兔子课上,五(2)班王军同学练习跳远时,不小心把脚扭伤了,不能动弹。只见他手指着右脚,咬着牙说:“疼……疼死我了。”几个身高体壮的男生七手八脚地把他抬出沙坑,小心翼翼地脱下他的鞋袜一看,啊,脚腕已经肿了起来,并且青里透紫地出现了淤血,王军也由于疼痛而汗珠直淌。大家一下子都慌了,有的说:“快送医院吧。”有的说:“快打电话通知他爸妈吧。”更有心急的同学,上前就要为他按摩,恨不得一下子把那个大肿包给揉下去。
就在大家手忙脚乱,心急火燎的时候,兔子王老师却镇定自若。他制止了要给王军按摩的同学,对大家说:“刚刚扭伤,绝不可以乱动,大家听我布置:冯旭——马上去医务室请校医,并让她带一卷绷带来;肖鹏——你劲大,把王军背到水池边。”肖鹏在老师的协助下,小心翼翼地把王军背到了水池边。同学们也一齐围了过来。
老师边用水池中的冷水冲洗王军扭伤的脚,边告诉我们,这是防止继续瘀血。一会儿,校医李老师来了,用绷带把王军脚腕上部缠紧。兔子老师又告诉我们,这是不让肿胀再扩散。然后,他又叮嘱王军把脚架在高处,保证血液回流疏通。看着老师熟练的操作,听着那头头是道的讲解,再看王军减轻了痛苦的表情,大家都长吁了一口气,一齐向老师投去了敬佩的目光。这时,王老师又推来一辆自行车,让王军坐在后车架上,和校医一起把他送到医院去做进一步检查治疗。
这堂课上得可真有价值,不光锻炼了身体,还增加了急救知识。事后连受伤的王军都开玩笑说:“用我身体的疼痛为你们换来了急救知识,值——”从此,大家更佩服体育王老师了。
我的家乡在山东济宁,它是中华文明的重要发祥地和儒家文化的发源地。多山、多水、多圣人。有孔孟文化、运河文化、水浒文化、梁祝文化等等。有着孔孟之乡,礼仪之邦的称号。近年来,济宁经济飞速发展,逐步创建数字城市、卫生城市和文明城市。目前创建全国文明城市也在热火朝天的进行中。济宁有着翻天覆地的变化。大街小巷不在有喧闹叫嚣的小商贩,路面干净整洁,墙体粉刷一新,走在哪里都给人耳目一新的感觉。我的爸爸妈妈也在为争创文明城市贡献自己的一份力量,在自己的工作岗位默默奉献。作为实验小学的学生,我也要为创城出一份力,积极参与,争做创城小使者。
星期天,我一大早起来,把我的计划告诉了妈妈,妈妈笑着说:好啊,我支持,把整栋楼整个院子都要打扫干净,这工作量可不小啊!需要妈妈帮忙吗?我拍拍胸脯说:不用了,你工作也很辛苦,让我自己来,我已经长大了!能为创城出力我很高兴!我家住在五楼,也是顶层,楼层墙面已经被粉刷一新,地面偶尔有一些垃圾和灰尘,每层墙面上都贴着文明标语。我拿着扫帚和簸箕从顶楼开始扫起。一开始,由于我干劲十足,没有掌握扫地要领,扬起了许多灰尘,它们这些小淘气在空中飞来飞去,一不小心钻进我的鼻孔,让我打了好几个喷嚏。后来,我把这些灰尘和垃圾慢慢往下扫,每一个角落都不放过,这些垃圾和灰尘都乖乖的钻进我的垃圾桶里了。从五楼扫到一楼,垃圾却不多,只有一些灰尘。虽然已经累得满头大汗,可我却很高兴欣慰,因为通过扫楼梯,让我看到了家乡和周围邻居的变化,人人坚持创文明城,做文明人,这是多么和谐的场面。长此以往,我们的城市会更加美丽。扫完楼梯已经很累了,但想想大街上环卫工人天天起早贪黑忙碌的身影,我擦了擦汗,一鼓作气把整个院子都打扫干净了。邻居阿姨叔叔们走在干净的楼梯上,脸上洋溢着开心的笑容,直夸我是好孩子,我感到无比自豪。
创文明城市人人参与,置美好环境人人受益,我积极参与其中,自觉维护城市形象,说文明话,做文明事。同学们,你们参与了吗?我相信人人参与创城,人人都能获得快乐!让我们大家一起努力,每人都付出一点劳动,贡献一点力量,运河之都、礼仪之邦——我们的家乡济宁一定会更加辉煌夺目!
创建全国文明城市是鄂尔多斯每个市民的责任。
还记得,那天我走在回家的路上,正兴高采烈的迈着步子。突然,一个塑料瓶出现在人群中,但它被“丢弃”了。随着人群的流动,它也找不到自己的“家"了,没有人看到它,也没有人帮助它。正当我要走向它的时候,一位老爷爷慢慢地走过来,伸手把它捡了起来,又慢慢地走向远处的垃圾箱,帮助塑料瓶找到渐渐了属于它的“家",老爷爷一直都是笑着的。我站在旁边看着,我被震撼了,看着老爷爷的背影渐渐走远,我在想;现在是创建全国文明城市的时期,连老人们都想出一份力,更何况是我们学生呢?我们都应该为创建全国文明城市奉献自己力量。
我想着想着,就向前迈着脚步走着。这时公共汽车向我缓缓驶来,我上了车坐在了第二个座位上。看着窗外,东胜变得漂亮了,绿化增多了,交通秩序变好了。
不一会儿,上来了一位老人前面的人都看手机,看窗户外面,他们都不愿意让座,我连忙起身准备让座,结果一位工人叔叔连忙坐了下来,我很惊讶,于是提起胆子对那个叔叔说:“叔叔,对不起,这个,是我给这位奶奶让的座,你可不可以起来一下?”结果,工人叔叔很尴尬地说:“啊!哦,坐下吧。”工人叔叔赶紧起身走到车后面去时了。老奶奶坐了下来,笑眯眯的说谢谢,周围站起的叔叔阿姨都笑着看着我,我的心里也喜滋滋的。这时我也明白了为什么老爷爷捡塑料瓶扔到垃圾箱时笑着,因为我们都为了创建全国文明城市出了一份自己能出的力。
只要我们弯下腰捡起一片废纸就是文明;只要我们站起来也是文明;只要我们伸伸手也是文明。文明不需要你用多大的力;文明不需要你干多大的事情。
创建文明城市的过程,是提高城市综合竞争力的过程。综合实力包括城市形象、文化品位、群众生活水平等诸多方面。而这些无一不是以经济健康发展为基础的。当前,要以科学发展观为统领,努力创造良好的招商、安商、亲商、富商的投资环境,把长治建成八方宾客投资的热土,发财的宝地。我们要通过创建活动,进一步提高长治的美誉度,进一步增强长治的对外吸引力,进一步激发市民对长治的自豪感,加快提升长治的综合竞争力,促进长治经济社会更快更好发展。
创建文明城市的过程,是提高市民文明素质的过程。没有文明的市民,就没有文明的城市。文明城市是由人来展现的。提高市民素质是创建文明城市的根本任务,也是最艰巨的任务。必须采取有力措施,持之以恒,常抓不懈,全面提高市民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。我们要从现在做起,从爱护公物、邻里和睦、不吐痰、不乱扔污物等身边小事做起,在维护城市文明形象的同时,来提升自身的综合素质,以自己的一言一行,树立全社会的文明风尚。
创建文明城市的过程,就是为人民群众办实事、办好事的过程。创建文明城市是我们的目标,但我们的真正目标就是要改善群众生活环境、构建和谐家园、创造文明新生活,实实在在地服务群众、方便群众、为群众谋利益。这远比一块金牌、一个称号重要得多。要把创建文明城市作为实践“三个代表”重要思想的必然要求,作为坚持以人为本、执政为民的重要举措,使创建工作从群众身边的具体事情入手,抓住细微之处,满腔热情地为群众办实事、解难事、做好事,使人民群众在参与中得到实惠,提高素质。只有这样,创建工作才具有实实在在的意义,也才能真正体现“创建为民、群众创建”的真谛。
真情付出,一定会结出硕果。文明的积淀是城市持续健康发展的不竭动力。我们要抱着以平常心,出不平常力,重结果更重过程的扎实态度,让文明之花永远绽放星城!
《礼记》中有这样一句话:“人有礼则安,无礼则危。”今年7月份,我们学校在商之都一楼举行了“做文明小宣传员”的暑期实践活动。记得钱校长在活动中强调:“文明离我们并不遥远。一花独放不是春,百花齐放春满园,文明之花是需要我们大家共同培植的。社会和学校文明之风的形成需要学生们的一双小手,更需要成年人的一双大手。”
上周二,妈妈在学校门口护学执勤。中午放学时,我和弟弟站在一旁等候。忽然看到离校门口不远处的送路队上,两位奶奶接到小孩后,边走边嗑瓜子,瓜子壳就这样洋洋洒洒的丢在地上。妈妈看到这一幕,径直走上前,非常客气的说:“阿姨,您好!咱们学校有规定,校门口外是不允许随手丢弃果皮纸屑的,这样不仅影响咱们学校的`形象,还给环卫工人清扫带来诸多不便。”这时,两个小朋友在一旁也叫了起来:我们老师讲过,不能随手丢垃圾的。顿时两位奶奶涨红了脸,连忙说,好的,好的,我们马上捡起来。
此情此景,不禁让我想起前不久的一件事情。周末我和弟弟在楼下玩耍,准备回家时,碰见一个阿姨随手把共享电动车停放在单元门口旁,我立刻上前制止道:“阿姨,您好!我指着不远处的电动车停放位,那里有专门电动车停车位的,您把车子放在这里会挡住别人的道路。为了方便大家文明出行,您看您能不能挪一下电动车?阿姨看了看不远处,觉得我说的有道理,还直夸我:“小朋友,你真棒!”顿时我觉得创建文明城市,不但要从我做起,从小事做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。
“国富强,民主立,人文明,和谐生......”同学们,让我们从点滴入手,养成文明礼仪的好习惯;让我们做好小小宣传员,让文明之风的种子在社会、学校、家庭生根发芽;让我们小手拉大手,共创文明池城。
记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过;描写,就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘,给人以真切的感受;抒情,就是抒发、表达自己的感情;议论,就是讲述道理,也就是作者通过对事物、事件的评论,来表明自己的观点和态度记叙和描写是记叙文常见的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写,就会平淡苍白,主题不突出,形象不鲜明,情节不感人。当然,描写要恰当,为中心服务。所谓恰当,即突出特征,符合身份,写出变化。
写作记叙文时,在记叙和描写的基础上,适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力,而且能突出文章的中心。
一、选择较小的切入点:,择其一点,不及其余,也就是只定大范围中的某一方面。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。
二、材料新鲜:文章的材料好比建造房屋的材料,但文章对材料的要求永远是力求新鲜。
三、内容真实:我们时应牢记:只有真实的,才是动人的!如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的`动人故事,只能让阅卷老师反感。艺术的真实实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工,如设置悬念、修饰语言等。
四、构思精巧:构思的精巧起以小见大、选材新鲜并不是并列关系,而是互相包含。一般说来,构思精巧的文章,一定是以小见大的,也一定是选材新鲜的。文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。审好文题之后,构思就应该开始了。
此外,要做到
一、立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特,与众不同,富有深意。
二、语言生动形象
这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写,精细入微的刻画:人物的语言、行心理,事件的动态,景物的变化等。
三、技巧熟练
文章是用语言文字表现主题的,如何使语言文字达到最佳表达效果,就以看写作技巧了。一般而言,写作技巧包括详略﹙确定哪些内容该详写,哪些内容该略写﹚、表现用法(象征、以物喻人、过渡言志等)、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。总之,一篇优秀的记叙文,一定是包含了上述因素的。
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