龟兔赛跑英文小作文【一】
3.1 样本与分析方法
本文选取的五篇英文议论文样本如下：The Real Truth About Lies （Randy Fitzgerald，882 字，选自The World Of English，2001.6）; Education （ E.B. White，1021字，选自The Hill Reader，135-155）; The Art Of SmartGuessing （ Bryan W. Mattimore，1034 字，选自The World English，2001.2）; On The Art OfAdvertising （ Samuel Johnson功能语法，995 字，选自 The Hill Reader，453-455）; 以及 The Green Frog Skin（John Lame Deer，1166 字，选自The Hill Reader ，332-334）.
笔者依据物质，心理，关系，行为，言语和存在六个过程对每篇文章的分句进行了判定，并为进一步的量化分析计算出各分句所占比例。具体分布情况如下表所示：
物质
过程
心理
过程
关系
过程
行为
过程
言语
过程
存在
过程
总计
篇章1
26
13
32
1
25
4
101
篇章2
35
8
29
7
5
8
92
篇章3
26
9
35
2
1
14
87
篇章4
31
13
24
7
7
82
篇章5
42
13
46
10
7
3
121
总计
160
56
166
20
45
36
483
百分比
33%
11.6%
34.4%
4%
9%
7.5%
主句
16
16
40
2
16
7
97
百分比
16.5%
16.5%
41.2%
2%
16.5%
7.2%
附属从句与嵌入式从句
64
22
36
10
9
13
154
百分比
41.56%
14.3%
23.4%
6.5%
6%
8.4%
3.2 分析结果与探讨
从上表可以看出，韩礼德的六个过程模式在英文议论中呈现不均衡分布。从整体来看，物质过程和关系过程所占比例分别为33%和34.4%。这就意味着在英文议论文中，物质和关系过程占据主体地位，二者总体超过总数的三分之二，而其他四个过程仅占不到三分之一。单从主句来看，关系过程以41.2%的比例占据主导地位，同时，我们可以发现一个非常有趣的现象，即物质，心理，言语过程所占比例均为16.5%。在从句的过程分布比例中，物质过程占41.5%，非常接近关系过程在主句中所占的比重。其次是关系过程，所占百分比为23.4。存在过程在整体分句，主句及从句中的分布比例较为稳定。出现比例最小的为行为过程。
结合小句过程模式的分布比例和议论文的特点，笔者的分析如下：
第一，物质过程是摆事实，讲论据的最佳途径。作为质询和决策的方式之一，议论文应当提供充分有力的证据来引领读者挖掘事件的方方面面。论据通常包括常识，例证，事实，数据，引用等等。有效的论据必须能够清楚直接地证明论点cssci期刊目录。一般情况下，人的行为即为已经发生的无可改变的既成事实，而物质过程作为外部经验的表述恰好使其成为了提供论据最为常用的模式。在议论文中，从句通常扮演着为主句提供事实或数据的角色，由此不难解释为何物质过程在从句中占据绝对比例。例如，在复杂句“advertisements are now so numerous that theyare very negligently perused”中，其从句“they are verynegligently perused，”阐述了主句所引发的事实结果。相反地，主观意见和心理活动的论证说明力远不如事实，这也正是心理过程在议论文中所占比重较小的原因。
第二，关系过程在英文议论文中的显著地位源于其对逻辑关系的阐释。逻辑性对议论文至关重要功能语法，议论文的目的就是通过理性说明来赢得读者的认同，而读者对新观点的认同建立在其已认同的事实和原理的基础之上。因此，从本质上来说，议论文是通过良好的逻辑建立和加强共同与合作意识的过程。换言之，所有能够作为论据的事实和原理都必须相互并与结论有逻辑性地联系在一起，任何逻辑错误或推理失误都可能导致读者对整篇文章论点的怀疑。关系过程，表明一项经验与另一项经验之间的关系，恰好能够清楚地阐释读议论文中的逻辑关系。以代表句型“x is a”为例，x与a之间的逻辑关系并非唯一的。a既可作为某项特征表明x的特性，也可作为指代与x进行互换。简而言之，在关系过程中，主句通常是被从句归纳化或概念化的特征或指代。
第三，在英文议论中，看似表达主观观点与意愿的言语过程同样不可或缺。引用权威的语言，观点，评论或表达都常常作为强有力的事实支撑来赞同或反对某一观点，而无论是直接引用还是间接引用，都必须通过言语过程来体现。
第四，其他过程类型在英文议论文中同样占据一席之地并发挥着举足轻重的作用。对议论文而言，描述，叙述，阐释等写作手法的合理利用与相辅相成无疑是锦上添花。正因如此，六个过程在英文议论文中的不同分布比例恰好是议论文客观，有逻辑，严肃及某种程度上带有一定主观色彩的特点等要求的自然结果。
龟兔赛跑英文小作文【二】
小蜗牛在报名的最后一天才到达现场，“您好!我想报名参加!”它弱弱地向水獭说明自己的来意。水獭慢悠悠地放下手上的报纸，低头一看，“哈哈哈哈哈!你个小蜗牛居然还想参加跑步比赛!”听到水獭的嘲笑，小蜗牛也不甘示弱：“没错!我要参加!我要证明自己!”说着它爬到报名的桌面上，坚持在报名表上留下自己的印记与名字，然后慢慢往起跑线爬去，此时离比赛时间还有两天，而起跑线就在报名处不远的地方。
周围都是小动物们准备比赛的身影，好不容易找到也在向起跑线爬的.乌龟，他们结伴而行，这个比赛总算不会太寂寞。
“各位小动物们，比赛快要开始了，你们准备好了吗?”长颈鹿先生激动地在舞台上大喊着，“准备好的话我们就开始喽!3!2!1!”“嘭——”一声枪声响彻整个天空，小猫、老虎、熊、马等动物在前面遥遥领先。一瞬间，大家都消失得无影无踪，而我们的主人翁小蜗牛，此时才出发十厘米......
“我不会放弃的”小蜗牛的额头上布满汗珠，它拼尽自己的全力向前方爬着。它的小伙伴乌龟也不见踪影，只留他一个孤独地比赛。远处传来老虎获得此次比赛第一名的声音，小蜗牛羡慕它可以有矫健的身手拿到冠军。可是它心里觉得自己也一定可以到达终点!
“小蜗牛!回家吧!比赛已经结束了!”乌龟劝说小蜗牛。
“可是我还没走到终点!”小蜗牛很执着。
三天之后，小蜗牛终于到达终点，它大喊着：“我也能爬到终点的!我做到啦!!”突然，小动物们从四周的树林里跑出来，“恭喜小蜗牛!你太厉害了!是我们动物界的骄傲!”大象妈妈慈祥地说。原来，小动物们得知小蜗牛在坚持爬向终点的时候，一起开会决定在终点等待它出现。“我们要给你颁发一个最坚持奖哦!希望你下一届也能来参加!”小动物们纷纷向小蜗牛祝贺!“谢谢!谢谢大家!我小蜗牛明年还会再来的!谢谢你们愿意来鼓励我!”小蜗牛眼含泪水，靠着大象妈妈的腿哭了起来......
不知道，我们也是否能像小蜗牛一样不怕被人嘲笑，坚持走向自己的终点呢?
龟兔赛跑英文小作文【三】
森林里正在举行四年一度的运动会。
虽然小蜗牛已经尽了自己最大的努力，可还是输掉了比赛。
小蜗牛垂头丧气的回到家问妈妈：“妈妈，为什么我们一生下来就背着这又重又硬的壳？”妈妈回答道：“因为我们身体里没有骨骼的支撑，只能背着这硬壳爬行，我们不像毛毛虫或蚯蚓，毛毛虫它能变成蝴蝶，天空会保护她，蚯蚓会钻到土地里，大地会保护它，而我们，有背上的壳保护，流自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地不算好汉。”
小蜗牛听了妈妈一番语重心长的话，有了信心，心想：我们不靠天，不靠地，原来，我们并没有想象的那么遭，我们蜗牛只靠自己，我们蜗牛是最棒的！
于是，小蜗牛又去找蚯蚓哥哥和毛毛虫姐姐，对他们说：“蚯蚓哥哥、毛毛虫姐姐，我能证实我们蜗牛是最棒的！”“蚯蚓哥哥，你会钻入土地，大地会保护你；毛毛虫姐姐，你们会变成蝴蝶，天空会保护你。所以，你们都是靠天，靠地的.。而我们蜗牛，不靠天，也不靠地，我们只靠自己，这样才算真正的好汉。”小蜗牛自豪的说。
小蜗牛说完就回家了，从此以后，无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，小蜗牛都坚持不懈的练着跑步，日子一天天过去了，小蜗牛的跑步成绩越来越好了。
转眼间，四年一度的运动会又来了，斑马教练哨声一响，运动员们仿佛像离弦的箭一样冲向终点，开始是小蜗牛落在了别人的后面，最后，渐渐地，小蜗牛超过了第三名，又超过了第二名，最后，在狐狸快到终点的时候，小蜗牛冲上去，获得了第一名。
当小蜗牛捧着奖杯回到家里后，高兴的边跳舞，边哼起小曲了，到妈妈回家了，小蜗牛高兴的把奖杯拿给妈妈看，妈妈摸摸小蜗牛的头说：“你是一个好孩子，妈妈为你而自豪！”
