有人问我幸福是什么?有人认为幸福就是有钱、有地位、有身份。也有人认为幸福就是富裕家庭,美好的人生,还有人认为幸福是买到了喜欢的东西,收获了友情、爱情,或者中了彩票,其实我认为幸福不仅仅是这些,更是靠自己努力奋斗得来的。
我的家庭说不上富裕,也说不上困难,也就是个普普通通的家庭罢了。我的爸爸有一份运货的工作,具体我也不知道是什么,我的妈妈更是一位打工者。我们家不仅有我一个孩子,还有哥哥和弟弟。在一个普通家庭里抚养三个孩子是多么不容易啊!可是我们不仅没有不好,反而被照顾和保护得很好。
这是靠什么呢?不是靠别人,更不是靠贷款,而是父母用自己的双手打拼出来的。我们三个孩子都不是很聪明,更不是天才。我哥哥很喜欢逃学,上网,打游戏,和朋友出去玩。因此,我的父母对他很失望,但并没有放弃他,把他送到了少林寺去学功夫,毕业后他就可以当兵。可能你们不知道,在少林寺学习,一年需要花费3到4万元,还有服装和生活费。着对我们这样的家庭也很多了,还有我和弟弟的学费和生活费,以及家庭用具,一年的开销也超过了十几万。这些钱不是从天上掉下来的。而是靠父母的辛苦劳动换来的。
我爸爸每天都要在外地工作,只有下雨天才回来,而我妈妈为了我们的家更是辞去轻松的工作到猪厂去上班,虽然工资高了点儿,可是人也更累了。每天晚上回来都早早的睡下,身上都是那么一些伤。这些又是为了什么呢?是为了他们自己吗?不是。是为了我们这个家,为了让我们生活得更好、更健康、更幸福。而我们的幸福是靠他们奋斗出来的。
这一次我以我的家庭来表达幸福是怎样的,其实幸福很简单,就是一个人的心里得到了满足。可是,我父母的幸福不仅仅是自己,更是我们,这个家庭。这些更是他们足以奋斗的信念。
这就是我对于幸福的理解,有些人可能会有感触,也可能有人会不解,其实这只不过是人最单纯、最美好的向往罢了。因为谁都想要家庭变得更好,为了家庭,可以付出一切。
在书中,老师不止一次提到过花和树先生。记得老师曾经在批改文章时,看到自己的学生因为不知花名,给两种花分别取了一个绰号,忍不住在文中将花名点了出来。由此想到朋友的小孩,可以一下子说出很多车的牌子,却不识几种花草。
后来老师去苗圃里选花,很多植物被称为“元宝树”、“摇钱树”……这样的称呼,不禁让老师心中疑问,花木是否能接受这样的名字?在这篇文的最后,老师有这样的一段问话:叫出一个人的名字,是对那人别样的赞美。那么,对于草木鸟兽呢?谁能脱口叫出它们的芳名?谁还怀有脱口叫出它们芳名的热望……
这几句疑问,在看完整本书后,自己心中始终疑惑着。
春天来了,于是不再说身边的花儿都开了:黄色的.花儿、粉色的花儿、白色的花儿都笑的很灿烂,会变得刻意去描述,那是油菜花,那是桃花,那是杏花,那是梨花,那是郁金香,那是海棠花……我想要去喊出它们的名字,不是心中功利表现的名字,想要回答老师,看过您字的人,在一点点地拾起原本的初心,在刻意和不经意间,改变着。
大抵是心中充满幸福,才能写出书中这样的字。于是,给了阅读的人更美的一场馈赠。
什么是幸福?幸福都是奋斗出来的。在每个晨间,不论能不能看到日出,太阳其实都已升起,生活中的苦,还有奋斗的甜,和思想的蜜去滋养;在每个夜里,有梦可做,有黎明可期待。
笔间清韵,抚我心魂。感恩《幸福都是奋斗出来的》这场馈赠。
如此刻,你在读我的字。
这也是我的幸福啊。
幸福来自于我们的执着。记得初中时的我们一起执着的向中考发起冲击。我要感谢我的同桌,他是一个成绩好也勤奋但偶尔也会因为打篮球、看篮球赛而忘记吃饭或者迟到的人,他总是乐意帮助我。在学习上他会给我讲我不懂的地方;在课后,他也会偶尔给我补充一下篮球方面的知识,比如说:谁是科比,什么叫盖帽,什么叫抢断?因为他我的成绩步步提高。我要感谢我的朋友,在我伤心的时候,她总愿听我倾诉;在我快乐的时候,她也会陪我快乐;在我犯花痴的时候,她也会看着我笑。在我英语不懂的时候我也会问她,她也会告诉我,即使我不理解,即使我们的意见不一致,可我们始终是朋友,她始终支持我。那一道道我们一起做的一起讨论的题,印在脑海里,烙在心里。
幸福来自我们的努力。还记得有一道题我们讨论了好久,我们想法虽不同但谁也没有做出来,于是我们决定各自拿回家夜深人静时独自思考。那一夜,我真的'想了好久,正推推不出来,反推条件又似乎不够,可最终我还是找到切入点做了出来,那晚我差点就兴奋得一夜没睡着。第二天,我们都带着明显的黑眼圈走进教室但却又同时说出了那道题的答案,果然是很有默契啊。那一道道我们讨论过的题偶尔又会重新在脑海里闪过,你是否有这种感觉?
幸福,那一次,眼里出现了太多熟悉的题目,开开心心地往下做,总之很顺利,我仿佛深深到了“正是江南好风景,落花时节又逢君”的喜悦,那种感觉让人心情舒畅,精神爽朗。
可是,就像太阳和地平线始终会分离,我们……
还记得,那时我对你唱“花开花谢又是季节的转移,我们将要,面对未来的分离”。你总是不愿意听,可天意还是让我们分开了。听雨的声音,像悲伤的歌曲,滂沱大雨竟如此孤寂,我陪雨哭泣,雨却还不肯停。还好周末及放假有时还会在一起,在一起回忆往事,在一起讨论某些话题,在一起憧憬未来。我们说要有一颗乐观的心,要有积极的生活态度,要学会苦中作乐,然后我们一起追逐的幸福,那时我们会在一起吧?
幸福不在彼岸,幸福不在远方,幸福在最远处的最近处,触手可及或又远得在无边无际的地平线,心情是决定幸福的重要元素,幸福来自心间,来自各方的团结友爱,互帮互助。我们的幸福曾经拥有,更美好的幸福正在不远处等待我们去追逐……
让自己每一天都阳光灿烂。——张丽钧
幸福都是奋斗出来的。
这句话绝对是真理。
是因为封面里的“不驰于空想,不骛于虚声。”这句话。这句话源自于李大钊,在20xx年新年贺词中,再次被引用。
这本《幸福都是奋斗出来的》是本文集,作者是位语文老师,一如我。我却不能用文字来表达自己的喜怒哀乐。或者说,我总是用自己的忙碌状态来做为自己不写作的`理由。
这本书吸引我的首先是内容的丰富。
内容丰富,涉及成长中伴随扬弃的理性思索,很欣赏笔下的那个把一天住出一年诗意的女子,也鄙视那个把一年住了一天的苟且房客,也更欣赏笔下那个作为人怕死,但是作为军人最不怕牺牲的铮铮回答,诠释了敢为国家和正义的真实情怀。
这本书吸引我的其次是作者的有心。
这本书语言风格很温婉,作者任意选取身边的事,身边的人,身边的话,没有做作之情,没有虚假之意,有老公的存在,有儿子的影子。有学生点滴,有对老师的敬意,有对母亲千山万水的一份牵念。
读到对学生顺天顺行,顺水顺风的祝福时,我有点惭愧,自己的教育生涯中也有诸多对学生的祝福与真情,却没有能一一记录下来,与其说是遗憾,不如说是自己对自己教育生涯的无视与懒惰。
读到对母亲的饭后散步中的一笑一颦,就想起了自己已经去世的父亲,他在世的时候,多么喜欢和我用文字交流,而如今,我发出去文字却再也没有了读者。
这本《幸福都是奋斗出来的》对我感觉最深的是:用心对学生:记录与学生的点点滴滴,让自己的教育年华里充满文字的温和。用情对亲人:坚持自己的微博,自从父亲去世后,我就不再在博客上发表自己的文字了。正如本书所说,我过得很拧巴,很撕扯,每天在硝烟弥漫的生活里,把自己搞得筋疲力尽,我应该找回自己。把每一天阳光灿烂的日子记录下来,善待自己的亲人与爱人。
读书就是读作者的内心,我在读《幸福都是奋斗出来的》这本书的时候,读到了作者的强悍与温软,读到了一位老师对学生的爱,读书同时也是读自己的心,不驰于空想,是我20xx年的精神状态;不骛于虚声,是我20xx奋进姿态。希望自己既看到光明前景,也看到任重道远;既憧憬美好未来,也不畏百转千回。爱亲人,爱学生,让自己每一天都阳光灿烂。
这是读过《幸福都是奋斗出来的》后,斟酌地、小心翼翼地评价。作者张丽钧老师,用她笔尖的记录,轻轻地讲述她日常点滴的场景和思考,什么都没有点明,却什么都已道在文中了。
书中没有华丽地词藻,没有采用任何特别的写作手法,就简简单单地写,点点滴滴地记,然后将这些故事和思想,轻柔地告知阅读的人。
有些字,将心剖开让你去观看,或是将以往吃得亏、总结的经验,直直地喂到嘴边,而张老师的字,是一种引导,用自己的故事去勾起你的思考,将深度和温度用最简单的方式呈现,阅读时心中不免佩服,也一直惊叹。
这周每天早晨开始工作前,总会先读半个小时老师的文。让设计出现卡壳现象的我,也满满地被幸福包围着,最后也是顺利地解决问题。
这大抵就是文字的魅力,用它温柔的魂安慰躁动的心。而《幸福都是奋斗出来的》书中的每一个字,都有这样的魔力。写下读后感时,脑海中想要分享的故事争先恐后地跑出来,于是讲述两个书中的故事,给未曾和它相遇的你。
愿此刻笔间清韵,亦能抚你心魂。
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