现在的交通经常堵塞,事故频发,大气污染严重,我设计了一种新型的交通工具能有效地解决这个问题。
未来的交通工具是一个航空飞行器,大小重量和书包差不多,非常方便。上面有一个微电脑板,微电脑与互联网无线连接,直接接入交通管理平台。当输入要去的地址时,交通管理平台会设计出行的路线并发送给微电脑。微电脑根据收到的指示,会实行并开启无人驾驶系统,带出行者快速安全地到达目的地。
更为神奇的是,它的能量来自一块非常小的核电池,通过技术处理,核电池不但安全,而且使用寿命可以达到一百年以上。当你需要出行时,只要背上这个航空飞行器并输入地址,它就可以带你飞到你想去的任何地方。
怎么样?很神奇吧,让我们好好学习,为实现它一块努力吧!
星期五中午,吃过饭,抄完作业安排,稍稍休息了一会儿,“我们打扫教室吧”随着岳老师一声令下,同学们立刻麻利地拿出了早已准备好的抹布,洗洁精,便争先恐后地干起来,有的整理抽屉,擦桌子,有的清洁教室的门和墙,后来我们又用拖把拖净了地板。半个多小时的劳动,大家都干得浑身冒汗,我望着清洁干净的教室,仿佛听到教室的门,墙和桌子都笑呵呵地跟我们说:“啊,一身轻松,精神焕发,十分愉快。谢谢你们。”也不由顿时兴奋起来。
通过这次打扫教室,我觉得这次活动很好,一方面可以培养我们热爱劳动,不怕苦不怕累的好品质,另一方面也可以养成我们积极维护环境卫生的好习惯。
今天下午大扫除,老师留下了三个人打扫教室。
小松负责扫地。她低着头,弯着腰,弓着背,伸长手,像在清理战场一般,“刷刷”不一会儿,全班的垃圾都堆成了一座小山。
小波负责擦黑板。他举起右手,昂着头,踮起脚尖,不一会儿就把黑板擦的锃亮锃亮,都能映出自己的影子了。作文
小依负责擦桌子。她拿起抹布走到厕所,打开水龙头,洗抹布。洗完了以后,用手一拧,水就像瀑布似的流了下来,来到教室,把抹布叠成小方块,扑在桌子上按住擦了起来,一会儿就能看见自己的笑脸了。
教师被打扫的焕然一新,一尘不染。
我希望未来的交通工具是水、陆、空三栖汽车。
顾名思义,这种车可以在水、陆、空行驶。它有一个遥控器,按下黄色的按钮,是陆地模式。按下蓝色按钮,是水上模式,水上模式还可以在深海中潜水,在水中待多长时间都可以,因为它有氧气供应器。按下白色按钮,是空中模式,还有一个绿色按钮,它可以瞬间转移到想去的任何地方。
三栖汽车很环保,它的燃料是垃圾和虫子,而且不排尾气,当发现垃圾的时候,机械臂会把它们捡起来放进燃料箱,不但环保,而且美化环境,一举两得。但是瞬间转移需要很多电、汽油和淡水,所以不到万不得已,最好不要使用这种不环保的功能。
三栖汽车还有很多保护措施,它的车身有三层透明的保护圈,第一层由像软木头似的材质包裹着,第二层由像硬纸板似的材质包裹着,第三层由像泡沫似的材质包裹着,整个汽车好像被装进了透明的泡泡里,好玩极了。如果主人遇到危险,汽车会以极快的速度开过去,搭救主人。如果遇到特殊情况,它还会自动变换模式。
长大以后,我一定要发明水、陆、空三栖汽车!
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