风嘶嘶作响,叶缓缓飘落,不知是树的催促,还是风的逼迫,让你结束了这短促的一生,但你重不顾忌命运,重不留恋枝头,而是在空中盘旋着,留下那刹那间的美丽,直奔大地妈妈的怀抱,那幽幽的身影,即使落下,也是那么潇洒,那么轻盈,那么璀璨……
听,树叶沙沙作响,幽美的旋律萦绕于心,你在哭诉一个残缺的梦。
那一年,我和你在一棵枫叶树下相识。你的性格活泼开放,与我大大相反,也许正是因为你那洁白无瑕的脸上挂着一张笑脸,打开了我那孤僻的心结。
那一年,正是花果飘香的一年,正是枫叶似火的一年,正是你我同甘共苦,风雨同舟的一年……本以为,我们会一直一直在一起,永不分开,开出我们最灿烂的友谊之花。但是,我太天真了本预想你会再回来完成我们的诺言,可是呢?你却走了,鸟无声息地走了。我曾经千盼万盼的等待着那个秋日,那个你我共同约定的秋日;那个你我道义之交的秋日;那个你我风雨同舟的秋日,然而,你却走了,走得无影无踪。往事早已烟消云散,梦想早已破碎……
捡起一片落叶:啊,真美!大地看穿了我的心声,往事牵愁于心。但是人已去,不再回,梦已毁,心而碎,愿以毁,又何为?
还记得我们在枫叶树下各自拿这一片树叶,对着大树许下自己的心愿吗,说是树叶宝宝的`愿望,大树妈妈一定会不顾一切的帮我们实现。想想当时自己有多傻,有多天真,有多幼稚,但回想起来总是甜甜的。还记得你我你我在枫叶树下抬头遥望天空,,时不时摆转着自己的花裙子,指着漫天飞舞的落叶说好美啊!你还记得吗,我们还曾一起荡过秋千,玩过木马,跳过皮筋呢……
我又独自漫步在林间小径中,靠在一棵高大粗糙的枫叶树底下,欣赏着这金灿灿的枫叶,在丝丝微风中,那枯黄的叶子缓缓重空中划过,形成了一档亮丽的风景线。金黄色的落叶又为我铺了一成薄薄的金毯子,让我进入这甜甜的梦乡,等待你的梦乡……
从“上帝给了我一个任务”到最后牵引出人与蜗牛间令人啼笑皆非的故事都是值得人深思的。在这个故事里,“上帝”给了“我”一个任务,因此,这个任务于“我”不可避免且无法挑选。
在“牵蜗牛散步”之前,“我”对“蜗牛”一定是一无所知的,我不会知道蜗牛跑得能有多快,也不能决定这只蜗牛是勤奋抑或是懒惰。
这个情况颇有些家长与孩子关系之间的意味,而最后“我”和“蜗牛”之间的冲突也不过是这千千万万个家庭矛盾之中的缩影。相同点在于,同样是“上帝”给了这样一个不可抗拒的未知的任务,家长在拥有一个孩子之前也不会知晓孩子的潜力与性格。矛盾便从这里埋下了种子。
随着时间的推移,矛盾也会逐渐生根发芽。上帝给予“我”任务,同时也令“我”背负责任的重担。家长对孩子总有一种天然的责任,这种责任让上帝的任务“散步”自然地变成了“赛跑”。家长认为孩子有“赛跑”之资却只看到孩子在向前“挪动”,因而“催他,唬他,责备他”,孩子已达“散步”之极限却只好用目光以示歉意,不敢言表。那么,到底,是谁错了,又错在哪儿?
以家长的角度看,在“赛跑”的世界里,跑得慢就是原罪,弱的就是错的,没错!但他往往忽略了自己在牵着蜗牛,而上帝给予的任务本就是“散步”。从孩子的视角讲,他的沉默,他的默认也是让这场冲突愈演愈烈的推手。
散步本就不需多快的速度,蜗牛足矣。在矛盾冲突愈来愈多的路上,“我”和“蜗牛”不妨回头看一看,上帝的任务到底是什么?任务从未有优劣好坏之分,“赛跑”或许可以更快地到达终点,享受鲜花奖杯,可“散步”却能看到路上更细微的风景,体察人生之奥妙。
世上本没有什么“我和蜗牛”,但却有太多的家长和小孩重复着“我和蜗牛”这样的悲剧故事。他们的本心都没有错,只是走上了一条本不该属于自己的路。当错路走累了,走到了山穷水尽的地方,不妨停下,牵着蜗牛向远方散步,或许柳暗花明就在下一个路口。
上帝的任务仍在发放,“我和蜗牛”也从未停歇,在走不动的时候,就牵着蜗牛慢慢溜达吧,散步的路上也有绚丽的晚霞呀。
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
你们一定会很奇怪,我为什么会以书信的方式来与你们对话吗?那我就悄悄地告诉你们,我希望你们在看完这封信之后,能够与我一起努力,从点滴做起,共同创造一个低碳、优美的家园。
低碳生活对于我们来说是一种态度,是每一个公民应该做到并遵守的,作为青少年的我,更应该积极提倡并努力实践,你们常说细节决定成败,那就让在我们的日常生活中,相互监督,共同养成良好的生活习惯吧!
在家里,现在我们不仅已经安装了节能灯,还做到随手关灯;少坐电梯,在锻炼身体的同时节约用电;电冰箱里摆放的东西要做到少而有序,这样在省电的同时食物也能更新鲜。睡前要记得关闭电视机、插线板等电源开关,手机电池充好电应该立刻拔掉充电器,因为过度充电不仅会损害电池的使用寿命,还会释放可怕的二氧化碳。
爸爸,你洗完手要记得关紧水龙头。妈妈,你洗菜、淘米、洗衣服……用完的水可以用来浇花、冲洗厕所。洗洁精、清洗剂之类的东西用的量要少,这样既减少了污染,又节约了用水。别看这只是一些很小的事情,可是积少成多的道理咱都明白的,你们说是吧?
我们外出的时候,应当尽量骑自行车、步行,或者坐公共汽车,那么就可以节约汽油并减少尾气的'排放。做到要拒绝使用一次性的物品,比如塑料袋、一次性纸杯、一次性碗筷……我们要少用纸巾,重拾手帕。在打印文件或者打草稿的时候,纸张一定要做到正反两面用。
爸妈,街道旁、公园里,我看见一块块永修是我家,创卫靠大家的大型标语牌格外醒目!越来越多的市民投入到创建美丽家园的活动中:以前垃圾箱旁蚊蝇乱飞的情景消失了,街道两旁的绿树更鲜亮了。虎山造纸厂取缔了,鄱阳湖生态资源保护区、白莲公园、三角污水处理厂兴建了!政府重视啦!可有些人还是不自觉,随手乱扔垃圾,妈妈,您常对我说:宝崽,脚要多走一点,垃圾要扔进垃圾箱里,腰多弯一点,见垃圾要捡起来……大家齐心协力,我们的家乡一定会成为卫生城。我记住了您的话,常常这样做。
爸妈,我采纳你们提出的建议:用我的压岁钱做一些宣传牌,讲究卫生,从我做起。爱护花草,人人有责。请不要乱扔垃圾……这个星期我们把它做好,下个星期六我们把它立在公园里、街道旁,让它去警示大家:自觉养成讲卫生的好习惯。
讲究卫生,低碳生活,从我做起。为了家乡的美丽,为了地球的明天,为了人类的幸福,我们要注重生活中的每一个细节,力求做到节约每一度电、节约每一吨水。自觉养成良好的生活习惯,从现在做起,从我做起,从点点滴滴的小事做起,让我们小手牵大手,共同努力,建设我们美好的家园。
祝
你们幸福永远!
爱你们的陈宝
20xx年5月1日
那天,我来到马路边,想要过马路。但是,车子一辆接着一辆,川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了一条很长很长的长龙。有些司机悠闲而又有序的开着车;有些司机一边开车,一边抽烟,嘴中时不时地吐出白色的烟;有些司机目视前方,使劲踩着油门往前冲。我看着他们,他们看着马路,马路看着我。我觉得好害怕,好害怕自己会被车子扎住,接着听见一阵鸣叫之后就没了知觉。是我想太多了吗?
突然,一个伯伯走到我的面前。看着那川流不息的车子,又望了望我,嘴中嘟嚷着说:“现在的司机怎么都不让行人呢?”
伯伯又望了望车子,他慈祥地望着我,说:“孩子,别怕!来,我来帮你,跟我来!”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。
走到马路中间,伯伯又对我说:“小心点!车子很多,小心点!”虽然这句话微不足道、很简短,但是,我却觉得很幸福,很温暖。
在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到达了马路的对面,伯伯这才放心了。此时,我觉得:虽然我的手被握痛了,但是,心理却像是吃了蜜一样。
被人关心的感觉真好!
为营造现代化绿色校园良好的人文环境,培养学生从小做个文明的小市民,值此世界环境保护日之际,学校组织各班开展了”小手牵大手,共创文明城“主题班会。
在班主任们的精心备课、组织下,各班围绕着同一个主题,将班会课进行得有声有色,他们通过丰富多彩的形式教育学生:在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好市民。通过自己的文明行为,带动周边所有人,做一个文明的市民,共同创造美好的家园。
通过此次主题班会,让每一位同学都充分认识到文明在生活中的重要性,学生们纷纷表示要从小事做起,从身边事做起,养成良好的行为习惯,做一个既有文化,更有修养的人,在今后的生活中要共同努力:小手牵大手,共创文明城。
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