蜻蜓为什么要点水作文400字【一】
这一天，我睡眼朦胧，懒懒地穿好衣服，向洗漱盆走去，像往常一样，我习惯性地打开水龙头，准备接水刷牙，可水龙头竟然没有一滴水流出来，只有“呼呼”的出气声。我心中直纳闷：为什么没有水流出来?
我发现大地在太阳的炙烤下，已经冒烟儿了，我往林荫道一望，发现原来充满生机的小树苗如今也已耷拉下脑袋，，而路旁边的小草、小花也因长期缺水，不是小草枯死，就是花蔫掉了，此时，我的嗓子也十分干燥，非常不舒服，要是能喝上一口清凉的白开水，那该有多好啊!
进了教室，同学们个个都懒洋洋的，好像正在为没有水喝而发愁一样，脸上一点表情都没有，就这样我们无精打采得上完了一天的课，听课也没有往日那么认真了，走在回家的路上，我习惯地看了一眼秦淮河，“啊!”我不禁叫出声来，前几天看秦淮河还有那么多水，怎么这么快就只见河床，不见喝水啊?我仔细的想了一下，发现导致今天全世界没有水的罪魁祸首就是人类，由于人们平时不注意环保，认为浪费一滴水算什么呀?可要是全世界的人都这么想的话，就会以少成多，日积月累，慢慢地就变成了今天这个模样!突然，一缕阳光照了进来，我缓缓睁开眼睛，原来那只是一场梦啊!但是人们如果还是继续浪费水资源是话，这场梦终究会成为现实，我希望大家从今以后节约用水，不要让这场梦成为现实!
蜻蜓为什么要点水作文400字【二】
任何事物都具有自身的质的`规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。
抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。
蜻蜓为什么要点水作文400字【三】
“小风吹，吹不动，大风吹，不裂缝。”你们猜谜底是什么？呵呵！猜对了就是水，假如世界上没有了水那该怎么办？
假如没有水，植物们还会生长吗？那雍荣富贵的牡丹还会开放吗？那出泥而不染得荷花仙子还能欣赏的到吗？到那时候你还能吟出“接天莲夜无穷碧映日荷花别样红”的诗句吗？那傲雪怒放的梅花还在现吗？你还能咏出“已是悬崖百冰，犹有花之俏”的诗句吗？
假如没有了水，动物们还能生存吗？那高贵的天鹅还能飞翔在万米的高空吗？那搏击长空的雄鹰还能翱翔在两千米空中吗？那美丽的孔雀还能在陆地上展开五彩缤纷的屏吗？那些小鱼，小虾还能在清澈的小溪里自由自在游泳嬉水吗？
假如没有了水，地球上还有奇观吗？那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的黄果树瀑布还能再现吗？那美丽的，神奇的青海湖还在吗？还能面对那上有天堂，下有苏杭的西湖，高兴的吟出“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古佳句吗。
假如没有了水，田野上还会生长庄稼吗？那碧绿的麦苗，风一吹还能掀起绿色的波浪？那金黄的稻米，还能翻起金色的海洋吗？那火红的高粱还能像火把一样吗？
人们啊！赶紧清醒吧！来让我们从小事做起，从自己做起，让我们一起节约用水保护大自然吧。
