因为干家务可以让我们锻炼身体,各个方面都可以保持平衡。例如邻家有一位小男孩,他的妈妈每天都让他学习,家里的什么活都不让他干。连穿衣服、穿鞋那些琐碎的小事都是由保姆来做的,直到现在邻家这个小孩连倒水都不会。在班里他的学习也不怎么好,反而在同学眼里似乎还低人一等。不过楼下的\'另一位小朋友却不一样,家里并不富裕,而他的妈妈一直卧病在床不能起身,家里的大小活全部是由小男孩来做的,现在他学会了做饭、洗衣服,虽然他的成绩并不是怎么好,但是选班干部的时候,同学们都愿意选他。
从这两个例子中,便可以看出:干家务可以让同学们的独立性提高,不再太多依靠家长的帮助。所以各位家长可不能让您的孩子输在起跑线上。
我认为大家都应该多做一些家务活,让同学们之间的差距减小,也能更多的帮助爸爸妈妈分担一点生活的担子,同学们,行动起来吧,大家一定是最棒的!
1.开门见山法。就是开头直接说明你所想象的事物。如:
我想发明一种水滴一样的汽车,这种小汽车非常漂亮。
我想发明一种既神奇,功能又多的衣服。
2、描述情景法。就是开头描述一个情景,引入所想象的地方。如:
2041年。这是新世纪的大好年月,激起我几多浮想遐思!我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧!
时间飞逝,转眼间20年过去了,我成为了一个科学家.我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西.瞧,我的高科技储物柜里有:高科技衣服,高科技鞋子等等.想看看未来的衣服是怎样的吗?让我来给你介绍介绍吧.
3.设问方式开头法。就是在文章的开头提出问题,以引起读者的兴趣。如:
朋友,你见过形态万千,式样新颖的房子吗?这种房子就是我设计的。
朋友,你见过世界上功能最齐全的汽车吗?这种汽车就是我发明的。
任何一种新事物的诞生都存在它的`两面性,互联网亦是如此。网上有许多有用的学习资源,可以用来学习,可以浏览新闻,同时在网上人们也可以聊天购物,基本上实现了古代人所说的“秀才不出门,便知天下事”,这是人们梦寐以求的,也就证明了互联网存在的必要性。但不可否认的是,网络的存在也的确有弊端,但我们绝不能因噎废食,我们需要制定合理的规定来限制网络上那些不轨的行为。
不光是国家需要出台相关政策,青少年也应该加强自身的抵抗力,上网时有意识地去避开一些不好的事情,避免沉迷于网络,增强自身的“抵抗力”,抵制不良诱惑,远离网络游戏,合理利用网络去做些有利于自身成长的事情。
总而言之,网络是一把双刃剑,只要我们能够合理利用它,就一定可以造福于人类。
1.自然结束法。就是在文章的结尾,用一句话自然结束。如:
这就是未来的房子!
朋友们,我的房子不错吧!
2.抒发感情法。就是在文章的结尾抒发感情,总结全文。如:
这件衣服多神奇呀!我相信,随着科学技术的飞速发展,这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。
同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!
3.总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如:
你瞧,我设计的多用轿车方便吧!!
这就是多功能的房子──会变形,不用钥匙开门,会说话。
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