二年级昆虫的作文【一】
近几天，我读了法国著名生物学家法布尔的《昆虫记》，这本书像一块磁铁一样深深地吸引着我。这本书以故事的形式描写了一只只昆虫善良或邪恶的事情，一件件都让我难忘不已，为我开启了昆虫世界的大门。
蝈蝈长得非常漂亮，是古代的玩具之一。许多古代诗人也借蝈蝈做诗，像著名诗人杜甫也称赞道“促织基微细，哀音何动人”。无疑蝈蝈是古人的宠物之一，被古人视为吉祥物。但你知道吗，蝈蝈还是昆虫中的“冷面***手”呢！它生性残暴、狡猾，常常先让猎物放松警惕，趁它不备一下子扑过去，把它从树上拽到地上，抽出它的肠子，一口一口地吃进肚子。那画面惨不恐睹，白色的血液流了一地。蝈蟈真是一位勇猛的猎手。当然它也十分狡猾，常常出没于夏日的傍晚，所以法布尔说蝈蝈是夏夜的绿衣强盗。
蝈蝈真是一种冷酷无情的生物，但是它对待人类又是多么的和蔼可亲。所以这也告诉了我们昆虫也像人一样有丰富的感情，它们们既有善良的一面，也有丑恶的一面，我们要以不同角度去思考和探究问题。
《昆虫记》让我了解了昆虫的习性，还在我心里悄无声息埋下了一颗热爱昆虫的种子，是一本百年难得一见的科普书。
二年级昆虫的作文【二】
读了《昆虫记》之后，我发现自己对身边的细微之处也留意了起来。走路的时候会发现小蜜蜂们在花丛中的忙碌，路过草坪时，会发现隐藏其中的蚱蜢，从树下走过，会停下来听听知了们的歌声。杨柳天牛就像个吝啬鬼，身穿一件破了边的“衣服”，小甲虫更是辛勤，为后代操碎了心。。。。。。当我了解这些昆虫的习性时，便带着爱心去仔细观察它们的生活了。
除了对生命更加的热爱外，它还让我懂得了“追求真理，探求真相”的精神。法布尔在《昆虫记》中记录的不仅是昆虫的生活，还透过昆虫世界折射到社会人生，昆虫的本能习性、繁殖、死亡、无不渗透着对社会的写照，它睿智的哲思跃然纸上，充满对生命的关爱。
二年级昆虫的作文【三】
前天，爸爸给我买了一本《昆虫记》，这本书中，法布尔以其充满爱的语言描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。每一种昆虫如蜜蜂、蜘蛛、螳螂……都活灵活现，充满了灵性和智慧！我读了《昆虫记》，其中我认为有二篇最精彩，一篇是蝗虫，写出了蝗虫的外貌、习性、工作、繁衍、产卵等，让我明白了蝗虫虽然凶狠贪吃，但它的益处多于害处，比如吃作物间杂草，以利于农作物的生长，还会奏起它们美丽的乐曲。以前我和伙伴们也抓过蝗虫，起初只是好玩而已，但透过这篇文章，然后让我多蝗虫有更多的'了解和产生莫大的兴趣。也让我了解了蝗虫产卵从幼虫蜕变到成虫的过程。
第二篇精彩的是螳螂，最让我大开眼界了，螳螂身材纤细，在不动的时候十分温顺，其实它是最凶猛的小生物，它的“暗器”十分厉害，它会用心理战术得到战利品。螳螂还是个建筑大师哦，能建造出十分美丽的巢穴，这便是它突出的优点。这本《昆虫记》用生动的语言、搞笑的资料讲解昆虫世界的奥秘，让我们了解各种昆虫的天性和特点，也渗透着对生命的关爱，培养我们亲近大自然，热爱科学的探索精神！
二年级昆虫的作文【四】
爸爸给我买了一套《法布尔昆虫记》，这套书一共有十本，作者用精彩的故事介绍了聪明的猎人—节腹泥蜂、手术专家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑师—圆网蛛……等等昆虫的生活习性和捕食方法，故事引人入胜，我看得津津有味。
在所有的昆虫当中，我印象最深的是大自然的清道夫—粪金龟，在书中，名叫“神奇手”的圣甲虫是故事的主角，神奇手非常喜欢吃粪球，她在把粪球推回家的路上，遇上了许多困难，也遇上了许多朋友。神奇手向他们提出了许多问题，使自己的知识更丰富了，了解了许多其他种类的粪金龟的特点和习惯，还交到了更多朋友。
我跟着神奇手也学到了好多知识，也明白了许多道理。我明白了只有坚持不懈才能获得成功，就像书中的神奇手一样，在推粪球回家的路上遇到了各种各样的困难，但她努力坚持不放弃，有志者，事竟成，她最终把粪球推到了家里，吃到了“美味”的粪球。
我以后要像神奇手学习，在学习上不怕辛苦，不轻易放弃，遇到不懂的'地方要多向老师、家长、同学们提问，这样才能学到更多的知识。
二年级昆虫的作文【五】
哇！自然界里有这么多昆虫！它们包括了：蜘蛛、蟋蟀、蝉、螳螂、萤、黄蜂和松毛虫呢！它们的名字有：塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛等等……读后就感觉来到了自然界！
书里主要讲述了：天生的攀岩家、蟋蟀的住所、蝉和蚁、蝉的音乐、蝉的卵、萤的外科器具、黄蜂悲惨的结果……现在，《昆虫记》就像一股风，带领着我们，慢慢的向自然界飘去……
因为好奇，我和弟弟来到院子里，开始细心的寻找昆虫。很快我们发现了一条毛毛虫，它身体上长满了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接着我们又找到了许多蜗牛，蜗牛总是将自己的身体缩起来，像一个个小圆球，好玩极了。后来我们还发现了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆虫记》让我了解了美妙的自然界，了解了各种昆虫的习性。妈妈说自然界里不仅有许许多多奇妙的昆虫，还有各式各样奇妙的植物、各种各样奇妙的动物……如此可见，自然界真是有趣的非同一般！
二年级昆虫的作文【六】
我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。这本书的作者通过仔细观察，多次实验，描写了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
整本书所写的昆虫，都使我感到有趣极了。这都要归功于作者的仔细观察和描写。昆虫世界非常奇妙！在我没读过这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了，有些动物的思维方式比人还高，比如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是***死毛毛虫，这样食物就不会坏掉。还有舍腰蜂给卵捕蜘蛛时只是捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可以吃完，每顿就可以吃到新鲜的食物，怎么样？聪明吧！
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围所有的事仔细观察，才能写出好的作文。
读完《昆虫记》后，我深刻体会到，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
二年级昆虫的作文【七】
世界上有许多昆虫，其中一些我们从未见过，我们甚至不知道它的名字、俗人、大小和形状。但自从看了《昆虫记》，对昆虫有了更深入的了解。
《昆虫记》的作者是法布尔斯。法布尔从小就喜欢观察植物和昆虫，从小就立志要成为一名昆虫学家，所以他一生都在朝着这个目标奋斗。但当时他爸妈不让他做一些危险的观察，他就偷偷去了。
我记得有一次：他去他家附近爬山。在山顶上，有一大片森林让他非常感兴趣。他花了很长时间爬山。突然，他发现脚下有一只可爱的小鸟。很快他找到了鸟巢。鸟巢是用干草和羽毛做的，里面有六个纯蓝色的蛋。它非常明亮美丽，所以他拿了一个。在回家的路上，他遇到了一个牧师，并告诉他发生了什么。神父说：“这种鸟叫沙奇科拉。你不能这么残忍地去抢可怜的鸟妈妈的蛋。从今以后，你必须把鸡蛋送回去，再也不要碰鸟巢。”他回家时已经很晚了，这让他终生难忘。
我觉得布尔在观察昆虫的时候一定很着迷。他经常忘记时间。也许他会把他看到的写在一张纸上。《昆虫记》虽然我只读过一点点，但是我已经知道了很多昆虫的名称、形状、大小和种类。
现在，我很想告诉法布尔，我会向他的毅力学习，认真读他的《昆虫记》。
