写丹顶鹤的作文小学三年级【一】
正月初六，我和妈妈及林妹妹一家开车去南阳玩。
约11点我们来到了南阳人民公园。公园里挂满了红灯笼，一派节日的气象。里面有很多玩的，比如说：套圈、投球、扔飞镖、划船等等。我们首先来到了公园里的动物园。首先看到的是秃鹫、猫头鹰。接着走，看到了黑天鹅和白天鹅，还看到河马、非洲鸵鸟、小斑马等等。
在鸟类区，我被美丽的丹顶鹤吸引住了。你看它全身洁白，金鸡独立地站在那里，修长的身形犹如一位美丽的少女亭亭玉立。它的头很小，脖子细长，头上还顶着一顶“小红帽”，嘴巴又细又长，脚也细细长长的。我在想：“它一直都是一只脚站立的吗?它不累吗?难道它睡觉也是站着睡吗?”
丹顶鹤神情专注地捉泥鳅，无视游客的存在，真是目中无人呀!我发现它那细长的嘴巴捉泥鳅非常容易，不像我们用手捉泥鳅，总是从我们的手指缝滑掉，看来每种动物都有各自的生存本领呀!
突然，丹顶鹤不捉泥鳅了，它把另外一只脚细长的脚放下来，悠然自得地转起圈来，我就想：“它为什么要把一只脚藏起来呢?为什么藏得那么好呢?”
我带着诸多的疑问离开了丹顶鹤。回家后我还要在网上继续追逐丹顶鹤的影子。
写丹顶鹤的作文小学三年级【二】
丹顶鹤，美丽优雅，洁白神圣，任谁见了也要心生喜爱之情。而且对我这个特别爱丹顶鹤的少女来说，对于丹顶鹤除了喜爱它的美丽纯洁，心中更有一种说不出的喜爱与亲切的感受。想那代表幸福，长寿的丹顶鹤在我家可是少有的，除非在我的老家它们常常会从天飞舞。洁白而清莹，美丽而飘逸，说吧清的美丽动人心魄的同时也让天地间仿佛多了一种让人不感直视切心中十分喜爱的耀眼光芒，这就是我所喜爱的丹顶鹤让人心动之美的地方。
我特别喜欢丹顶鹤，因为丹顶鹤像一位高贵的妇女，一只雍容的白天鹅。如果丹顶鹤站着，那丹顶鹤头上的“红帽子”就显得格外好看，特别。丹顶鹤一身洁白，带一点黑和红就好像一位绅士。让人特别喜爱。
今天我开心极了。我们老师发了一张特别的票，当时我不知道是什么就觉得一定又是什么稀奇古怪的东西，让我们写，可当老师发到我的手上时，我惊呆了，是免费动物园的票，我高兴的好像要跳起来了，我便求爸妈带我去动物园，他们答应了。我便拿起地图。找到丹顶鹤，以“迅雷不及掩耳之势”的速度跑到目的地，终于看到了。那几只丹顶鹤站立在湖水旁，它们一个个就好像是明显一样趾高气昂的走着，让我感到它美丽极了。
不仅如此，它们的腿——长，脖子——长，嘴巴也——长。让人感到时分的独特美丽，当丹顶鹤正要展翅飞翔的时候，那双美丽的翅膀，翩翩起舞，那修长的双腿，就像优雅的舞姿多么杰出，多么美丽。
这种情景便让我想起了刘禹锡的诗句：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
写丹顶鹤的作文小学三年级【三】
我是一只美丽的丹顶鹤，我有着漂亮的外形：长长的颈脖，细而长的腿，头顶红冠，身披白羽，性情高雅，行动潇洒。
你们知道吗？在古代，我们丹顶鹤象征着幸福、吉祥、长寿和忠贞。在我国殷商时代的墓葬中，就有我们丹顶鹤的形象出现在雕塑中。春秋战国时期的青铜器钟，鹤体造形的礼器已出现。道教中我们丹顶鹤飘逸的形象已成为长寿的象征。
可是，随着科学技术的发展，人类在创造巨大物质财富的同时，使自然生态系统失去了平衡。由于城市建设的发展，侵占了大量的森林、草原、湿地等。而适合我们丹顶鹤赖以生存的沼泽地也在大面积减少。我们的家族曾一度跌落不足一千只；而我们的同类也面临同样的危机。
随着环境的恶化，严重的土壤流失和淡水资源的缺乏，人们已经意识到生态平衡的重要性。人们积极地植树造林，建立自然保护区。而我们丹顶鹤的故乡——江苏盐城，这里有四十五万公顷的自然保护区，有四百种左右的各种鸟类，尤其是每年占世界一半的野生丹顶鹤在这里过冬。而我们丹顶鹤家族也从不足一千只发展到近四千只。
随着人们的环保意识不断加强，我深深地相信自然界会越来越和谐。
