尊敬的孔子先生:
您好!我是一名来自二十一世纪的普通中学生,虽然我们相隔之如同银河般遥远而漫长的时间距离,但是我对您的敬意不会消减。《论语》就好像是时空的纽带,向您送去我最崇高的敬意,《论语》就宛如那黑暗中的一盏明灯,为我照亮着人生的道路。
在懵懂无知的金色童年里,《论语》谆谆告诫我“己所不欲,勿施于人”;在朝气蓬勃的豆蔻年华中,《论语》循循善诱我“学而不思则罔,思而不学则殆”;时光荏苒,当锦瑟年华来临时,《论语》再三劝告我“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。回首往事,在我成长中,《论语》仿若一对隐形的翅膀,带我去翱翔知识的天空;又恰似一叶坚固的小帆,带我去遨游知识的海洋。它那句句哲理早已在我心中潜移默化。
尊敬的孔子先生,在这生活节奏快的时代,专家不计其数,而他们那些口若悬河的长篇大论正渐渐埋没您的真理哲言,算然现在的学生正接受着您儒家思想的洗涤,但在课余生话中,他们爱不释手的永远是那些低俗的漫画和描述着风花雪月的爱情小说。即使他们把《论语》背得滚瓜烂熟,但也只是停留在嘴上,并没有真正的去实践,去思考内涵。他们那浮光掠影般的学习,就如欣赏一朵花,只看光鲜美丽的外表,并没有深入了解它为什么如此美丽,那么他们永远都只能停留在肤浅的表面,无法理解哲理的深刻含义。
然而,阻碍儒家思想推广的不仅仅是上述的,还有许多来自各处的批评与不理解。网络、电视上许多人都说您的《论语》毫无用处,在疯长的房价和微薄的工资前,仅仅只是一纸空文,对其的内容更是不以为然。可是他又是否明白真理对人类精神方面的重要性?即使你拥有着巨额支票。知识还是买不来的。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”即使我身居陋室,但是从内散发出来的墨香与气质,也能把陋室点缀得“陋室不陋”。我始终相信,改变命运的是知识,而不是金钱。
尊敬的孔子先生,作为新时代的接班人,我们定会弘扬您的儒家思想,传播儒家思想。让其传遍海内外,为其再续辉煌!
此致
敬礼
您的后人:李谷
20xx年5月15日星期日
孔子,中国古代伟大的思想家、教育家。
这部电影讲述公元前七七O年——公元前四七六年,外有戎狄入侵,内有诸侯割据,周天子失去权威,社会动乱、礼崩乐坏;诸侯车间竟相称霸,战火连连,纷争不断,而孔子正是生活在春秋后期的鲁国。他为社会的混乱情形而忧心忡忡,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。
他在鲁国以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望,但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久,传播其思想,想与整个时代抗争,只可惜世间不容其推崇。他曾多次被乱军围困而身陷绝境,也曾被卷入政治阴谋的旋涡,甚至曾被世人误解……最终年迈之时返回鲁国,在失意中离世,一腔报国热血付诸东流。
时至今日,他的思想在我们现在的21世纪具有很高的评价,对现代社会的发展有着巨大的现实意义。
“因材施教”是孔子在长期的教育实践中首创的一个教育原则,即从学生实际出发,运用启发诱导的方法,发挥学生学习的主动性、积极性,以实现培养目标。孔子因材施教的思想和实践,不仅对我国古代教育产生了深远的影响,而且对今天九年义务教育具有十分重要的启示意义。为此,只有从学生实际出发,因材施教,才能高质量地完成普及义务教育的历史重任。
结合电影《孔子》,我受到如下启示:1、要深入了解和研究学生,掌握学生的特点,才可能正确实施因材施教。2、要根据学生的不同特点,有的放矢地进行教育。3、从教育教学上要善于启发诱导。4、从学生出发,用爱来温暖学生,热爱学生,敬业爱岗,为教学奠定基础并储备内在动力。5、提升自身的素质,构建高素质的教师队伍。这样我们才能真正从根本上因材施教,提高义务教育质量,打造高效课堂。
孔兄:
久仰您孔子之名,今日我有幸与您交流真是甚幸。也劳您在百忙之中指教。
孔兄,我想,您应该是一位和蔼可亲的长者,虽然您已经逝世,可是,您的高尚的精神,却永驻在我们心中,您的思想主张,深深地影响着我们,使我们更加团结和谐,来创造这个绚丽多彩的社会。
在我的心目中,您是学识渊博,品德高尚的好老师。您不仅教导学生如何端正学习态度、改进学习方法,更重要的是您教给了学生为人处世的道理使他们受益终身,所以,您的学生才能够成才,才能够出人头地。我曾经无数次想过,如果我也是您的学生那该有多好啊!真的,我打心眼儿里佩服您,您是儒家学说的创始人,是古代私塾的创立者,只要一提起中华文化,人们第一个想起的就是您。您对中华文化作出了多大的贡献啊!怎么能不令人钦佩呢?
在我们这一时代,是一个充满竞争的时代,正所谓“落后了就要挨打”,所以,我们都一直努力地学习,来共创这个美好的祖国,将来成为祖国的有用之才,才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼,两天晒网”,所以成绩也一塌糊涂,看着同学个个都“节节高升”,而我却一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《论语》,走进我的生活,孔兄您的谆谆教导使我如沐春风,我一直记得您的教诲,您的“默而识之,学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理;您的“学而时习之,不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐,让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海;当我成为了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候;您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法;您的“己所不欲,勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情,不要强加给别人……这些教诲,时时刻刻提醒着我们。
您居陋室而不悲,因为那里没有污浊;您常食不果腹而不燥,因为您有精神食粮;您的庄稼“草盛豆苗稀”而您却不烦,因为您的志向没有违背您的初衷……
您周游列国,从中得到了许多知识和启示。一次,您带着弟子们去泗水河边游玩,桃红柳绿,草色青青,您的心情似眼前的泗水波澜起伏。子路问您在看什么,您说是在看水,子贡明白您遇水必观,定有其理。您意味深长的说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
您从司空见惯的流水中,竟能看出如此深奥的道理!足见您面对生活是多么仔细、严谨。从中我也明白了许多现实真理是在大自然中的,唯有细心才会发现书本中没有的知识。现在我也渐渐变得细心,细心后发现原来从花花草草和一些不起眼的东西中可以发现许多乐趣的。我也努力着让自己成为一位有德行、有情义、有志向的真君子。现在有句众所周知的广告语:水是生命之源!所以我们应该珍惜水资源。
其实,孔兄,您教给我的何止这些呢?“三人行,必有我师焉”,让我学会了选择朋友;“不耻下问”让我攻克更多难题,学习更上一层楼;“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔兄,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。孔兄,看到这些,您一定感到很欣慰吧。
人各有志,只要您认为自己所为没有违背原则,则此生无憾矣!
就此搁笔,打扰了!
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