在我的学校,令我最难忘的是一位信息技术老师。
老师姓李,名倩茜。身高一米六多,很瘦小,感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小,还是单眼皮,颇像曹雪芹笔下的林黛玉。
老师的特点有很多,其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。
在一次晚托管,李老师分别给我们班和八班托管,我们特别开心,因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后,同学们议论纷纷,如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻,鸦雀无声,班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈!我看见了老师的身姿,她倚在窗边,正在“偷窥”我们!等老师走了之后,我们又开始说话,应该是老师在半路上就听见了说话声,又走了回来……我们可真是“表面一套,背地一套”啊!
还有一次我们上信息技术课的时候,有人在下面窃窃私语,老师说喊:“再说话,谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地,老师拿着她的“武器”——粉笔,朝那些说话的同学扔过去,这时老师走下讲台,我心想:那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的同学每人奖励一张绿碟贴,也给说话的同学每人一篇课文。
这就是我们的信息技术老师——李老师。她好像一缕春风,润物细无声;又好像一米阳光,温暖着我们的心。她是我心里最好的老师!
星期六的上午,我在家里画画时,不知不觉翻到了我一年级时的拼写本,不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。
当开学第一天,妈妈送我来到一年级教室里,那时有两位老师同时走了进来,一位是我们的班主任刘老师,还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的,胖胖的,戴着一副眼镜,总爱穿旗袍,一副非常时尚洋气的样子!
孟老师走进教室,一脸笑咪咪,非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课,顿时给我留下了深刻的印象。
我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了,我看见白板上的圈圈杠杠,不知道老师要教我们什么,孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声,孟老师便说话了,“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”
接着,孟老师又把“a”的小尾巴去掉,就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音,“喔喔喔”,“这是什么声音呀?”我们异口同声的说:“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说:“对,这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大,一会儿又眯成了一条线,声音一高一低,比唱歌都还好听呢!
四年过去了,升入五年级,孟老师把一批又一批调皮的孩子,变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁,给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥,使我们慢慢长成茁壮的大树!
再过几天就是教师节了。
3年前,在初中的左后一年的教师节,我送了老师礼物,从那之后,就再也没有了,在中专院校里,几乎没有我很喜欢的老师,所以到了教师节,即使我想送,也不知道送给谁。直到我了解了她和她。
她是我们班的辅导员,姓王。在开始,我对她不是很热心,直到分了专业,她带我们,第二学期结束后,王老师说有个比赛,需要我们专业的同学,当时我们专业的同学大部分回家了,因为要和同学聚会,我玩了一天,王老师找到我,希望能放弃暑假,加入培训,我答应了,和几个别的专业的同学一起开始了培训。
培训是枯燥的,拿着资料埋头苦背,王老师经常和我们一起。之后经过筛选,我被留下了,开始一个老师带一个学生,我又遇见了她。她姓平,是专门带我的,她很温柔,教了我很多东西。
有时王老师是一块带我们的,可是我们老觉得她偏心她的学生,所以当时挺烦她,相比较,平老师的温柔,让我喜欢。
终于到了比赛,在场上,我发挥得不好,其他的同学都还行,最终只得了二等奖,坐在饭堂的大厅里,王老师哭了,为了她的学生。看到她的泪水,我突然感到,其实她对我们都一样,只是我们没看到,没感觉到,我心里很难受,平老师安慰我,说:“这只是一次历练,以后还有更多,成功之前总有几次失败。”自那之后,我跟王老师关系很好。平老师我的另一个老师,她们是我的老师,也是我的朋友。
对于这两个老师的事情,我没有说很多,因为,我不知道怎么表达才能清楚,这两个老师在我的人生中是两颗星星,永远发光闪耀。
借助这次发表文章,我想对老师说:“教师节日快乐!”
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