小学二年级英语作文升初中【一】
在几个星期前，我被荣幸的评委大队部的旗手，那时我高兴极了。
于是，便和另外3位同学一起经过刻苦地练习，改正了前几次的缺点，如：脚步不协调、旗子没拉直、没有精神······
终于，在星期一的'升旗仪式上，我们4个同学举着旗子，走上了台子，我心里既紧张又高兴。
从此，每个星期一都有我和其他3位同学的身影，即使少一个人也不行，那样就会有一角没有人拉，旗子就会掉下来，升旗让我懂得了只有经过刻苦努力、坚持不懈的精神，还要有团结合作的力量才行。
小学二年级英语作文升初中【二】
在每周一的升旗仪式上，每个人都要站在操场上，五指并拢，举过头顶，高唱国歌。
这时，全校同学列队站得笔直笔直的，目不转睛地盯着国旗，连我们班的“捣蛋王”也站得直直的。只见一个高年级的男生，昂首挺胸地注视着国旗，双眉紧锁，好像操场上只有他一个人似的。
我也挺胸直背地站在队伍中，专心地注视着冉冉升起的国旗，大声唱着国歌。
校园里弥漫着一股严肃的气息，同学们稚嫩的脸上俨然一种不可侵犯的样子，齐刷刷地行着队礼。
升旗仪式结束了，同学们才恋恋不舍地离开了操场。
小学二年级英语作文升初中【三】
今天又是星期一了，轮到我们二年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任，护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。
第一项是出旗，由宋喜乐同学抱着国旗，四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项：升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升，同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗，轮到主持人讲话了，今天的故事是鱼+鱼竿的力量，讲完这则小故事，就宣布最后一项：升旗仪式结束，各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍，一年级先走，这样依次走回班级。
这就是我们学校的升旗仪式，虽然不隆重，但是能表达我们的心意就足够了。
小学二年级英语作文升初中【四】
我们这学期升国旗又换地方了。因为原来的升旗广场被占用了，我们就换在操场上升国旗。大姐姐们手捧国旗向我们走来，原来国旗是升在高空，现在是升在姐姐们的手中，我们升国旗的方式特别吧！
小学二年级英语作文升初中【五】
星期一早上，吃完早餐，我们排着整齐的队伍，来到了操场上，准备升国旗。
主持人说：“升旗仪式，现在开始全体立正。”广播发出响亮的国歌。这时升旗手随着国歌的节奏将国旗慢慢的升上去。少先队员敬礼。
