《国王的演讲》读书笔记,乍看之下这仿佛是一个励志故事,当然,这么认为也没有任何的问题,一个患有语言障碍的王室公爵在皇室、国家的紧迫情势之下,努力克服自己的缺陷、积极去改变,最终逃出了缺陷的阴影,而终于让那些质疑、担忧、讥讽等等的公众舆论烟消云散,最终也不失为一个伟大的国王。
这个故事的励志意义另一部分也因另一个人物的所为所对比升华:George的兄弟Edward,本是一个风度翩翩的皇室公爵,王位的理所应当的继承人,却因人生际遇和风流个性,逐渐的放弃了对王位的追逐,也从一个侧面说明了,天赋如果不为后天善用,也会逐渐被磨灭,被荒废;而对于George来说,一个对于王位继承者来说相当有阻碍的缺陷,如果有心去改变、不停的尝试,最终也会得到纠正,获得真正的自信。
对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无可奈何,但也感到敬佩,我敬佩他从前的坚强,他的上进。然而最终没能战胜自己,终究还是被打败了。也是因为也是因为社会的黑暗,总是无法实现理想和目标,那么就有可能变成祥子,坠落[][]衰败,厌恶的生活一生都坚忍不拔的人很少。这一过程很复杂人很容易失去自我迷失方向。
这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!
我觉得安妮是个不幸的孩子,从小没有在爸爸妈妈陪伴,但她又是个幸运的孩子,遇到了来到了美丽的绿山墙,来到了疼爱她的马修兄弟家中。她是个心灵充满快乐的孩子。她也很好强,心里充满了幻想,她常常幻想自己成为了女王,或幻想自己身在一个富贵的人家……,她也是一个懂得回报的人,为了留住绿山墙农舍,为了养母,放弃了上大学的`好机会。
你也可以认为这是一个为了讲述伟大王与民、医与患无差别友情的故事,语言治疗师洛格和王室继承人George齐心战胜“顽疾”,两个人一同为对自己来说是一件非常艰巨的任务而奋斗。当然,这个“顽疾”不同于表面上那样简单,仅仅是“口吃”或者“发音”,或是“说话是否流利”的问题。在当时的国际情势下,而在王储之中的理想继任者却沉迷风流韵事不思大体(其实对于这一点就我个人而言是否要对Edward抱否定批评态度,还是要持保留意见,而对于当时社会和国际情势动荡的情况下,一个强有力的国王,一个英明的统帅,一举一动都为人们所关注,人民希望得到希望和自信,希望看到一个能给他们安全感的王。因此George的“顽疾”,反而显得那么的引人注目,因为对于国王和重大场合而言,一场有力、有自信的完美的演讲,对于王室、国民和公众来说,都是必不可少需要的事情。
所以如果George是个平常的人,或许他有口吃,或许他的发音有问题,这都没什么,他可以选择成为作家、卖笔杆子,他可以选择出卖体力来维持生计,他可以尽量避开交际、闭门闭户,这都是没什么重要的事情,他自己和别人也许都不会觉得这是多么有问题的一件事。然而他却成为一个有语言缺陷的王室继承人、国王,一个小问题也许就成为了大困难,就像Edward一样,一个花花公子其实没什么,但是因为出身背景和责任,就显得有些失大体、不成器之感,其实都是位置造就的,因为人并不能选择自己的出身。
佛罗里达州一名9岁的小男孩,在湖中游泳时,遭到一条长9英尺(约2.7米长、重400磅(约180多公斤的短吻鳄袭击,赤手与其搏斗之后,小男孩身上多处受伤,目前正在医院治疗中。医生从他背部的伤口里取出一颗短吻鳄的牙齿,小男孩表示想把它做成项链。
James Barney Jr, spoke calmly and eloquently about his ordeal from hospital, where he was tucked up in bed with a teddy bear by his side. He was covered in some 30 teeth marks, doctors said.
小男孩名叫小詹姆斯·巴尼,他在医院里平静、生动地讲述了自己与短吻鳄搏斗的经历,在他床边还放有一只泰迪熊。医生说,小詹姆斯全身有30多处牙印。
The little boy described how it was a hot day so he had parked his bike and jumped into Lake Tohopekaliga - a lake that people are forbidden to swim in - when he felt something brush against his leg.
小詹姆斯说那天特别热,于是他就把自行车停在一旁自己跳进了托霍普卡莱加湖,这个湖是禁止人们在里面游泳的,刚一进去他就感觉有东西擦到他的腿了。
'It really amazed me what happened. At first, I thought someone was just playing with me, and I didn't know what happened,' he told ABC.
“后来发生的事情真的让我大吃一惊。但开始的`时候,我以为是有人在跟我闹着玩,我并不知道发生了什么事情。”他告诉广播公司(ABC的记者。
'I reached down to grab it, and I felt its jaw, I felt its teeth, and I didn't know what to do, so I immediately reacted and hit it a couple times. And I had enough strength to pry its jaw open.' The child pulled the powerful jaws open long enough to slide out and swim to shore.
“我潜入水中抓住了它,摸到了它的下巴,摸到了它的牙齿,可不知道该怎么做,不过我立刻就反应过来了赶紧猛打了它几下,并使劲撑开了它的嘴巴。”小詹姆斯把它的嘴巴撑得足够大后赶紧退后并向岸边游去。
Witnesses say the boy surfaced, screaming that he'd been bitten by an alligator. They immediately called 911.
目击者称小男孩浮出水面后尖叫着说自己被一只短吻鳄咬到了。于是他们立刻拨打911报警。
上个星期,孔老师让我们写一篇演讲稿《不忘国耻,振兴中华》。
一回到家里,我放下书包,马上打开电脑。打开电脑当然不是玩啦。是上“百度”查什么是演讲稿。看了资料,我明白了演讲稿是什么,我就开始写作文了。
我先写了题目,在上网查了有关的中国历史,我再去向姐姐借了她的历史书来看,过了几分钟作文写完了。
星期四上午,孔老师先讲了规则,分为两个环节,第一个环节是让我们在小组里面读自己的演讲稿,然后选出一个读的最好的。
经过一番热烈的讨论比赛中,各选出了一名最优秀的选手来。
第一组是,她读的还不错,但唯一的缺点就是——在读的时候,不面向听众。
第二组是,她可能是太过紧张了,读的时候有点吞吞吐吐。
让我印象最深的是第四组的选手,感觉上丝毫没有半点紧张,很有台风,感情刚刚好不会超过也不会少量,人虽然在这但心已跟随着他那故事情节当中了,称得上美轮美奂。
通过这节课,我真是受益匪浅啊。演讲稿会写了,作文有了更进一步的发展,也知道了如何读作文等等一切有关作文的知识。
这节课就这样圆满的结束了,但我还是沉浸在那里面当中,舍不得离开……
繁杂的工作与生活让人有些歇不下脚,日子就这样变得浮躁起来,喧嚣的城市生活让人遗忘了驻足思索,直到看了《感恩》,直到此时静心回想,才发现,生命原来充满了感动,有那么多值得我们感恩的人与事,充实了我们的生活,也成为心底最深的温暖。
看了李强老师的感恩演讲,深有感触,重新审视自己的生活,回头看一看自己走过的路,心生许多的感悟和感动,原来,这么多年来,我得到的是那么多!
感谢我的亲人们,父母是永远在身后默默支持我们的人。工作的繁忙也让我无暇顾及妻儿,妻子的工作也很繁忙,可儿子的生活、学习,全部都是由妻子一个人打理。我回到家的时候,还要享受她的照顾儿子也难得爸爸的陪伴,面对难题,学习紧张压力大的时候,他总是渴望父亲能为他答疑解惑,因为在他们的心里,父亲毕竟是理性、高大的,但我却把这些责任全部交给了妻子。
这些年来忙于工作、忙于自己的家庭,在家陪父母的时间很少。父母的家离得并不远,只有半个多小时的车程,没什么事情的时候,也不过只是在过年过节的日子里才能在家里呆上一会,能陪伴他们的时间屈指可数。父母的爱永远都是最无私的,他们的愿望是那样的单纯,只要我身体是健健康康的,工作是顺顺利利的,他们就很开心。
感谢我的同事和朋友们,在工作中,是他们给了我无私的帮助,将他们积累了一生的经验一点一滴的传授给我,毫无保留,“滴水汇成河”,他们无私的给予,使我对自己的工作 有了相当的自信。
感谢我所在的公司,是这个企业,给我了一个展示自己的平台,是这个企业,给了我成长的机会,是这个企业,培养了我!感谢支持帮助我的.领导们,是他们给了我鼓励,给了我力量。
要感谢的人太多,要记住的人太多,感恩永恒的话题,感恩,更要以行动去报恩。
只有时刻怀抱感恩之心,才能促使我们行报恩之行。对亲人,时间不应该是不能陪伴的借口,只要有心,哪怕是一句简单的问候,也足可以温暖亲人的心。
只有时刻怀抱感恩之心,才能用心去回报朋友、回报社会,帮助那些需要帮助的人。
只有时刻怀抱感恩之心,才能视企业为家,用责任去奉献。
让我们时刻心怀感恩之心,爱亲人、爱朋友、爱社会、爱企业,真心呵护,爱岗敬业,用心奉献!
记得,那是个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟,我还在为确保成功做最后的准备。
演讲时,我望着台下那一张张熟悉的面孔,反而更加紧张了,心跳得很厉害,只觉得两腿在颤抖着。
这时,全场肃静了,就连那河边潺潺的流水声,都能清楚可听,我的心更慌,只觉得这种悄然的静,静得可怕,我站在台上,一时呆住了,不知所措,很久没能说出话。
突然,一声清脆的掌声传入我的耳际,是他———校长在为我鼓掌,他沉稳而有力地击着掌,像清泉注入我的心头,似一种花的芬芳传入我的\'鼻中,如洪波激荡着我的心扉。
这掌声开启了我的思绪,在不知不觉中演讲结束了,掌声却在我的脑海中久久地回荡。
掌声,是前进的动力,给了我面向人生顶峰不断探索的动力。
人需要掌声,它能给人以信心。
让我们击响掌声吧!
向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们来传递我们的心声!
我们的人生就好似一杯饮品,有时如平淡无奇的白开水,有时如散发着清香的普洱茶,有时如甜甜的草莓汁,有时也会如冲劲十足的啤酒,这些饮品都会让我们的生活丰富多彩,但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律,最动听的音符,应当是那一次次的挑战,一次次的比赛。
前几天,班主任老师让我去竞选学生会委员,我心里是既紧张,又兴奋,成为学生会的一员是我一直以来的理想,没想到这次竟然有机会参加竞选,我仿佛一下步入了云端,开心似乎包裹了我每个细胞。回到家,我就迫不及待地准备演讲稿,我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分,全部都集中在这张稿上。
盼星星,盼月亮,终于该演讲了。我的编号是十七,比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学,她的演讲可谓是糟糕透顶,这时我的心里也开始打鼓,我会不会和她出现同样的状况,会不会忘词,干脆不要背了,就像小学国旗下演讲一样,拿出稿读一遍好了,既然有机会参加竞选,她自然是班上老师和同学公认的好学生,她都演讲成这样我会不会……不行,我不能再这样想了,这样下去只会打磨我的意志,减少我的勇气和信心。
我不能够胆怯,不能因为她的失误就认为自己差,拿出些实力来,证明自己不比别人差,你们不如我,想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧,那时都没有失利,现在仅仅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些实力,怎么能落后!
我拼命的告诉自己要冷静,深深地呼吸了一下,现在好多了,我终于平静了一些。十四,十五,十六,下一个就是我了,在演讲之前,我没有再去熟悉一遍稿,而是就静静的坐在哪,让自己那忐忑不安的心收敛一点。
人生没有彩排,只有现场直播,机不可失,失不在来,把握住机会。该我了,我不能失利,我走上台,就像平时讲课一样,不去想坐在下面的评委,只想下面是自己班的同学,下面又不是妖魔鬼怪,何必胆怯,何必紧张。就这样,我流利的读出了自己的演讲稿,没有胆怯,没有紧张。
这次演讲比赛,是我进入初中以来,第一次当这领导演讲,通过这次演讲,我明白了,人的敌人就只有自己而已,战胜了自己,就战胜了一切,如果我真的没有选上,我不会伤心,因为我问心无愧,至少,我对得起自己。
有一天,我们老师给我们播放了感恩演讲视频。
那是一位青年男子在一所中学做的演讲。他的演讲是包含着爱与恨。有时让他高兴,有时却让他悲伤。他的演讲让我们班上所有的同学都流下了眼泪。
我们人间到处都是有感恩的。记起2008年5月12日大地震那次,有的让我们感动,有的让我们愤怒。大地震来临时,有一个班正在上课。老师就让同学们先跑。最后还有几个学生没有跑出去,那时又来不及了。老师就用她的身躯保护着下面几个同学救援人员在挖出他们时,老师已经去世了。她下面的几个学生还活着。那位老师把几个学生用手抱的很紧,老师已经是全身僵硬了。想救出学生,不得不把老师的手锯掉。看到这样的场景时,人们都为这位老师感到骄傲和自豪。还有让我们愤怒的老师。地震来临时,老师丢下班里的所有学生,他自己跑出去了。就因为他跑了,所有他被取消了当老师的资格。
人们都知道,天下所有的父母都是可敬的,他们为了我们的生活花了不少精力。所有我们要更关心父母。但是还有人做出打父母的事。他不敢打他的父亲,就去打母亲。有一次他向他母亲要钱。他要的钱数目巨大,所以母亲不给他。在他向母亲要了很多次,他母亲都说:“不给”。于是他就用东西打他的母亲。把他的母亲打的偏体鳞伤,把所有的钱都拿走,然后就离家出走了。人们都说:“应该把他送到看守所里去。”
不管别人有没有帮助我们,我们都要怀着一颗感恩的心去帮助他人,关爱他人。
今天上午,我们学校举行了“感恩我们在行动”的演讲活动,是邀请家长和同学共同参加的,演讲的是范老师(范红伟),听了演讲以后让我们深深感动……
演讲开始了,他给我们讲了一个不可轻篾的一个故事,故事中说,在日本地震的当天晚上,他的一个同事去逛街,发现有一个店门口很吵,就挤进去一看,原来是三个中学生和一个老板在吵,一打听才知道,这个老板是做“日本美食”的,三个中学生认为中国不能有日本的东西。所以要砸了这个店,一个中年站了出来,神情严肃地说:“那你胸前挂着的mp3是日本生产的,你的手机也是日本生产的啊!”他们无话可说了,害羞的当着这么多人的面离开了。语音刚落,我们便鼓起了掌。
后来他问了我们一个问题,问题是:“你们下辈子要要当什么?为什么?我说:“我下辈子要当一只无所处处的小狗,因为可以不读书啊!”我妈妈和上下左右的家长哭笑不得。等范老师讲了一个又一个做人的道理,我这才知道,从今天以后要做一个勤劳的人。
演讲到了尾段,范老师给我们讲了老师多么辛苦和劳累,在表示谢谢之余,让我们去抱一下班主任,表示谢意。茅老师抱着我们激动地热泪盈眶。
到了演讲结束时,范老师让每位同学站起来,面对家长向亲爱的家长表示致谢,说:“你们辛苦了,我爱你!”大家都流出了眼泪。
演讲结束了,我们深深地懂得了爸爸妈妈的辛苦,老师的教育之恩,等我们长大了一定要报答他们,为祖国做出一份贡献。
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