大学生开设心理课程英语作文

大学生开设心理课程英语作文

首页大全更新时间:2023-11-13 10:51:55
大学生开设心理课程英语作文

大学生开设心理课程英语作文【一】

我们不能只看过去,记着过去的事情,人,要放眼未来,心胸要宽广。

周五,我们看了一部名叫《功夫熊猫2》的动画电影,影片中熊猫阿宝连他自己都不敢相信自己是怎么获得“神龙大侠”的称号的,但,既然获得了就要去付出努力,于是,他跟着师傅狸猫和盖世五侠:悍娇虎、快螳螂、猴王、俏小龙和灵鹤一同保卫和平谷,可是,有一只孔雀——沈王爷妄图统治世界,有人预言他将会被一只黑白相间的熊猫打败,于是他把所有的熊猫都***光,一个不留,还造出了十分可怕的武器。但出乎意料的是阿宝没有死,被藏了起来,受到了一只鸭子收养最后才和跟着师傅——狸猫学武艺。这时,他与盖世五侠为了尽早打败沈王爷,毁掉可怕的武器,就去牢里找大侠们,可是,他们害怕,不肯出来,还劝阿宝不要去,阿宝一行人只好深入虎穴,在最后关头,阿宝选择了忘记过去,学会了“心静如水”把炮弹一个一个打回去,取得了胜利。

有人曾是一个总裁,可是他由于经营不当,公司***了,只好从最低级做起,他没有认为自己曾经是总裁,就有架子,不肯做苦活儿,而是尽心尽力的干好眼前的事,忘记自己过去的那些曾经的辉煌,放下架子,才使得自己又东山再起,再一次走上事业的巅峰。

人的一生很复杂,会经历许多坎坷和不必要的记忆。忘记过去不必要的东西,可以使自己的脑子冷静下来,腾出更多的空间来思考,更可以使犯过错的人改过自新,和正常人一样再一次开始自己新的生活。

大学生开设心理课程英语作文【二】

7月9日,我第二次去电影院看《功夫熊猫》。第一次看的是讲英文的,我没有看懂,虽然有字幕,但是下面的字幕闪得太快了,我看不过来。所以,妈妈陪我再去看了一遍,这一次是中文版的,我看懂了,开始的时候我还奇怪呢,怎么没有字幕呢?看了一会儿才明白,原来英文版的怕我们听不懂,所以才给了字幕。

故事里讲述了熊猫阿宝的故事。

在一个叫和平谷的村庄里,住着许多小动物,别提有多可爱了。

熊猫阿宝和爸爸在村庄里开了一家面条馆,很奇怪的是,熊猫爸爸居然是一只鸭子!熊猫贪吃爱睡,睡觉的时候还爱做梦,梦见自己成为很有功夫的熊猫。但是,它身体太胖了,走路都不方便,还更别说有功夫了!

熊猫学不会功夫,很伤心,在它想放弃的时候,一只乌龟大师出现在它的面前。熊猫告诉大师,他被选上神龙大侠是个意外,乌龟大师笑着说:“世界上没有意外!”

在以后的日子里,熊猫在浣熊大师的教导下,认真苦练,最后终于达到了目标,打败了坏蛋雪豹大龙!

看了《功夫熊猫》,使我明白了一个道理,只要认真学习,不要放弃,就一定会获得成功!

我刚开始学钢琴的时候,很多音符都不认识,经常边弹边急得哭。但是,我没有放弃,我仍然认真练习,每天都苦练,把老师讲过的音符都记在心里,很快,经过我的努力,所有的音符我都会弹了。现在,在弹一首新曲子的时候,有些音符我还是会弹错,那是因为我有点不认真,我要改掉这个坏毛病。

另外,英文版的电影我看不懂,是因为我学的英语还不够多,我一定要努力学习英语,争取以后看英语电影都能看懂,向我爸爸学习,因为他看英语的电影都能看懂。

大学生开设心理课程英语作文【三】

要很好的达到教学目标就要求老师在课前认真的做教学设计。好的教学设计就是达到教学目标的正确道路。教师要灵活运用教材对教材可根据实际删减或增加。这句话说的容易,我们不但要了解自己的学生,更要深度吃透文本和挖掘文本。例如Unit 9 What can I do? 《湖南少儿出版社》如果学生的程度一般就以What can I do?You can...。为主来进行处理。如果学生的程度高就可以扩展到PART G What shall we do with…联系生活,告诉学生当别人遇到困难时怎么办。如老奶奶过马路,同学生病等。倡导能力所及的见义勇为。这样一堂课学生收获良多。老师也不会觉的无话可说。同时课文PART G得到了深度挖掘,灵活运用了教材。在第二章第七节(鲜明的教学特色)里,看到了刘老师在一堂Read and Write课型中,只要生掌握 home、room、school、classroom四个单词,内容简单而又枯燥,但刘老师对教材进行整理时结合学生的生活实际,使教学内容生活化,学生们感到很亲切,有实实在在的东西可让他们参照,可让他们表达,而不像我们平时上课时只用几张图片了事,教学效果相差很大。从课例中可以看到刘老师在备课时的灵活性,使教学内容更贴近学生生活,成为学生关心的、感兴趣的话题,使教学获得了满意的效果。又如通过对邱老师和王老师两堂课例的对比,使我懂得了一堂好课不仅仅满足于学生知识的获得,更要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,选用有效的教学方法,培养学生积极的.学习态度,改变“死读书,读死书”的问题,促进学生自主学习。

大学生开设心理课程英语作文【四】

今天,艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授向我们全国大学生上了一堂疫情防控思政大课,他们对高校思政课的讲授教学发人深省,令我感悟良多。

“灾难是一所学校”,大事难事见担当,危难时刻显本色。它总会教给我们什么,告诉我们什么,让我们更加明白该坚定什么、自信什么。在这个特殊时期,每个人都被卷入了这场特殊的战役。在这场人民战争中,每个行业、每个人都应该拿出自己最强的气势,以最好的状态投入到战斗中。

从古至今,中华民族历经过许多磨难,但我们从未被压倒过,而且越挫越勇,赫然挺立在世界东方。这次疫情虽然来的突然,但我坚信在国家和党的领导下,我们一定能打赢这场疫情防控战。中国历史上也有着多次的灾难病害,多难兴邦,每当磨难当头,都能激发出中国人的爱国情怀和无穷的斗争力量。中国建国以来,就经历过三年自然灾害、唐山大地震、洪水灾害、非典疫情、汶川地震等许多或大或小的灾害,中国则在克服这一次次灾难的道路上不断磨炼成长,这些灾难既是危机,也是机遇。

现在正是疫情防控的关键时期,我们一定要继续坚持战疫,不能让最后一步毁了前面的九十九步,始终坚持党的领导,让中华民族以最快的速度恢复起来,彰显民族坚毅的品性。同时,作为一名青年大学生,我们更应该响应组织举措,积极配合,若无必要绝不出门,安心在家,不成为潜在的传染源,这便是对国家的贡献。也可以借此在家抗疫的时间认真思考一下自己对未来的规划,找准目标与方向。相信待春暖花开之时,大家都能摘下口罩,露出最美好的笑脸。实现中国民族伟大复兴的道路上不会一帆风顺,中国人民必须战胜各种艰难险阻,才能最终实现中华民族伟大复兴。

大学生开设心理课程英语作文【五】

在大家喜迎2020年,张灯结彩的时候,迎来的不是过年的欢声笑语,而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增,四千、五千、一万,每增一点都牵动着国人的心。

磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。

灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场,但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想,今后的岁月定将不负韶华。

虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹,给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们,作为社会主义的接班人,要把这次的疫情当作学习的机会,去学习前辈们这种处变不惊,舍己为人的精神,我们要利用好这个机会,静下心来想一想自己的\'人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

另外,还要学会如何做好防护措施:第一。尽量不出门,如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳,这样会降低免疫力。

最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来!加油!

大学生开设心理课程英语作文【六】

昨日,我去看电影了,这是二年级我第一次看电影。晚上,我们到了新时代电影大世界,电影院里挤成了一堆人海。我们找到自我的位置坐下,先放的是广告,电影最终开始了。

我们看的电影是《功夫熊猫》。电影里的功夫熊猫原先是一个胖墩儿,他的爸爸是一只鹅,他们以前是卖面条的。熊猫总是梦想自我能变成功夫熊猫。之后熊猫听说乌龟大师要挑选神龙大侠,就想去参加挑选大会。可是因为他胖得像个大皮球,爬楼梯像乌龟一样慢。当他快爬到的时候,挑选大会的门就已经紧紧的关上了,他只能爬窗户看。在窗户里,他看到到处都是人。这时,他发现旁边有张满是烟花的椅子,他坐在上头点起火来,椅子飞快地冲上天去,变成了烟花。当他降落的时候,他已经在大会场的中间,黑得像堆灰。乌龟大师看见他从天而降,就选定他为“神龙大侠”。

刚开始,他的师兄们都嘲笑他,说他连自我的脚趾头都看不见,肯定不是什么神龙大侠。有一天,熊猫对老鼠师傅说:“你怎样才能把我身上的这堆肉变成功夫呢?”于是,第二天,老鼠师傅把他领到一条小河边,说:“这就是乌龟大师练功的地方。”并端来一盘包子,他要用包子训练熊猫。熊猫刻苦练习,一向练到日落西山。之后,他还得到了老鼠师傅的“神龙秘笈”。熊猫刻苦练习,最终打败了豹子“大龙”,成了真正的“神龙大侠”。

这部电影既幽默又搞笑,还告诉了我们道理。看了这部电影,我想:只要认真,什么事情都能做到;只要相信自我,任何事情进行到底就能成功。

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