传统文化小学作文范文【一】
金色的阳光普照着大地，蓝天上几朵白云正慢慢的浮动。在这个秋高气爽的日子，我和妈妈一起来到石文化公园，那奇形怪状的石头令我陶醉。
一走进公园，便看见一条崎岖的小路，路的两旁横七竖八的排满了奇异的石头，我十分兴奋，跑到一块拱门形状的石头下，我顿时像穿越了一般。“文文，你看，那是什么啊？”我顺着妈妈的手势一看，只见山顶上有一只海狮石！它高昂的抬起头俯视着整个公园。我迫不及待的想与海狮合影，对妈妈说：“妈妈，我们快一点上山吧！”
在路上，我又看到了许多石头，有的像狮子，有的像恐龙，还有的像小狗……这时一块兔子形状的石头吸引了我的眼球，只见它正慢步走着，那憨厚的样子让人发笑。我骑上了它，“咔嚓”妈妈记录下了这一瞬间。
快到山顶了，动物更多了，有栩栩如生的青蛙石，潜伏在草丛里的乌龟石，还有活泼调皮的猴子石……这时我才发现我身后有一堆乱石，重重叠叠的堆在一起，像小朋友堆的积木一样摇摇欲坠。
这时，一个高大的身影一闪而过，原来是海狮石！我迫不及待的爬了上去，妈妈也记录下了这美好的一刻。这时，我发现有一个潭，潭水很绿，仿佛是一块翡翠。潭水的中央还有一块石头，不禁让我想起“白银盘里一青螺。”
关于石文化公园，还有一个传说呢：据说这儿原本是一个安宁的小城，动物们在这儿生活得很愉快。但后来，人类诞生了，玉皇大帝怕人类放肆***生，就挥手一变，将动物石化了，这些石头就保存了下来。
大山映衬着动物们的影子，小溪映衬着岸边的大山。石文化公园，可真让我流连忘返啊！
传统文化小学作文范文【二】
富阳的东吴文化公园是个美丽的大公园。
公园门口的广场中央有一座大鼎。鼎很高，有两个我这么高昵;鼎很重，像一座泰山似的立在那儿。鼎上的纹路清晰可见：一头头小狮子威风凛凛地站在那儿，好像忠心的侍卫在看守城门;有几条长龙昂首挺胸地在碧空中遨游;还有两条缠绕在一起的巨龙，各自顶个球，玩得不亦乐乎……
绕过大鼎，就来到气魄雄伟的城门前。城门十分高大，共有三扇门，中间那扇门最大。仰起头，向上望，城门的门檐微微地倾斜，像雨伞的伞面，上面还有一块牌匾，写着“东吴文化公园”几个大字。
进了城门，就来到了鹿山脚下。抬头仰望，只看到一片郁郁葱葱，一眼望不到头，仿佛一片绿色的海洋。从东边登上鹿山，站在景观阁上向下望，只见湖水静得像一面镜子，倒映着湖边的树水、花草。向东远眺，可以望见宽阔的柏油马路，像一条长龙卧在江边，一辆辆汽车如同一只只甲壳虫，在马路上来来往往，川流不息。向南望去，可以看见美丽的富春江，富春江水很绿，绿得像一块巨大的天然翡翠。
向北看，一座座高楼大厦拔地而起，一幢接着一幢，谁也数不清到底有多少幢。
从鹿山的西边下来，就是一片翠绿的草坪，踏在软软的草坪上，就像踩在毛绒绒的地毯上似的。草坪上的花儿多得像满天的繁星，数也数不清，其中最漂亮的要数月季了。月季花红的像火，白的似雪，黄的如玉，粉的似霞，真是美极了!
东吴文化公园到处都有美丽的景色，希望你有机会去尽情游赏。
传统文化小学作文范文【三】
由于受到应试教育的影响，语文教学停留在如何获得最高分这个层面上。导致学生在答题时，都有老师教给学生的一个套路。古诗词鉴赏应该怎么鉴赏，阅读理解怎么回答，分为几个层次结构，怎么写能不跑题。如此教学，使得学生在语文学习上失去了主动性。长此以往，学生会觉得语文没有意思，不感兴趣，只要在快时把老师的套路背一背就好。新时期语文教材改革，也要注入开放性的内容，让学生不在拘泥于老师的套路，能够产生自己独到的见解和看法，这样才是语文教学的真正意义。
传统文化小学作文范文【四】
我的家乡安福，是一个可爱的地方，那里有清清的泸水河，有巍巍的武功山……但是我最喜欢的要属新建的文化公园了。
文化公园位于安福县城的北面，它风景优美，空气清新。是个休闲、娱乐和健身的好去处。
出了县城，站在风林桥上眺望，整个文化公园都尽收眼底，文化公园到处芳草铺地，鲜花点缀其中，就像一块五彩的大地毯，各种各样造型奇特的树，这儿一棵，那儿一棵，把文化公园打扮得绿树成阴，秀丽多姿。
走下风林桥向右一拐，一尊孔子的雕像便矗立在我的眼前。孔子慈眉善目的微笑着，手捧书简，好像在说：“欢迎你们来文化公园里感受安福的文化。”花坛里的花都手牵着手，好像都在围着孔子的雕像跳舞。
沿着一条时光长廊向前走，时光长廊两边都有古诗灯柱，每一根灯柱上都写着一首古诗，每隔一段就有一块奇形怪状的石头，上面用不同的字体写著名言警句。我走着走着，我一边闻着花香，一边读着古诗，真是让人心旷神怡啊！文化公园真是名副其实啊！
走着走着，抬头一看，高大的钟楼便出现在我的眼前，它的四面分别写着“福、禄、寿、喜”，钟楼上的钟，每到整点，它就会为人们报时，提醒人们要珍惜时间，不要浪费时间。最有趣的要属音乐喷泉了，每当夜幕降临的时候，悠扬的乐曲便响起来了，随着音乐跳起舞来，有时直冲云宵，有时水花四溅，有时扭动腰肢，好像温柔的'美少女，有时犹如一朵盛开的菊花……人们看到这美丽的景象，都欢快的跳起舞来。
安福的文化公园太美丽了！我为它感到无比的骄傲和自豪。如果你也有时间的话，你也来参观一下美丽的文化公园吧！相信你也会喜欢美丽的文化公园的。
传统文化小学作文范文【五】
近年来，我们一直提倡国学教育，倡导发扬中华民族的传统文化。由此在基础教育以及高等教育等方面都做出了很大的努力。包括成语听写大会，古诗词听写大会等引起的国学潮，都对传统文化的发展做出了重要的贡献。在语文教材的修订上，注意通过课后练习、口语交际、习作（写话、写作）、综合性学习等内容的设计，渗透优秀传统文化教育，使学生潜移默化地受到优秀传统文化的熏陶。这样能在日常的学习生活中向学生灌入传统文化的知识与内涵，使学生深刻地理解传统文化的精神，同时使学习传统文化成为学生的优良习惯。
传统文化是我国的根基，继承和弘扬传统文化需要从小学抓起，因为他们是祖国的希望，是祖国的明天。因此，将继承传统文化的大任交给国家未来的接班人，是极其明智的选择。
传统文化小学作文范文【六】
在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。
然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。
杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。
礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝；在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。
近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。
唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。
中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。
传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。
纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人！”
