在我记忆的宝库里,满载欢乐。冬天悄悄降临,快乐的事儿更是数不胜数,其中令我久久不忘的便是踢毽子的乐趣。
天冷了,北风像调皮的孩子在窗外呼啸,踢毽子成了家中必不可少的活动。而我也最爱踢毽子了。
“噢!踢毽子啦!”随即,一场左脚踢毽“大战”便在我和妈妈之间展开了,又是我大显身手的时候。这短短几分钟,给我带来的却是无尽的欢乐。
“一个、两个……”我的左脚一次又一次抬起,那毽子也一次又一次飞起落下,它可真不好对付,每踢一下都得谨慎考虑,既不能用力过猛,还要控制方向,掌握得好,毽子便乖乖顺从于你。我轻轻松松便用左脚踢了十六个,看着惊讶的妈妈,我乐滋滋地想:我苦练了多时,一定赢啦!嘿嘿。
只见妈妈把鸡毛毽轻轻一抛,脚就一上一下踢了起来,“呀,十八个!”妈妈真是深藏不露呀,看来,我得奋力追击了。踢之前,我细细琢磨,我还有好些地方做得不到位:腰杆没挺直,脚抬起的速度太慢。这回总结了教训,小毽子和我默契配合,很快超过了妈妈。我冒着汗的脸上露出了胜利的笑容。
“呀!”由于用力过猛,毽子“嗖”地一声飞到了“千里”之外,“哎!”我叹了口气。这时,妈妈安慰我:“一两次失误是正常的,不要心急,多踢踢就行了。再说,踢毽子就要开开心心的!”顿时,我又活力倍增,一下下踢了起来……笑声伴着毽子的起落响起,欢乐的气氛在屋子里弥漫,久久挥之不去。
踢毽子的乐趣,无穷无尽,它带给我的不仅仅是快乐,还有一个人生的真谛:不要因为不顺心而气馁,要保持原有的状态面对它,快乐便无处不在。
我爱踢毽子,更爱它带来的快乐!
快乐,无处不在,世界不缺少快乐,只缺少发现快乐的眼睛。
课堂带来的快乐
在课堂里,老师给予我知识。讲课时,通过一次次的回答问题,培养了我的勇敢,令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上,我们通常用小黑板来表达自己想说的话,在我们组,负责写小黑板的是我,这培养了我的写字能力,让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上,我收获繁多,令我感到分外高兴。
同学带来的快乐
在这六年里,我收获了不少朋友,一起疯过,一起开心过,也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍,打闹,有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩,让我感到了友谊的温暖。在周末时,我们会约在一个地方见,然后便会去逛街,一起买东西,这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的时候,这些“损友”便会一齐过来安慰我,讲笑话给我听,希望我不要难过,乐观向上,过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐,更重要的'是告诉了我友谊可贵,不能轻易地去失去朋友,要学会珍惜他们带给我的欢乐。
大课间带来的快乐
在大课间里,我们都要做操,这锻炼了我的身体,还提高了我对远动的兴趣。我很高兴,应为我再也不是以前那个行动笨拙的人,做完操后,我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子,一做完操便马上拿起自己的毽子,和同伴一起玩耍,享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中,我们会以淘汰的方式决出胜负,我总是玩到最后,我很开心,因为在加入毽球队的时间里,我付出的汗水和努力得到了证实。
生活中处处都藏着快乐,只要你肯细心观察,便一定能够享受这快乐。是啊!学校给我的快乐,更是难以忘怀。
今天,阳光明媚,是出去玩的好时机。老师给了我们机会,让我到寇公广场放风筝。大家听了一蹦三尺高。
我们高高兴兴的坐车去寇公广场。到了目的地,大家纷纷拿出了自己的风筝,形状多种多样,有美人鱼、蜻蜓、蝙蝠、老鹰……等漂亮极了。
同学们在坝子上先组装好风筝然后欢快的玩着。而我由于没带风筝,就借同学的放。我先将风筝放在地上,自己就拉着线拼命向前跑,本以为风筝飞得很高,但事与愿违,风筝在后面撞着,就差没散架了。老师告诉我,一定要把风筝反着放在地上,人在前面跑并且逆着飞。我听了将风筝反放着,然后拉着线向前跑,正好一阵风徐徐吹来助了我一臂之力,风筝慢悠悠地飞了起来,我见了拉着线拼命向前跑,一边跑一边放线,我站在远处放着风筝,风筝越飞越高,我高心极了。
时间过得飞快,一个下午一晃而过。老师在这时说:“该回去了”,同学们却还沉浸在放风筝的乐趣中,根本不想回去,但天色已晚,大家只好依依不舍的回去了。
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