亲爱远方朋友:
你好!
我们虽然没有见过面,但我愿将一颗真诚心献给你——远方朋友。我叫陈悦虹,今年12岁,我性格开朗,快乐,活泼,乌黑短发,高大身材,活泼我,嘴角总挂着一丝微笑,平时多笑一笑能长寿嘛。虽然我弱不禁风,被人打也不会还手,但值得我骄傲是我学习不错,很多人都当我是庄重班长。
我家乡在广东,这里四面环山,青山绿水。香蕉,甘蔗,荔枝,菠萝等四大名果都出自我们广东。我爱我家乡,这里有浓郁地域特色。如果有机会,你可以来我家乡,我来当你导游。虽然我家乡不富饶,但也有很多名胜,如七星岩,丹霞山,海陵岛,湖光岩,万绿湖等等。这里是旅游好去处,也是观光好地方。热情好客广东人一定会让你有宾至如归感受。我在我家乡等待你,远方朋友。我在西岐小学五年级(5)班读书,我爱我学校,这儿有许多好朋友;我也爱我家乡,这儿有许多山,许多水,也有许多花和草。
远方朋友,如果你愿意和我交朋友,那就请你回信,我在远方等着你回信。
祝你
学习进步!
陌生朋友xxx
那次考试,我考了个第二名,与第一名仅差了1分,但这也足以让我欣喜诺狂。回家的路上,我一蹦一跳的,只感觉春风满面,翻唱着羽泉的《奔跑》:“速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是家里啊,全力奔跑,梦在彼岸……”
一到家,我“砰”的一声打开家里的门,挥舞着手中的考卷,跑到妈妈面前,郑重地将考卷递到妈妈的手中,我咳嗽了一声,像是要宣布重大事件一样,说:“妈,我考了个第二名,与第一名只差了1分!”我沾沾自喜,等待着妈妈的表扬。可是妈妈看了考卷后,若无其事地拿了一盒“谷粒谷力”,递给了我,对我说:“渴了吧?把这喝了吧。”我有些沮丧地接过饮料,转身回到了自己的房间。
我关上房门,随手扔下了书包,一股脑扑到床铺上,把吸管插进饮料中,快速将饮料喝完,然后将它丢在了桌面上。我抬头望着天花板,陷入了沉思。我在床上翻来覆去,想不明白妈妈的表情为何那么冷淡。过了一会儿,我从床上起来,将那“谷粒谷力”的包装盒拿起来,立在我的面前,我用目光紧紧地盯着它,嘴巴不停地念叨着:“谷粒谷力,谷粒谷力,谷粒谷力……”
突然我恍然大悟,用双手不停地拍着桌面,兴奋地说:“谷粒谷力不就是鼓励鼓励吗?”我高兴地跑出房间,冲到妈妈面前,开心地说:“妈妈,谢谢你的鼓励鼓励。”那天晚上妈妈做了好几道拿手好菜,来庆祝我得到的这个第二名。
至今为止,我依然不忘妈妈递给我的那盒“谷粒谷力”,它是那时妈妈给的特殊的鼓励,时刻催我奋进。
陈雨艳同学:
你好!
请不要奇怪为什么会收到一封来自远方陌生人信。我是在网站上看见你资料,你和我一样喜欢画画,喜欢听林俊杰歌,所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。
我叫程铭,是宽甸镇中心小学五年级一名学生,汉族人,是个人缘不好男生,烦恼很多。我是个很直白人,在信中说话太冒昧,请你原谅,同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动,并成为一对好朋友。
向你介绍一下“手拉手”活动内容吧!我们全班每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识远方小学生,然后互相介绍家乡特点、情况,借此机会成为挚友,然后在寒假邀请对方来家乡做客,做对方导游。你愿意参加这次活动吗?
别看宽甸镇名气不大,但这里也有好玩地方,比如黄倚山,既有好风景又有游乐园。
吉林人是热情,你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我好朋友吗?期待你回信!
祝你
快乐,学习进步!
你伙伴:xx
一个微笑,一个眼神,一句话语……,鼓励有不同的方式。对于我来说,如果当初没有妈妈的鼓励,我将无缘见到洞天瀑布的美丽。
去年夏天,我们去长白山游玩,大家商量好一定要去参观闻名已久的洞天瀑布。旅游大巴车把我们拉到了景点停车场,从这里,我们将要穿越五千多米长的原始森林,望着那片“翠绿色的海洋”,我早已跃跃欲试。一开始,我便疾步快走,将其他人远远甩在了后面。在大自然的怀抱中,我尽情地倾听着小鸟清脆婉转的歌声;享受着交织在一起的稠密的绿叶撒下的浓荫;寻找着草地上散发着淡淡清香的野花和打着雨伞的小蘑菇。走着走着,我已经累得气喘吁吁了,两条腿像灌了铅似的越来越沉重了,本来很轻的背包也像一座小山,压得我直不起腰来,“唉——”我心想,“早知这么累,我就不出来玩了。”虽然已听到了洞天瀑布的水声,但放弃的念头也越来越强烈了。这时,妈妈赶了上来,她好像看透了我心思,微笑着问:“怎么了,宝贝,是不是累了?只有几百米了,马上就到了,不坚持,又怎能领略到洞天瀑布的美丽呢?”说着,妈妈又递来了一个鼓励的眼神。我抬头看了看路标,真的只有五百米了,干嘛要放弃呢?看了一眼身旁的妈妈,我大声地说道:“妈,我能行。”于是我不觉加快了步伐,渐渐地,洞天瀑布的轮廓终于出现在我的视线中,一步,两步,三步……我跑了起来。
站在洞天瀑布旁的观望台上,听着水的交响曲,感受凉丝丝的水珠飞溅到我的脸上,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呀!我不禁陶醉其中。
妈妈的话语,妈妈的眼神,给了我鼓励,让我坚持到底,感受到了洞天瀑布的美丽。
小时候,爸爸妈妈就不断鼓励我,大胆做事,也让我懂得了什么是坚强,而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。
记得在我差不多三岁大的时候,经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去,与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕,但为了超越别人,比同龄人更强,更有能耐,我做了一个难以置信的决定从平台上跳下去。几天后,我把这个惊人的愿望告诉爸爸,他听后大吃一惊。完全没有想到,我这么小却要挑战危险的台阶。我原以为他会不答应,但爸爸竟意想不到地答应了。有一天,我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台,我站在上面,朝下看,这个一米多高的平台就像高高的悬崖,下面是无边的大海。我吓得发抖,不敢跳。爸爸却鼓励我说:“儿子你能行,加油”。这句话点亮了我生命的焰火,给我勇气和信心。虽然我还是恐惧,但还是闭上眼,轻轻一跳,不到一秒就落地了,不过还是跌了一跤,腿蹭破了皮,但我战胜了自己。
后来有一次,我在幼儿园上课,老师说只要画完画,就能出去玩。不一会,大家都画完了,外面传来同学们的笑声。我心急火燎,几下画完冲了出去。到了操场,我尽情地奔跑。跑着跑着,我看见前面,“呯”地撞到一根铁柱子上,我顿时晕头转向,眼冒金星,摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出,鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边,“你能行,要坚强”。我忍着不哭,还是晕过去了。等醒来后,大家夸我真勇敢,这么疼都没有哭,我也为自己骄傲。
在年少时代里的我得到关心,得到了温暖,得到了教育,但是鼓励又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓励啊!
在六年级生活的日子里,我们班又多了几个精英,竟争对手又多了,竟争势力也强了。这使我失去了自信,我是多么需要鼓励。
记得那一天,是一节作文课。同学们都专心致志地写作文,我心想:“不行,我这次的作文一定拿最高分,于是,我便认真地写了起来,把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后,老师捧着一大叠作文本走出了教室,第二天早上,老师迈着轻快的脚步走进了教室,她和蔼可亲地说:“同学们,上一节作文课写得最好是小东。”然后,老师绘声绘色读起了小东的作文,这时,我有点失落了。老师看出了我的心思,读完小东的作文后,拿起我的作文本,说:“虽然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我们学习。”说着,她高声朗读起来,还时不时用柔和的眼睛看着我,从她的眼神里,我看见了老师对我的鼓励,我的心像吃了蜜糖一样甜,让我充满了自信心。放学后,我拿着作文本回家,本以为会得到妈妈的表扬。谁知道,妈妈看见了,批评道:“有什么值得高兴?又不是拿到最高分。”说完,把作文本递给了我,走向厨房。此时,泪水模糊了我的眼睛,我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……
我是多么需要得到鼓励啊!一个人没受过鼓励会怎样?我是多么想对全世界的父母说:“多给孩子一些鼓励,让孩子能够快乐地成长,让他们重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓励。
在成长的道路上总会有一些陪伴着我们的人,我们会感谢她们的陪伴与鼓励。
在我上中学的时候,意想不到的困难就已经来临。面对它们没有家长的陪伴,老师的帮助和同学的关怀。那是在充满欢声笑语的体育课上,即将要考试的我们抱着激情与激动走到这偌大的操场上,进行日常的锻炼。风声,雨声,读书声回荡在耳边。不管是在狂风暴雨,冰雪阻挡还是炎炎夏日中我们都没有停歇过。在这场比赛中我们不知道我们全体同学注入了多少努力与艰辛,没有人能明白这其中的种种困苦。在锻炼中我结交了一些朋友,她们虽然没有对我过度于欺凌,但对我总是指指点点的。但那时我确切的认为她们是在帮助我找到自己的不足,有助于提高和完善自我,所以并没有在意。但在一次锻炼中我不慎摔跤,在我最需要帮助的时候她们出现了。的确出现了,但对我只是单单的取笑与指责完全没有一点的鼓励与关心。这让我意识到软弱只有被取笑被无视,这让我重新找回了自信振奋了起来,之后在锻炼过程中我更加小心谨慎毫不马虎,这样的训练时我倍加提升自己,我真的非常感谢她们。
几个月后我们要去参加比赛了,正在我正在比赛时她们正给我加油,这让我惊讶,并给了我更大的动力。在途中我又不慎被绊倒,一股泪花在我的眼眶中回荡,这真是“失败”的一场比赛。在我心情不爽的时候,她们又再次出现了,的确出现了,但这次她们用那坚强有力的语气鼓励我,支持我,这让我充满了无限的能量。在奔跑的途中,我的泪花浸湿了眼睛,整个世界变得模糊,但我依然跑完了全程。
鼓励是火热的,让我们热泪盈眶。鼓励是美好的,让我们感受到生活的美妙。鼓励是骄傲的,让我们倍加自豪。她们是“美丽的”,“智慧的”,让我感受到了成长中需要鼓励。
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