我最喜欢的一项冬奥项目的作文【一】
“高效课堂伴我行，我的课堂我做主。”一阵响亮的口号从我们班传出，大家请注意，我们班的精彩展示即将闪亮登场。
这堂课，我们学的是诗圣杜甫的《春夜喜雨》。我们采用高效课堂的教学模式上课。在上一节课，老师让我们自学这首诗，并在小组内进行了展示，还分配了这节课在班里进行的展示任务。作为组长的 我开始立即思考怎样完成这个任务。不一会儿，我便胸有成竹。于是，我把组员们叫过来，给他们做了具体的安排。课下，组员们都进行了充分的准备，万事俱备，就等着今天的展示。
上课一开始，各组的组员就纷纷上台板书，快速书写着自己组里要展示的主要内容，有写生字词的;有写含义深刻得句子的;有写文章中心思想的;有写……他们的板书都是那么美观大方。展示开始了 ，同学们争先恐后地各抒己见，发表着自己的观点，每个同学都积极参与，就连我们班平时上课爱发愣、爱做小动作的同学也都在专心致志地倾听。终于轮到我们小组展示了，我迅速喊出口号：“聚焦 !”全班同学声音响亮地齐声回答： “迅速!”我接着喊：“倾听!”全班同学齐答：“认真!”同学们响亮的应答给了我们极大地鼓励，我对组员们说：“前面的小组展示的都很精彩，我们有没有信 心超过他们?”“有!”组员们齐声回答。展示开始了，我不慌不忙地说：“我们组探究的问题是：文章的标题《春夜喜雨》中，为什么说‘喜雨’?” 我的问题刚一抛出，就得到了大家的积极响应。 吕之璠行动最快：“我对这个问题的看法是：‘喜雨’中的‘喜’字说明这场雨下得很及时，作者心里很高兴。”他的话音未落，另一个同学马上接着说：“我还有补充……”。我们组展示完毕，教室 里立刻响起了热烈的掌声。学习还在继续，大家情绪高昂，课堂活力四射，充满了快乐!
我的课堂我做主，我们在这样的课堂上收获的更多：我们表达，语言表达能力提高了;我们参与，组织能力提高了;我们合作，交际水平提高了……这样的课堂，我喜欢!
我最喜欢的一项冬奥项目的作文【二】
我有一个好朋友，她的名字叫佟吉喆。她有一双水汪汪的大眼睛，一张小小的嘴巴，高高的鼻梁，高大的身材，长的可漂亮了!
有一天，上美术课时，我忘记带画纸了，可是老师是检查上次的作业带来了没有，顺便看看带画纸了没有。正在我为难的时候，我的好朋友佟吉喆就急忙把画纸给了我，我赶紧说了声：“谢谢!”她帮助我躲过了老师的严厉批评。
我的好朋友佟吉喆既乐于助人，又刻苦学习。
有一次上课，我看见她那么认真的听课，下课时我有一个不明白的题不知怎么做，她就一字不漏得讲给我听，直到我学会了为止。
我多么喜欢我的这个好朋友啊!
我最喜欢的一项冬奥项目的作文【三】
手中捧的那本书总会每次午后，手中都会捧上一本书，坐在沙发上，让阳光洒在身上，暖意传遍全身，特别舒服。是《青铜葵花》，窗台上，绿萝的影子总会随着阳光一起来到书上，绿茶上热气腾腾，茶叶总会在水中起起落落。
第一次见到它是在书店，封面的背景是呈淡淡的青色，是一条河，河岸边停着两艘渔船，一只长一点，窄一点，另一只则短一点，宽一点。离河岸不远处还有一小块陆地，有几只说不上名字的水鸟。封面的左下角，有一个长相清秀的女孩，她扎着一条麻花辫，辫子一直长到胸边，辫子的末尾被人细心地系上了一根红头绳。她的手上拿着一朵开得正灿烂的葵花。我被这本书的封面所吸引住了，便取出书，翻开了第一页。
在一次偶然的机会，葵花跟着她的爸爸来到了大麦地对面的干校。在意外中，她的爸爸被水淹死了。葵花幼年丧母，现在爸爸死了，她成了孤儿，而且她并没有任何亲戚。后来，青铜一家收养了她，她成为了他们家的一员。可收养了葵花，也就意味着青铜一家以后要付出更多的心血和汗水。
青铜和葵花以兄妹相称，青铜很爱护葵花。从决定谁上学的抓阄中就能很明显的看出。青铜在五岁时，一场大火后，他因发高烧，成为了大麦地人们口中的“哑巴青铜”。他很羡慕那些能去上学的孩子，他渴望能学到知识。但是葵花也要去上学，她到了该上学的年龄了，家里只能供一个孩子去上学，青铜把机会让给葵花，让她去上学，学到知识。
奶奶很爱葵花，也很爱青铜。她是大麦地最受尊敬的老人，她很爱干净，身上没有一丝老年人的气味。她为这个家终生操劳，力竭而逝，留下了亲手摘的棉花，留下了生命的温暖;带了一辈子的耳环，在家里盖房子需钱时当了;临死前，将最后剩下的手镯给了葵花，留下了未来的希望。同样，葵花很爱奶奶。她为了给奶奶治病，去江南拾银杏卖钱，只得到了一些面值很小的票子，却以为自己“挣了很多钱”!葵花还小，她并不知道这是一笔很小的钱，并不够奶奶治病，她只知道这是爱的分量和责任。
回想我们的生活，我们能接受良好的教育，不用为饿肚子所发愁，也不用像青铜一样，下了大雪还要去买鞋，也不用担心住的问题。我们夏有空调，冬有暖气，我们想要什么父母都会满足我们，我们还因为一点小事而大发脾气，青铜和葵花不能想要什么就有什么，连吃住都成了问题，但他们很孝顺，还想尽一切办法去挣钱，帮助父母，我们比不上他们。
《青铜葵花》就是这么一个感人的故事，第一次读的时候眼泪就一只往外流，好久都没有停止。最后的结局葵花回到了她的城市，青铜从此便常常遥望芦苇荡的尽头，望着葵花所在的地方。这，便是我最喜欢的一本书。
我最喜欢的一项冬奥项目的作文【四】
让我想想，噢，想起来啦!我最喜欢的一个人就是他。
他有一对大耳朵，一张小嘴，一双灵巧的小手和一双明亮的大眼睛。
他在班里学习名列前茅。刚上一年级的时候，他的学习成绩很不好，经常被老师批评。后来，他非常勤奋，努力学习，终于取得了好成绩。
最让我敬佩的是他做什么事都坚持到底、永不放弃。有一次，他看到别人都在滑旱冰，他也想滑，于是他便每天学习滑旱冰。经过一次次的跌倒，他又从跌倒的地上爬起来继续练习。最后，他终于学会了滑旱冰。还有一次，他非常想学骑自行车，于是他便努力地去学。他刚刚上自行车，只听“啪”的一声，他从自行车上摔了下来，摔得的胳膊上、腿上都是伤痕。但是他咬牙坚持，心里发誓：决不放弃。终于他能够很熟练的骑自行车了。
你看我这脑子，都忘记你他是谁了吧。告诉你吧，他就是我。
我最喜欢的一项冬奥项目的作文【五】
你要是问我最喜欢的人是谁?我一定会说：“我最喜欢我的妈妈。”
妈妈勤劳的手里仿佛有一枝神奇的魔棒，总是能把乱七八糟的屋子收拾得干干净净，井井有条。妈妈的头发乌黑发亮，摸上去也很滑润，弯弯的眉毛下长着一双像黑宝石一样的，水灵灵的大眼睛，她还有一张鲜红色的樱桃小嘴。
因为妈妈为了我，操劳了太多太多，所以，皱纹早已爬到了妈妈的脸上。
妈妈从来不给我过多的压力，也不给我报太多特长班，只要我愿意，妈妈就一一答应我，从来不逼我学这学那。
我真喜欢我的好妈妈!
我最喜欢的一项冬奥项目的作文【六】
你喜欢读书吗?喜欢，当然喜欢!在美丽的星空中，书就是一颗颗小星星，那么繁密，那么闪耀。现在我就摘下一颗与大家分享吧!
关于友谊的文章不计其数，最让我记忆犹新的莫过于《夏洛特的网》。文中，夏洛是一只蜘蛛，而威尔伯则是一只小猪，这两种完全不相***动物因为友谊而擦出了火花。
当威尔伯的命运遭遇危难，马上要变成烤肉时，他便向夏洛发出了求救信号，夏洛为了自己的好朋友不被吃掉，三天三夜，不眠不休，最后终于想出了一个妙计——她在猪圈周围织起一层网，然后在蜘蛛网上写下“王牌猪”、“了不起”等字样。人们见了，都觉得这真是不可思议，认为猪有神灵的庇护，不敢对它下手了。
就这样，小小的蜘蛛网彻底逆转了威尔伯的命运，而当威尔伯可以享受晚年时，夏洛的生命却在一点一点地流失。最终，夏洛死了，她留下的后代在威尔伯的照料下，渐渐长大，它们便架着伞飞向四方。在威尔伯心中，没有一只能比得上好朋友夏洛，夏洛将永远活在他的心中。
友谊是一笔任何东西都不能交换的可贵财富，面对我们的`将是一个崭新的世界，里面充满快乐和希望，但是同样不能缺乏友谊，这是《夏洛的网》这本书让我懂得的，你是不是和我一样珍惜友谊呢?就请你也读读《夏洛的网》吧。
我最喜欢的一项冬奥项目的作文【七】
初三的秋天，我们分了班。这是的我有着对以前生活的怀念，但更多的是对未来生活的憧憬和对新老师无限的遐想。
初见语文老师有一种“你走错班了吧!”的感觉。试想，会有几个老师，还是教语文的老师第一次见学生时会是一身运动装的打扮。加上高高的个子就更是会让人误会，这是一位体育老师。
老师走上讲台，中气十足的喊了一声“上课!”我的脑袋有些晕乎乎的，糊里糊涂的随着大家一起站起来喊了句“老师好!”老师一边让我们坐下，一边拿出了一副金丝边框的眼镜，慢悠悠的带上。这 个时候我才惊觉到“这就是我们语文老师”。
他没有急于上课，而是进行了一次详细的自我介绍，不同于其他老师的匆忙，而是调侃、打趣了起来，并在黑板上用粉笔写下了他的大名。我一直坚信“字如其人”，老师潇洒俊秀并且流畅的字体中 ，也一定能体现他的性格，一种包容与大度。
接下来的讲课，也是极尽幽默，带着丝丝缕缕家乡味的普通话，更加让他显得亲民起来。
老师讲起古文来，更是如数家珍。他从历史入手，用诙谐易懂的语言讲解这属于作者的一生，讲述着作者所处年代的荒凉、黑暗和腐朽。而且诗人所做的诗词也是朗朗上口，我心中对这个新的语文老师 渐起了一阵钦佩。生动具体的话语是可以使人经久不忘的，我觉得最枯燥无味的古文也变成了声色俱有的小故事，让人难忘。
兵法有云“攻心为上”我想他已然成功了，让所有同学信服他，敬佩他。信服与他的才智，敬佩于他的博学。这是初三分班的第一节语文课，也是我最喜欢的一节课，不仅因为老师生动形象的讲解使无 趣的古文栩栩如生，使人经久难忘，也是让我学到了“不得以貌取人”的浅显道理。
是这节课是我对语文老师并不排斥，在心里还有些敬佩和欢喜，也是这节课是我和老师在日后建立的深厚的师生情谊。
这，是我最喜欢的一节课。
