我们的集体记忆作文分析【一】
54个性格迥然不同但十分友善的人组成了八（3）这样一个互帮互助，团结友爱，其乐融融的大家庭。我们在其中成长，不断地消磨棱角，让我们每一个人都获得了在初中最美的时光。
每个班上总有一个每天忙东忙西，就连下课偶读没什么多余的时间放松的人，他是我们班的班长，黄笑歌。他浑身充满正气，像是一个天生的领导者，在人群中，凭借他的气场，总能脱颖而出。在班级中，他就像是一个小老师，时刻督促着我们。这不，课堂上一个调皮的同学插嘴，一下课，他的名字就“荣幸”地登上了班长的班务日志上。但是这也并不妨碍同学们和他的交流。看吧，他的课桌周围总有那么一两个找他问问题的同学，他也十分乐意去帮他们解答，只见他拿着一支笔，在几何图案上做了一道辅助线。顿时，那些同学们恍然大悟，连忙说：“啊，原来这样就可以解出来了，真是谢谢你了。”人群散去，可他脸上的笑容却久久不能退散。他十分有责任感，班上组织一些活动，总少不了他忙碌的身影。而他也成了学校会议室开会常客，总能见到他奔跑在楼道间的身影。
每节课，我们总能听到他自信流利的发言，像是与朋友交谈时地娓娓道来。他是张星宇。课堂上，他总能在问题出现后迅速举手，充满自信地站起来发表自己的看法，每次周总结时，发言位居前五的总有他。不仅如此，每周一的新闻播报和一些主持节目都有他的身影，正因为有了他这种敢于展示自己风采的勇气和自信，我们才有了为之不断优秀的学习标杆。
不能不说的一个人，他的学习成绩并不好，在班级中可以算是倒数。但是他身上却有一股不服输，想要努力学习的劲儿。他是我们班的向佳树。从一开始不能很好地完成作业，到现在经常被老师表扬作业字迹工整，态度端正，甚至他的勤奋远远超过了比他学习成绩更好的人。其实很多事情，并不存在你做的是好是坏，而是你是否想把这件事情做好。一下课，他没有去找别的同学就讲话，而是非常认真的看书，写作业。他用他的努力告诉了我们一切都有可能，只要我们的决心足够强大，只要我们付出了行动和努力。
我们的集体记忆作文分析【二】
在我的中学时代，有一个温暖的集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过欢笑，更享受过温馨和幸福。
就拿运动会来说吧！我还清楚地记得，那一天我们班的一位同学要准备跑了，我们都上去加油，她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威，我的眼睁得圆圆的，只见她追上了一名又一名运动员，快到终点了，我的心都快跳出来了，急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速，真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名，她上来之后就哭了起来，我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。
还有一次广播操比赛，老师一直都在让我们练习，我们觉得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天，我们都非常紧张，心里也蹦蹦直跳。开始做操了，我们把平时认真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。后来评分，我们班取得了优异的成绩，我们真是高兴万分，这都是大家精诚团结的结果。
我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更加美好的未来！
我们的集体记忆作文分析【三】
三班代有人才出，各领风***数百日。五十四个性格迥然不同的人组成了这个大家庭，而其中的每个人就好似一句诗，令人永生难忘。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，每次一读到这句诗，我就想起了我的同学兼好朋友段世睿。“铃铃铃……”下课铃声响起，老师前脚走出教室我们就已经炸开了锅，有三五成群讲话的，有找同学请教问题的，有去找老师，也有低头奋笔疾书的。我走出座位去饮水机倒水，路过段世睿座位时朝他看了一眼，只见他眼睛直盯着《时文选粹》，手中的笔飞快的移动着，一个又一个字从他笔尖下蹦了出来，当我打完水回来时，他的《时文选粹》早已读完，又在思考着物理长江上面的题目了，真是刻苦啊！
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。向佳树同学在刚进三班时各科的功底都非常之弱，但在七年级下学期，他可以说是来了一个鲤鱼跃龙门，成绩一下子突飞猛进，这与他平时所付出的努力多于一般同学是密不可分的。就拿背诗来说，上一回我检查背书，有好几个同学背了三四遍还没有过关，但向佳树一次就背出来了，而且非常准确流利，向佳树的勤奋刻苦在这里就可见一斑。
“纸上得来终学浅，绝知此事要躬行”。张晨阳是一个认真思考有钻研精神的同学，每一次我在玩，他都在钻研习题。他擅长于数学，我的`数学家庭作业时常会有题目不会做空在那里，而张晨阳每天都是全部完成。我对于难题只是简单的思考一会儿，不用心去想，稍微有点难度就放弃了，张晨阳和我不一样，他把自己能想到的全部用到，不求做得最好，但求最用心最努力。
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李宜蔓在三班可谓是一名“状元”，她的文章字迹清晰，书写整洁，语言优美，为范文的不二人选，每次作文评讲必有她的文章。文如其人，李宜蔓在平常的生活中也同样是大家学习的标杆，学习成绩一直保持在班级前三名，是全班同学的榜样。
“会当凌绝顶，一览众山小”。班长黄笑歌和李宜蔓一样，是全班同学的榜样。他学习勤奋刻苦，工作尽职尽责，还乐于助人。无论上什么课他都是最认真的同学之一，因此作业质量特别好。当“请各班班长到教务处领取资料”或者“请各班班长到三楼小会议室开会”的广播响起时，总能看见他在楼道间奔跑的身影。下课后黄笑歌的课桌旁总会围绕着三两个同学向他请教问题，而他也会十分耐心的为同学讲解，直到同学们明白了为止。
“尺有所短，寸有所长”。三班每位同学都各有自己的优缺点，每个人都是一句不同的诗，都有着不同的理想，但我们都有一个共同的目标，我们要在班级这个大家庭里互相学习，互相帮助，共同进步，共同成长。每个人都像是一颗星星，每颗星星都有自己的光芒，但只有五十四颗星星一起发光，才能在宇宙中显得更加璀璨耀眼。
我们的集体记忆作文分析【四】
我处于六（一）班，它是由35名同学组合而成的大集体。我们班成绩优良的同学不多，但也不少哦！听听我的介绍吧。
首先，迎面而来的是我们班的英语精英，也是我们的英语课代表——钟敏琪。她有着流利的英语口才，经常课后预习，张张试卷95分以上，让人嫉妒的不得了。
接着，我们的天才小作家——姚文家登场啦！写得一手好字，思维敏捷，一挥手便“飞”来一篇篇佳作，令人十分羡慕。
最后，是我们班的数学高手——林世浩。他的数学可不是一般的好，就算是三星级别的超高难题他都能在十分钟内解完。真是令人“恨”之入骨啊！
我们班不但有成绩优良的学生，还有很多助人为乐的好学生。
比如，我们班有几个同学三科课程都跟不上来，那他身边总会出现几个同学帮他补习；还有谁和谁打架了，总会出现几个学生劝架；还有……
虽然我们六（一）班称不上是最好的一个班，但我们却是最有团结心的一个班。如果你想再多了解一下六（一）班，就来找我们吧！
我们的集体记忆作文分析【五】
--题记
“大家瞧瞧！”一阵叫声把我们都引到六《2》班来。这就是我们的班级：讲台上干干净净，书本摆的整整齐齐。向后一看，后面的`板报画的画栩栩如生，文字排列的整整齐齐，字写的刚劲有力。你别瞧，我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢！
“五星红旗飘飘……”你听，这可是我们的小歌手：刘建基。他的音乐级已达到6级，他最近还准备考7级呢！刘建基不仅是我们班的“小歌手”，还是全校闻名的“唱歌能手”。他经常出去外面比赛，凡是我们学校组织节目，他都一定上台为我们演唱。
记得有一次，是教师节。我们大家拿着花，来到星光广场。只见一会，刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”，这首歌很动情，我们大家还跟着他的节奏一起向他招手，这就像正在听演唱会似的，好过瘾！
在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛，刘建基每次都拿了第一的宝座。
大家别就此就羡慕我们班来，其实，我们还有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因为是学拉丁舞的，所以“独舞”比赛就参加不了。但是，这可不能否认我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞级，结果顺利通过。又在 11月20日 ，我在珠海“体育舞蹈”比赛中，获得“广东省第四名”的好成绩。
我们 班在刘 老师的严格教导下，上学期，我们班1分也没有扣，获得了“五美班级”，排列全校第一。就连校长也惊讶，还在全校面前表扬我们班呢！
若要一个好的班级，是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手，一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班，让班级陪伴我们，一起走向美好的未来！
龙瑞小学 六《2》班 李欣桐
我们的集体记忆作文分析【六】
那天、我们刚上完音乐课，一回到教室，就听到广播里说：“请三四年级同学马上到操场上来集合。”曾老师一听，带着同学们下来了。
“范士瑞，你带着参赛队员去操场。”曾老师说道。范士瑞带着我们来到操场，做起了赛前的准备活动。四年级参赛队员请准备，预备 跑。一开始由我们班的女生跑，一开始女生并没有取得非常好的成绩，说实话，我们班四（一）的女生与四（二）班女生相差实力悬殊，可是到了陈方雨这位女生中的跑步健将，情况发生了改变，只见，陈方雨使出了全身解数，追赶四（二）班女生，距离渐渐地缩短了，十米、八米、六米、三米，陈方雨竟然和对手在同一线上！陈方雨成功递棒。
轮到我们男生了，范士瑞接到了陈方雨递的\'棒，如同一只离弦的箭，嗖的一声就窜走了。范士瑞在前半圈一直遥遥领先，可是突然有点体力透支，速度放慢了下来，四（二）班男生抓住这个时期，加快速度，把距离缩短了不少。范士瑞一看对手追了上来，也不管三七二十一，之往前冲。范士瑞刚跑一会好像又小腹疼痛，捂着小腹继续跑，真是“好事多磨”啊。
在后面的几个人，都并没有什么好的成绩，只到我这一棒。
我接过接力棒，风一般跑了出去。我的前半圈几乎在试探对手，或者说在畜力。我到了后半圈，突然加速，把对手打了个措手不及。我一下子超过了对手十米。递棒……
这次的第一并不归功于谁，而是这个集体的合作
……
