老师绘声绘色地读,同学如痴如醉地听。这是我一直在梦中才能见到的景物!这件事,我在上个学期就已经想得不能再想的了!今天,我的这个愿望真的实现了!
今天上午第一节下课,我没什么可以玩的。正要趴下休息会儿,突然,刘玉凤对我说:“易永君,老师要抽查你的日记。”
“真的!”
“你没有啊?”
“不!”我说完了这句话立刻就把日记本取了出来。前后不到2秒钟。我匆匆地对刘玉凤说:“快,快,快!把日记本送到老师那儿去,听到没有?快点!快啊!”这时我的心情真是又激动又兴奋!差一点乐晕过去!
一节数学课过去了,该上语文课了!按照每周此节评讲日记的惯例,今天又该几位幸运儿得到表扬啦!我表面上有那么一丁点儿平静,心里可还在胡思乱想:这节课老师讲不讲日记啊?这节课真的上语文?我不是又在做梦吧?
当我看到李老师手里拿着的日记本,一眼就知道是我的了!我把眼睛瞪得圆圆的,都想把老师手里的日记本抢过来做一下检查,千万可别有什么丢丑的东西。我心里是这么想,表面可没有这么做。静静地等着、等着,是我的。老师手里拿的正是我的日记。
老师念了我觉得是开学以来写得最好最美最长最优秀的一篇日记──《一个小诗人的诞生》,老师在认真地读,我在窃窃地笑。我表面在不好意思地笑,心里确实在美美地大笑。
老师读完还夸奖一番,我的脸是得意洋洋的!把头抬得高高的`,笑得开开心心的!不过此时我还不敢把我内心的狂喜表现出来。那样的话,估计深圳就要发大地震了。震中是南园小学五(2)班我的课桌。
我已经想不起来自己是怎样从老师手里接过自己的日记本的。这节课,是我在世上最快乐的难忘的一节课。
我做过许多事,它们有的使我悲伤,有的使我愉快,有的使我后悔……然而,最难忘的还是那件让我最自豪的事。
愉快的暑假又到了。一天我吃完饭进屋写作业,见妈妈闭者眼睛躺在床上,便问道:“妈妈你怎么了,哪里不舒服吗?”妈妈有气无力地回答道:“妈妈很晕,乖孩子,帮妈妈把碗洗了吧。”“嗯,好吧”
我来到客厅,把一个个油乎乎的碗筷拿到厨房。把所有的碗都用水冲一下,我又把大大小小的碗挤上洗碗剂,它们也就都被沾上了许多小泡沫。我用擦碗的抹布使劲地擦,把碗上的油污擦得无影无踪。可碗上还有些擦不掉的小黑点,我只好用最好使的那瓶洗碗剂了。小黑点总算被我擦掉了,可是碗却变得更滑了。怎么办?只好用水冲了。冲了半天怎么还是很滑溜?有了!我灵机一动,把碗泡上水,然后用抹布把碗又擦了一遍,碗冒上来许多泡沫。我一遍又一遍这样反复地冲着。最后,碗上的洗碗剂完全被水稀释了,碗终于洗干净了。
今天,我终于体验到了妈妈平时洗碗时的劳累,我也学会了洗碗,我非常惬意,同时也感到很自豪。以后我要天天帮妈妈洗碗,不再让妈妈劳累。
在我们的生活中,令我们自豪的事有很多,帮父母做家务,考出了好成绩,解决了一道难题。可令我感到自豪的事却是给人让座。
有一天,妈妈骑着电动车送我去学小提琴。在去学小提琴的路上,天空开始乌云密布、电闪雷鸣,接着下起了倾盆大雨。妈妈对我说:“快打着伞。我去停车子,你到站牌那里等我。”我说:“好的。”说着,我就跑到站牌那儿等妈妈。妈妈陪着我等车,车终于来了。我和妈妈连忙找座位坐下来。过了一会儿,一位老奶奶上来了,这时的座位已经坐满了。于是,我忙跑过去让座,老奶奶直夸我是个好孩子。车到站了,我和妈妈下了车。
在车上让座的事情,我已经做了很多,我感到很自豪。
“看,你们谁能比过她?”“我家女儿古筝弹得可好了!”爸爸妈妈又在言不由衷地表扬我啦!
没错!我是一个爱弹古筝的小女孩。
说起古筝,我已经通过八级了。对古筝懂的知识还是挺多的。比如说:古筝有二十一根弦,有D,G,A,C,bB调……说起来三天三夜也说不完。为什么人人夸我古筝弹得好,那得从一次表演开始……
从学古筝开始,我就天天想上台表演。因为在台上我能穿上漂亮的裙子,面对许多观众表演。但是,我的级别太低,始终没能如愿,我更加努力地去学习。“不经历风雨,怎样见彩虹?”。去年六一儿童节,我终于穿上裙子站在了梦逐已久的`舞台上。当音乐从我指尖流淌出来时,我幸福极了!
如果筝弦是舞蹈房,我的手指便是在舞蹈房里翩翩起舞的孩子;如果古筝学习是一棵大树,那我就是树上成熟的果子……
古筝,是我一生的骄傲。每当我提起它,我就自豪。
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