当我刚刚接受学前教育的时刻,书就成了我的好朋友。从连环图画书……直到如今的大本头古今中外名人书,几乎每天都伴随着我。我太喜欢书朋友,因为我不能没有它。是它给了我任何人都无法取代的最美好的精神粮食,像阳光一样哺育我天天成长着。
我爱读书,这也是我们全家人最大的嗜好。每逢节假日,父母首先想到,做到的就是和我一起去书城了。因为那里有好多我喜欢的书了,简直是爱不释手,短短的一天怎能看完呢?因此,我也只好用推车买回家后在有空的时候细细来品尝书中的美味……
我读小学的时候,除了每天上学老师在课堂上教我们用的教科书外,回家做作业又有许多的辅导练习书。它们都是我必不可少的好朋友,时时刻刻在帮助我,提高我的理解力,增强我的记忆力,让我开阔眼界,踏上一个又一个新的知识阶梯。
虽然教科书,辅导书是十分重要的好朋友,而课外书也是必不可少的好朋友。不论是文科、英语、数学等课外读物,都给我带来了最新、最有趣的信息。我也喜欢英语报,它能让我把老师教给我的词汇,单词全都派上用场了,叫我怎能不开心呢?我也非常喜欢看《少年文艺》,《红树林》,《我们爱科学》,《少年科学》……等杂志,它们让我及时知道了许多新鲜、有趣的事……。
学海无涯苦作舟。我像一片小舟,刚刚起航漂泊在知识的大海中,在波涛汹涌的海洋,辩不清方向,常常感到迷惑。我仿佛看到了前面有无数璀璨的明珠,放射者五颜六色绚丽多姿的光芒,仿佛正向我招手,正伸开热情,宽广的双臂欢迎我朝着这个方向迈进。怎么办?我必须从书中找到指南针,千万不能迷失方向。我将要牢牢掌握方向控杆起航,乘风破浪,一点一滴,一步一步,踏踏实实地驶向前方。不论天气骤变,狂风暴雨,我都永不停止使用我的双臂,划起双桨在知识的大海里遨游,奔向远方。我将会在游泳中学会游泳,在大海里辨别方向,明察秋毫,避开暗礁。学会掌握知识,运用知识,一直驶攀到大海彼岸。
我深信:书是我最好的朋友,更是我的良师益友,它将给我增添取立不尽,用立不竭,无穷无尽的精神力量,武装我勤学苦练智慧发达的头脑,把我从一个刚刚懂事的孩子,小学生,成为今天的中学生,明天的大学校园里出色的高才生……。
古今中外,知识的海洋中,出现了一个又一个哥伦布,发现了无数新大陆,而且知识的海洋已跨越了大海,飞向银河系,飞向宇宙。我们祖国神舟五号杨利伟……让知识武装之后遨游太空……2005年将出现又一个神舟6号……。
我仅仅是一个初一的学生,在知识的海洋中刚刚起步,我已经发现了前方的目标,我已经看到了方向,我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难,决不退缩,因为我的好朋友――书将给我增长力量,助我长大,伴随我成长,让我在书的海洋中,吸取营养,得到锻炼。
书是我们的好朋友,它可以让我们得到许多新的知识,让我们开阔眼界……我们一定要好好珍惜它。书让我学到了许多,它使我在读书的过程中不断成长……
了许多,它使我在读书的过程中不断成长……
书,我最忠实的挚友。拥有它,能让我在知识的海洋里快乐遨游;在岖崎蜿蜒无尽书山里寻找新知;在美丽的天堂里敞开心扉大胆地吸取着宝库里的知识。
书,能让我忘掉周围的一切,我一刻也不能停留在没有书的日子里。我爱书,就像鱼儿离不开水。古人云“一日无书,百事荒芜”我正是如此,在书的陪伴下,我快乐成长,瞧,我还有许多收藏在“生活”这本书里的趣事呢!
记得有一次,我约了几个伙伴去书店买书。我们来到书店,我的`目光立刻就被一本又一本崭新的书所吸引住了。我随手拿起一本书,津津有味的看了起来。我贪婪的读着,就是累了,手想离开书本时,一股强大的力量想强力胶似的,再次把我给“拽”了回来。我看得正着迷,以为服务员从我身后挤了进来,正准备把一堆新书放到书架上去时,目光却向碍了事的我,她上前说道:“小妹妹,让一让行吗?”我去没有察觉,反而对着手上捧着的作文书笑了起来。那位服务员见我这副模样,又把刚才的话重复了一遍,还拍拍我的肩膀。霎那间,我害羞地过身来,脸上不再像刚才那样光彩,我红着脸说:“姐姐,对不起,碍你事了。”那位服务员只是对我微微一笑,叫我后退几步,然后把一本本书放进书架。我轻轻地松了一口气,急切的心又被磁石般的书给吸了回来。回家时,我买了几本我日思夜想的书,像获得至宝似的高兴地手舞足蹈。
回家时,我坐上公交车,愉快的将手中的袋子打开,拿出一本书,忘我的看着伙伴们在车子上睡着了,我去捧起挚爱的书本看了起来,忘记了周围的一切车子开过了一个又一个站,可我却一点也没在意,把任何事情忘得一干二净了。当我的目光从书里走出来时,才猛地想起,自己该下车了。“噢,我的天哪!”我望着窗外,大声尖叫起来。我的尖叫,把伙伴们的美梦扼***了,她们赶忙从睡梦中醒来,望着窗外,也不经尖叫起来。车子开过了离家的好几个站,我痴呆的在心里问自己这是哪儿呀?我们的尖叫被司机狠批了一顿,我们并不在意,急忙叫司机停车下了车,望着远方,我又着急起来了,还好一个伙伴认识这儿的路,否则,我天黑夜回不了家。
瞧,这就是我最忠实的挚友——书,带给我可笑而又有趣的事。我热爱看书,假如我的一生缺少了书,那我的人生将会缺少一种极大的快乐,这种快乐,什么也不能把它取代,因为书,是伴我成长的摇篮!
从小到大,教过我的老师有不少,我从他们身上找到了诲人不倦的影子,找到了勤奋好学的影子,找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面,是多么美好,这些都是老师赐予的,感谢可亲可敬的老师!
在暑假里,我又读到了你,老师——《感恩老师》,让我印象最深的是《学生得救,女儿永失》,主要讲述了:事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻,有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。礼堂突然晃动起来,他立刻意识到发生了地震,马上招呼同学们躲在椅子下面。
几分钟过去了,地震暂时过去了。就这样五十九名学生奇迹般得救了,但是那位老师为了救学生,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓,让人看得心疼。而这时,他还是赶紧往学校方向跑去,那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生,老师很着急,其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。刚开始他的女儿只是脚受了伤,由于缺乏大型吊车机械,暂时无法救援。后来,由于缺及没能及时得到救助,她的女儿最终离他而去。每次经过女儿被困的废墟时,去抢救学生时,都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来,这位老师为了学生,而放弃了女儿,真是尽职,真是伟大。
当女儿的遗体被“掏”出来的时候,这这个外表粗狂的坚强汉子,在目睹女儿遗体的那一刻,突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情,令周围人潸然泪下。
他,就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘宁,一个救出自己的学生,却永失女儿的教师!
大难来临之际,他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后,在争分夺秒的救援过程中,他一心救助他人,自己的女儿却不幸遇难。刘宁,他的名字深深地印在我们心间!
读着读着,我想起了你——老师。那天中午,我们正在认真写作业,校长突然从前门走进来,在讲台桌前谈论事情。从你们的谈话声中,我们可以清楚的听到,校长对您说:“让二班和我们一班一起上课。”但您坚决不肯,她说:“学生太多了,上课就不能个个都照顾得到,这样不利于他们的学习。”我们听了也摇摇头,心里都不同意。校长老师最终哟不过,看了看我们也只好无奈地走了。校长走后,语文老师对我们说:“其实,不愿意合班,只是希望可以多关注你们每一个人,让你们得到更好地发展。”我们听了这句话,心里有种说不出的感动!这就是你,老师!。
这就是你,老师!你是最真、最善、最美的种子。你在我们心田播种后,它就发芽,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。感谢你,老师!
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