伴随着婴孩呱呱坠地的哭声,曾经青涩的少年多了一个新的身份——父亲,时光如流水飞逝,初中的喜悦被化为肩上深厚的一份责任。
父亲是成长路上的避风港,在航行的过程中总会有无数的风雪将你冲刷,总会由无数挫折使你失去希望,可父亲那片静溢的海岸,永远是最温暖的避风港。
无边无际的宇宙中,我们都是小小的星辰。在成长的途中我们会经历碰撞被磨去棱角,在大大的绝望中小小的努力着,可是终于有一天我们损落,而父亲如年长的猎人,披着雪花走到身旁,点亮火把,听你诉说所遇见的离合悲欢,告诉你如何面对,望着你的背影,凝视你踏入沙场。
父亲是成长路上的明灯,在薄雾弥漫的海映却不会迷失前进的方向,因为前方总亮着那么一盏灯来指明方向,光线并不强烈,可是却那样的清晰。
历史的洪流怎样涌动都不会忘了康熙,雍正,乾隆所创造的.恢弘局面,他们身上传递的是一代代诸侯将相的精神。比尔·盖茨,李**都是极其富有的人,但他们给予子女的并不是他们所拥有的财富而是创业的精神。他们都是孩子生命中的航标。
父亲是成长路上温情的臂膀,母爱如水,父爱如山,或许并不那么直接的表达,却足以感受到那分不开的温情。
过生日时永远是父亲点燃蜡烛站在角落看我与父亲将它吹灭;玩耍时永远为我吹号气球就转身离开;旅行时永远是尽忠的摄影师自己从不进入画面;学骑车时永远会先答应不放手最后还是防守。父亲的感情永远比母亲生硬,甚至使人误解,却给了我更多的感动。
白发已经爬上了父亲的鬓角,身姿也不似从前的挺拔,背脊开始弯曲,他一天一天的苍老,光阴在他得身上留下了痕迹,哪怕他已英雄迟暮,可他也依旧是夜空下最闪亮的英雄。
在我的成长路上他带给我的并不仅仅是这些,还教会了许多许多,他也是我生活中的老师。
一声父亲,一生父亲。父亲是人世间温暖的代表。
爸爸剔一个平头、高高的鼻梁、尖尖的嘴、中等个头儿、挺着一个“将军肚”,嗓门比谁都大,一吼儿,连解放军叔叔都是甘拜下风。
爸爸是个业余爱好者,不管是棋盘类还是运动类,爸爸都是一流儿的!爸爸同时还是个“工作狂”,有时早上五、六点出门,晚上十一、二点回来。有时候与客户应酬还要拉着脸皮去哄客户。我就问爸爸为什么要这么做,爸爸总是严肃的回答我:“现在的社会不同了,做生意或应酬只要铭记一句中国的古话——客户就是上帝!以后你长大了自然就会就明白。”
爸爸喜欢欣赏一些古董,他也喜欢做一些手工活儿呢!爸爸的历史非常好,常常会给我讲一些历史事件。爸爸的思维是“3D”式的,想一些事情很周到。
爸爸还是一名出色的修理工,家里什么东西坏了,他三下两下就把它给修好了,有时连修理工都束手无策的家电,爸爸看看说明书观察观察它的内部构造,东拆拆,西装装,没多久家电就安然无恙了,左邻右舍有东西坏了都找他。
爸爸喜欢与我们开玩笑,但看爸爸笑一次是比登天还难的。不知道为什么,爸爸的眼神总有着让人揣摩不清的事情,我很难从爸爸的眼神中找到答案,我想:爸爸的世界一定是奇幻的银色。
爸爸做事是很有分寸的。爸爸不喜欢浪费时间也不喜欢别人浪费他的时间。爸爸会把朋友或亲人交代给他的事情做的快,棒的效率!
以前吃饭的时候,爸爸总是把好吃的东西留给我,今天我会毫不犹豫把好吃的菜留给爸爸。因为爸爸为了我整天带着一张劳苦而乌黑的脸,从那一刻起,我就下定决心要好好读书!每当爸爸干活累了回家,我就给他端水做饭。总之我只想尽到我自己的一份孝心,为爸爸分担一些事情,让爸爸有更多的休息时间。
爸爸啊爸爸!您是世界上最伟大的,我知道你所做的一切都是为了我长大后有一个美好的生活;有一个有意义的灿烂人生。
尊敬的家长:
我校于7月1日开始放暑假。放假期间请您关心好孩子的假期生活,积极配合学校做好以下几件事:
1、督促孩子重温《中学生日常行为规范》,教育孩子自觉遵纪守法,做到不抽烟、不酗酒、不赌博、不参与迷信活动,不进营业性舞厅和酒吧,不进营业性网吧,不看不健康的录像。严格遵守中学生文明上网的有关规定,做文明守法的好学生、好公民。
2、加强对孩子的道德教育和劳动教育,主动参与社区活动,培养孩子的社会责任感和公益心。假期中安排孩子做一些力所能及的家务劳动,培养劳动观念,增强生活自理能力。
3、加强对孩子的.安全教育,要注意游泳安全,必须到有安全保障条件的游泳池、游泳馆去游泳,不经家长同意不得私自出去游泳。同时,要注意用电、用火、用气、防盗及交通安全,防止意外事故的发生,并当心孩子的饮食卫生,让孩子度过一个安全、健康的假期。
4、指导孩子在假期中合理安排作息时间,与孩子一起制订出切实可行的暑期“三会”计划。帮助孩子养成良好的生活、学习习惯,提高自我管理和教育的能力。
5、新学期报到时间为8月30日上午8:30,请提醒孩子不迟到。新初二学生报到地点为沧浪新城长吴路99号(立达中学新校址);新初三学生仍至新桥巷20号(立达中学老校址)报到。报到时请您检查孩子的仪容仪表:做到不烫发、不染发、不化妆,不佩戴首饰、挂件,穿着打扮符合中学生身份。报到时带好学生证、成绩册及各类暑假作业。
尊敬的家长,良好的家庭教育是孩子健康成长的重要因素,暑假期间请您多与孩子交流思想,并以良好的言行教育影响学生。相信在您的积极配合下,您的孩子一定能过一个文明、安全、有意义、有收获的暑假。预祝您的孩子假期快乐!
改写之前,首先要做的是反复诵读原诗,反复琢磨诗句的含义,想想作者写诗的创作背景,明确诗歌所写的是何时何事、何人何物、何景何情等,这些其实也就是我们中的记叙六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。最好,能跳出原诗形式的框架,把原本提供的内容信息熟记于心,这样改写起来才会顺手
元代杰出的戏剧家、散曲家,马致远的《天净沙、秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯
马致远少年时曾热衷功名,但由于元统治者在初期执行着民族高压政策,因而一直未能得志。可以说,作者一生几乎都过着一种漂泊无定的羁旅生活,他终生也因之被注定为郁郁不志,困窘潦倒的一生。
时间:夕阳地点:天涯人物:游子事件:一位肝肠寸断的游子拉着一匹瘦马行走在西风瑟瑟的天涯。
枯萎的藤——衰朽;古老的树——衰弱;昏昏沉沉的乌鸦——打不起精神、不祥的征兆。三个在情调上极其相似的意象重叠在一起,仿佛音乐旋律的重复,又似反复述说,给人深切的凄婉、肃穆、忧愁之感。古道:苍凉寂寥西风:萧瑟悲凉瘦马:疲惫无力断肠人:悲伤欲绝的人
”诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。“夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛。,断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步漫游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,
就改:“枯藤老树昏鸦”一句:一路走来便来到这里,我彷徨于此,已经步履维艰;这一片便是我的风景,像青青的树藤枯萎衰老。已没了蔓延的青春可以燃烧。我像雨,又像那迁徙的候鸟,又像风,又是漂移的浮云,每个幻想都支离破碎。我是藤,总是把我的'思念与爱慕将树缠绕,而你并不是那雄伟的老树,会把我与我飞去渐远的昏鸦一同埋葬...
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