三年级小实验热气球作文【一】
比赛开始了，老师先给我们分成男、女生两组，第一次是男生先上场，男生们一上台，就摆出要得冠军的准备。你看，恺恺同学张开双脚，躬下身子，猛吸口气，吹着绿色的大气球，肚子还一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一会，他们就把气球吹得像大大的'冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。不一会儿，他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油，老师一声“停”！大家就安静了下来，看着自己的和对方手中的球，一致通过杰杰的气球最大，冠军就属于他了，他双手捧着气球，好像生怕它随时会爆炸似的。
休息了一会儿，轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧，虹虹同学还拿着气球用力拉呢！今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴，猛吸了一口气，好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里，果然，她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙！
这时，老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军！这次比赛真好玩呀！老师告诉我们说：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，这样男生才会得第一名。我们听了老师的话，都开心地笑了。
三年级小实验热气球作文【二】
想要做这项实验，必须得准备一些东西：气球、食醋、小苏打、吸管、汽水瓶。准备好了吗？那我们就开始实验吧！
其实很简单，就让我来教你们吧！
将小苏打放入汽水瓶里，并用吸管把食醋灌入气球。新气球不易吹起，因此，在用之前，要多吹几遍。再将气球套在瓶口上，抬起气球，让气球里的食醋流入瓶里，这时你会惊奇的发现，气球竟然自己膨胀起来了！这是什么原理呢？听我慢慢道来......
为什么会那样呢?气球会慢慢的膨胀起来。气球之所以能鼓起来，是因为小苏打和食醋起化学反应而产生了二氧化碳的缘故。像这样不相同的物质混合在一起后形成一个全新物质的现象，我们叫做：“化学变化”。气球从瘪到逐渐膨胀，就是因为二氧化碳先充满瓶子后又充满气球的缘故。这下你懂了吧！
想要知道更多的实验吗？那就随我一起翻开，那蕴藏着无穷奥秘的“星海晨帆”吧！切记哟！ 班级：五（3） 作者：易天遥
今天在我打开星海晨帆时，发现了一个有趣的实验，那就是：自动膨胀起来的`气球。这项实验。
想要做这项实验，必须得准备一些东西：气球、食醋、小苏打、吸管、汽水瓶。准备好了吗？那我们就开始实验吧！
其实很简单，就让我来教你们吧！
将小苏打放入汽水瓶里，并用吸管把食醋灌入气球。新气球不易吹起，因此，在用之前，要多吹几遍。再将气球套在瓶口上，抬起气球，让气球里的食醋流入瓶里，这时你会惊奇的发现，气球竟然自己膨胀起来了！这是什么原理呢？听我慢慢道来......
为什么会那样呢?气球会慢慢的膨胀起来。气球之所以能鼓起来，是因为小苏打和食醋起化学反应而产生了二氧化碳的缘故。像这样不相同的物质混合在一起后形成一个全新物质的现象，我们叫做：“化学变化”。气球从瘪到逐渐膨胀，就是因为二氧化碳先充满瓶子后又充满气球的缘故。这下你懂了吧！
想要知道更多的实验吗？那就随我一起翻开，那蕴藏着无穷奥秘的“星海晨帆”吧！切记哟！
三年级小实验热气球作文【三】
星期六，我做了一个有趣的试验。据说“写在复写纸上的文字也会消失？”答案到底是真是假？字会消失？还要一种水，什么水呢？先不告诉你。反正水只要喷几下，过十几秒，复写纸上的字就会无影无踪啦！那到底能不能进行第二次复写呢？我写了“1、2、3、4……”可是复写纸还没有变化。还是空白一片呢！
大家总有疑问了吧。这水是什么水啊。我来告诉你吧！是防痒用的花露水。因为花露水有一种成份叫乙醇，可以把复写纸上的燃料溶解掉，所以，第二次复写就不行了啦！
科学的世界真奇妙！
三年级小实验热气球作文【四】
今天，我和奶奶一起做了小实验，题目叫“引出彩虹”，我们准备了一盆清水，一个平面镜。
我们把那盆清水放在太阳底下，再把平面镜面对阳光整个放进水里，提出来一点，彩虹就能显现出来了，通过这次试验，我发现了奇妙的科学知识，但是我还是有疑问，为什么会折射出彩虹呢？我真想得到答案。
三年级小实验热气球作文【五】
我有一次想知道植物在适当的放水范围内，是放水多还是放水少，那个长得比较快。我想是水多的长得快。
我把两颗绿豆分别装在1号瓶和2号瓶子，1号瓶放80mL水2号瓶子放50mL水。我等了差不多12小时一看｜号瓶子的`豆芽已经长得较高了，而2号的才刚探出头来。
小实验真有意思！
三年级小实验热气球作文【六】
7月14日，妈妈带我去了上海科技馆大厅参加了“巴斯夫小小化学家”活动。
这次实验的主题是“变色的袜子”，我戴上了实验镜，穿上了实验服，在实验桌前认识了烧杯、试管、移液管等器材。然后在现场老师的指导下，我把白色的布放入液体中与红色的布一起搅拌，发现有串色的现象，知道了色素这个化学名词。最后我还获得了“小小化学家”的荣誉称号。
这真是一次难忘的经历啊！
