成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
小时候的记忆像饱满的珍珠,一颗、两颗,从我的脑海里跳出来,落下来。
我有许多烦恼,说也说不清,今天我先说烦不胜烦的兴趣班吧!
周六早上,正当我做着美梦,丁零零的闹钟声响起,只见眼前一片蒙眬。我下了床,吃好早饭,就要上阅读班了,我只好背着书包去上学。上好了阅读班,我已经头昏脑涨了。可是还没等我清醒过来,奥数班就来迎接我了。没办法,只能在课上撑着。丁零零,下课了,迎面吹来一阵清风,使人神清气爽。
下午,还没有休息一会儿,素描班来了。我走进素描班,强打起精神。好不容易挨到了下课,我终于自由了。
妈妈说,在人生的旅途中,“烦恼”时常伴随着你,不过走远之后,你再回头看看,这些“烦恼”成为人生路上的一道美丽风景。
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。
现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。
每个学生都想成为好学生、优秀生。
好学生都有两个要求,就是学习好、品行好。只有做到这两个最基本的要求,才可能成为老师眼中的优秀生,家长眼中的好学生;才可以使家长们脸上有光、自己脸上有光;才可以使老师对自己另眼相看、信任自己。
可是,又有谁知道好学生、优秀生的烦恼呢?
优秀生都会是老师的好帮手,老师的.小助手,但在做到这些的同时,好学生也有很大的压力和烦恼。
首先,作为好学生要做到作业不拖拉、作业尽量做到没有一个错,每次作业,都要做到尽善尽美;其次,要成为其他学生的榜样,要红领巾及时佩戴、不能抄其他学生的作业(这是属于我的烦恼)?总而言之,还是完美。
好学生在别人的印象中是三科“霸主”,可是我总认为好学生不一定要三科都行啊!好学生因为这些所谓的“优秀生”的称呼,被别人强加了一个禁锢、一个不可能完成的要求、一项很难完成的任务,就是三科“霸主”,永远只霸着三科第一,最次也要是进前三,不然就会在别人心中被“卸去”优秀生这个称号。
谁规定优秀生就要三科全能?谁规定优秀生就不准犯错?优秀生是她(他)自己规定的称号吗?不是,是一些人强加上去的,是一些人硬戴上去的。没有一个人想用这个称号来束缚自己――为何不自由自在的呢?难道一个束缚住自己的称号比自己心里的放松更重要
吗?
所以,请饶了那些“优秀生”吧,班上老师安排的职位并不会造成太大心理压力,造成心理压力的主要原因是:好学生们,你们把别人的称赞看得太重了!只要不成为差学生,做个良好生也可以啊,只要不要把自己束缚的太严,就可以摆脱烦恼了!
这一年我已经上六年级了,你感到快乐吗?大家都说长大了可以做很多很多事,可以自己住一个房子,可以想吃什么就吃什么,可以想多晚睡觉就多晚睡,可是我一点都不快乐。
学习的烦恼一直如影随形,我的数学成绩一直都是最糟糕的,我一直不明白为什么会有那么多数学应用题等着我做?我最讨厌做数学题了。上过补习班,请过家教,可是我的数学成绩依然是惨不忍睹。我不快乐,长大一点也不好,要做这么多题,上这么多课。
爸爸妈妈的期待让我感到害怕,爸爸妈妈一直希望我的成绩能好起来,平时除了上课,爸爸妈妈还给我报了钢琴课,每天都要练,放假的时候我也是忙个不停。我不快乐,长大以后,要学好多好多特长。
升学的烦恼也一直让我很忧愁,六年级了,要上初中了,老师,爸爸妈妈总是告诉我们,要考一个重点初中,所以我一直要学习,才能有可能考上好学校。我不快乐,因为我没有休息时间。
小时候总是天真的以为,长大了才好,随着我慢慢长大,才明白长大一点也不好,我现在不想长大了,如果可以,我希望自己永远不要长大。永永远远做一个不懂事的小孩。
一天又一天,一年又一年,期待着长大的童年每每想起《童年这一首歌》,就特别想回到童年的时光里去,也不知道为什么歌中唱的却是那样期待长大。长大后,随之而来的不是成片的欢笑,而是山 一样的烦恼。
升入初中后,再也没有像小鱼那么轻松,再也没有像小鸟那么自由,再也没有小时候那么自在。电视电脑也快到期了,作业如洪水一般袭来,一下子把我冲出了十万八千里。科目的'增多,时间的紧张 ,我的大脑也对我说:想玩做白日梦吧!
能力越大,责任就越大,还不如做一个小破孩呢。最近,一年一度的期中又来到了我们身边,考得好有奖赏,考得不好就等着挨男女混合双打吧。每天必须早早的到学校,抓紧时间复习,为期中 考试做准备。坐在我旁边的同桌和前后位,每个人几乎都是熊猫眼,成了如今最流行的眼影。我的眼皮为了撑起来,双眼皮不够,他们又叫来了一个兄弟,人多力量大,我的眼皮有时会变成三层,真希 望快点过完这段苦日子。分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝啊。
未来的路还有很长,期中考试,期末考试,中考,高考,面试应聘找工作,数不胜数,搞得我头都大了。
成长的烦恼,我说你能不能好好睡一觉,最好别醒啊。真希望时光倒流,回到我那个自由自在、无拘无束、想笑可以在那里傻笑,想哭就可以放声大哭的童年啊。
每个人都有烦恼,只要它跟上你,就会像影子一样,难以挥去。在四年级的时候,我就遇到了一件烦恼的事。
那是一次语文单元测验,试卷刚发下来时,我粗略一看,心想:哈,这么容易,这回肯定得高分。我急忙开始做,一会儿,就做完了。马上把试卷交给老师,便到操场去玩了。
第二天,老师拿着试卷走进教室开始念成绩时,我自信地听着,因为我相信我能考好。可念到我的成绩时,我呆住了,因为我竟然只得了86.5分。我还没反应过来,就听老师说:“试卷要拿回家去让家长签名。”接着,老师开始讲解试卷,我根本没有心思听,脑子里总在想:回去怎样向妈妈交代?好不容易才挨到了放学,这节课我什么也没听进去。脑子里总在想,瞒过去,还是如实交代?上了车,我还在想:到底该怎么办?下了车,我迈着沉重的步子,慢慢地走回家。
回到家,我赶忙冲到自己的房间,再一次拿起卷子,看了又看,想瞒过去.可是又想:瞒得了今天,瞒得了明天吗?我就这样翻来覆去地想着,真烦人!不知怎的,我突然想起妈妈平日对我说的一句话:“失败是成功之母,在哪里跌倒,就在哪里爬起来。”我终于下定决心,鼓足了勇气,向妈妈的房间走去……
经历了这件烦恼的事,我终于明白了:烦恼只不过是只纸老虎,只要你有勇气,再大的烦恼也可以战胜。
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