔡老师喜欢什么礼物?蔡老师说要我们的心。这可让大家为难了。大家左思右想也不知道送什么礼物
眼看教师节快到了,就在教师节当天早上,我和张艺菁正在领朝读,张艺菁突发奇想对我说:“今天是教师节,我们可以在黑板上写‘老师节日快乐’几个大字来表达我们对老师的敬爱之情。而且,走进我们教室的老师,我们都全体起立。说一声‘老师,节日快乐’你觉得怎样?”我一听高兴极了,表示完全赞同。于是,张艺菁对大家说了过程。
下课后,我们大家就忙乎张罗起来。张艺菁觉得黑板太单调了,就带领几个同学去布置黑板。讲台下的同学也纷纷加入布置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意画在这黑板上。单调的黑板不一会儿就被同学们布置得五彩缤纷,美丽极了:黑板左边有一个帘子,帘子上有一个漂壳的蝴蝶节。“老师,节曰快乐”几个字也被同学们用粉色的粉笔写得工工整整在右下角也写上了-——六(一班全体同学送上几个字。右上角一个太阳爷爷正对着我们笑呵呵呢!字的间隔中间还有几个气球,这些气球带着我们六年级一班对所有老师的祝福飘上了蔚蓝的天空,越飘越高,越飘越远。我们的心意在气球上,在太阳上,在粉笔字上,在老师的心上。终于,“万事俱备,只差东风”我们耐心等待老师们到来。
快到上课的时候,蔡老师进教室了,老师还没反应过来,张艺菁便说;“全体起立”那声音与平常蚊子似的声音完全不一样。同学们一齐站起来异囗同声地对蔡老师鞠躬说:“蔡老师节日快乐”蔡老师紧锁的眉头立刻舒展开来。脸上挂起了一道弯弯的'月亮。一边笑一边说:“谢谢”虽然我们一脸平静,其实心里早就乐开了花。顿时,老师看到了我们的“劳动成果”看到了黑板上我们对老师真心的祝福,看到了我们对老师的敬意,此刻,我们也看到了老师感动的泪花。这个场景,感动了我们师生彼此!我们每节课都会给上课的老师说一声“老师节日快乐”,每一节课都会看到老师幸福的笑脸,每一节课都享受着师生间融洽的情谊。
教室里洋溢在一片欢乐会意中。我心想:我们的成长离不开老师辛勤的培育,我会永远记住老师的恩情。
今天,我第一次自己动手煎鸡蛋。我仔细地想了想平时看到妈妈煎鸡蛋的过程。我从冰箱里拿了两只鸡蛋,轻轻地磕在碗上,用筷子拌匀。我把油倒在锅里,打开电磁炉,然后把鸡蛋倒在锅里。鸡蛋在锅里“吱吱”地欢唱着。很快鸡蛋边冒出了白泡泡,就像一朵金黄色的花。我左手拿锅柄,右手用锅铲不停地铲鸡蛋。我忽然想起还没放酱油和味精,于是,我手忙脚乱地把味精、酱油一点一点倒在锅里。我拿出了一点葱,用菜刀把葱切碎,再把葱花撒在鸡蛋上。
香喷喷的煎鸡蛋就新鲜出炉了,油滚滚,金灿灿,香喷喷。香味往我的鼻子里钻。馋得我“口水流下三千尺”真想尝一口,不行,得等爸妈来了才能吃。我得意洋洋地把鸡蛋端到了爸妈面前。爸妈尝了一块,都说好吃的不得了,还称我是
“小厨师”呢。
我让爸妈给我评价,爸爸给我五颗星,妈妈也给我五颗星。
这次煎鸡蛋在我的脑海里留下了回忆。
对每个人来说,最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说,保家卫国是最有意义的事;对妈妈来说,看见孩子健康成长,每天都快快乐乐,高高兴兴就是最有意义的事情;对老师来说,看见学生乖乖地上课,取得好成绩,就是最有意义的事情;而对我来说,下面这件事是最有意义的事情了!
那是一个阳光明媚的下午,太阳火辣辣地晒着大地,简直要把人烤焦了!我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然,我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说:“爷爷,让我来帮帮你吧?”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我,说:“谢谢你,真是个好孩子!”我答道:“不用谢,这是我应该做的!”然后,我就开工啦!
我细致地慢慢扫,可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了!摔了个仰面朝天!扫了一会儿,我就筋疲力尽了,我很想放弃算了。可是,好像有个声音在说:“不扫了是懦夫!”我又坚持了下来。
过了很久,我们终于把院子的地面扫完了!我望着一片干干净净的地面,感到很欣慰,因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的!
我觉得这是很有意义的一件事,因为这事锻炼了我!劳动光荣啊!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.