高中关于苦和乐的作文【一】
走向成功的路，每一步都算数。
你生得双羽翼，为何一生偏要匍匐行走同虫蚁一般。
我在小的时候，妈妈就给我报了舞蹈班，妈妈兴奋的对我说：“你不是喜欢舞蹈吗，每次看到舞蹈的视频，你就说以后你一定要成为舞蹈家，既然是你的梦想，妈妈就给你报了舞蹈班，去吧，你会爱上他的。”这就是我梦想的起航。
我轻轻推开舞蹈室的门，那里面的哥哥哥姐姐，无论是谁，气质都非凡，无法用言语来形容，老师发现了那时稚嫩又幼小的我，便走过来将门完全打开，拉着我的手，“来吧!”老师微微笑着说。那时的我还小，不知拉丁为何物，只会跟着老师哥哥姐姐舞动几下身子，照猫画虎。
我再长大点以后，便深深的爱上了他，但我也明白了，这条路并不是想象的那么简单，压腿很疼，不停歇的体能很累，一遍又一遍的磨合很苦，但我始终相信，不可能永远苦下去，因为，苦，也是另一种甜。
那时我就下了决心，我要成为舞台和比赛场上那最耀眼的人，哪怕我不够好，也不能放弃那奋起直追的勇气。
再往后一的日子里，我一天天长大，舞蹈也陪伴了我一天又一天，但好景不长，在那努力中，我因为一个坎摔了一跤，我的脚扭伤到了，妈妈陪我去了医院，那脚踝一阵一阵的疼，到了医院，医生很遗憾的对我说：”你的脚有骨裂现象，很长一段时间都不能跳舞，必须静养，否则会留下后遗症的”。我什么也没有说，只好像世界突然暗淡了，也就是说，我最担心的事还是发生了，顿时，眼泪就在眼眶里打转。我将这个糟糕透顶的消息第一时间告诉了老师，可老师却发来一句话：“
即使从星辰中坠落，也是在银河宇宙之间”。我突然明白了这是什么意思，笑了笑。
窗外的紫藤花满目青翠，随风舞动，我好想像这紫藤一样，在自己喜爱的领域绽放光彩，泠泠作响。
在休养的这些时日里，我哪怕用复杂的事情为生活添色也毫无乐趣。风声划过耳朵，山河远阔，人间烟火，无意识的抹去了在记忆里与舞蹈有关的一切一切，才发现没有彼此的陪伴是多么的空虚。“将羁绊的惆怅掩埋，望窗外云卷云舒，燎原之火，起于微光。”我很庆幸我终没有放弃希望，在我黯然失意的时候，黑暗中的那份救赎，将我重新拉回光明，我重新踏上了舞台，并打起了比以前多十倍的精神，最终我的努力没有白费，我和另外两个同学代表机构去参赛，并取得了优异的成绩，我的脸上露出了久违的那份微笑。
成为最赤诚的自己，奔向最厚重的奖励
高中关于苦和乐的作文【二】
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择!
可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。
成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好!
高中关于苦和乐的作文【三】
今天上午我和妈妈去逛街，忽然看见一群人围在路边。好奇心驱使我挤了过去。原来是有人在卖鹦鹉。可爱的小鹦鹉一只只直愣愣地盯着我。我央求妈妈给我买了几只小鹦鹉。
它们长得小巧玲珑非常可爱。它们有一双乌黑透亮的小眼睛镶嵌在脸的两侧，活像两颗黑宝石。它们的嘴很特别跟别的鸟不一样，那钩状的小嘴巴像个铲子。你若一惹它，那嘴巴对你可不客气，非啄你不可，那嘴吧上的两个小孔就是它的鼻子。一对小耳朵小的不能再小了，必须用放大镜才能看到它。小鹦鹉全身的羽毛像一件彩色的衣裳，漂亮极了！那绿色的头是圆圆的，绿中带黄。肚皮是鼓鼓的，绿色的尾巴是长长的。它有一双黄色的爪子，四个脚趾抓住一根木棍锐利而有力。
鹦鹉的叫声十分动听，“叽叽喳喳”的欢快极了！每天，天刚亮它们就此起彼伏叫起来，叫声响亮悦耳，我想睡个懒觉都难啊！
鹦鹉主要吃谷子。开始时，给它们上满一盒食物，吃了几天，我发现还是那么多，好像没怎么吃。爸爸告诉我，已经吃得差不多了，它们吃谷子时，吃完后把谷壳又吐出来了，盒子里面大部分都是空壳，我仔细地看，原来它们啄一粒谷子同时嘴里又甩出一个空壳，边啄边甩，熟练极了。原来它们是一个“嗑瓜子”的高手。如果它们在吃食时，你一逗它，它就会退回去，瞪大乌黑的眼睛东张西望，露出害怕的样子。要是两只鹦鹉在一起吃食，它们就会互相抢着吃，你踏我，我啄你，有趣极了！
我喜欢我的小鹦鹉们！
高中关于苦和乐的作文【四】
对于苦姑娘，我是再熟悉不过了，它生长在乡村的四野，环境适应性较强，沟哇地带田间地头均可茂盛生长，是东北的一种茄科多年生草本植物，株高30—60厘米。根状茎长，横走。茎直立，节稍膨大，无毛或有细软毛。叶在下部的互生，在上部的假对生，长卵形、宽卵形或菱状卵形，顶端渐尖，基部楔形，偏斜。花单生于叶腋；花萼钟状有短柔毛；花冠辐状，白色。结果时略呈灯笼状，鲜绿色，熟时橙红色，有膨大宿存萼片包围，花期春夏季，果实秋季成熟。
小时候，每到春天奶奶就在园子的四周给我们栽一些“大鼻子姑娘”、“洋姑娘”、“黄姑娘”等，而我们喜欢的却是生长在野地里的“苦姑娘”，尤其是小女孩最为喜欢，她们喜欢把没熟透的“姑娘”摘下来，轻轻的夹在手心里慢慢的揉，一会功夫整个小姑娘就变得柔软了，然后她们再用细细的硬硬的枝条尖或针尖将姑娘里面的的籽儿抠挤出来，最后把掏空心的“姑娘”放在嘴里咬，“姑娘”便会发出好听的吱吱声，几个女孩子一齐咬，就像一曲动听的乡间小调，丝毫不亚于池塘里那阵阵悦耳的蛙鸣。淘气的男孩们也学着女孩的做法，任凭再小心，再认真也咬不出如此美妙的音响。
等到姑娘成熟了的时候，我们就拎着筐到处去采摘“苦姑娘”，“苦姑娘”的'叶子已经被几次寒霜打的枯萎了，枯***茎东倒西歪的挂着一串串红红的“苦姑娘”，煞是好看，诱人，我们小心翼翼的把它们一个一个的摘下来，用针线把它们穿成串，满满的挂在家里的篱笆上，等待着寒霜的一次次降临，等待着雪花的一次次飘落。有雪的时候，洁白的雪花映衬着红灯笼般的一串串“苦姑娘”，真像哪个摄影师的一幅精美的杰作，红中透着白，白里透着红，好看至极。
过了腊八，奶奶就把这些就把“苦姑娘”拿进来，给我们分着吃，甜着呢。
如今的孩子，再也没有谁去采摘“苦姑娘”了，我再也听不见那吱吱的动听的咬“姑娘”的声音了，童年的那种乐趣，那种情怀，那种天真浪漫一去不复返了，在我的记忆里也渐渐的模糊了。我每年采摘“苦姑娘”也完全不是为了等到春节期间解馋而采摘的了，是为了清热解毒，预防咳嗽咽喉肿痛而泡水饮用的。
口含着“苦姑娘”，细细咀嚼着苦之苦的过程，体验着苦尽甜来的感觉，不由得思想起来：走过的人生路，坎坎坷坷，风起风落，有多少苦，有多少涩，经历了，痛过了，便学会着坚强起来了。苦得越多，深悟的就越深，有崎岖的艰难，自然就会有顺风的轻歌，这不就是苦中夹杂着甜吗？就像喝着一杯苦咖啡一样，苦中渗透着甜的甘醇。只有我们勇敢的面对眼前的苦，才能在行进的生活中中到甜的滋味。苦中作乐，乐在其中！
高中关于苦和乐的作文【五】
每个人都会有会开心、伤心的时候，就像是天空一样，时而晴朗，时而阴沉。
星期五，轮到我们年级做香牌啦!大家都开开心心的去多媒体参加。我们对着视频，边看边做。我做的香牌十分漂亮，自己也很喜欢。本来那天挺开心的，可是天有不测风云，就在那天，我被冤枉了……
做完香牌后，老师让我把地上的垃圾清理干净，我只能照做。顺便把旁边的一个同学的垃圾也清理了。可老师并没有告诉我垃圾要自己带回去。
回到教室后，我和几名同学开心地讨论着香牌，这时，老师怒气冲冲的走进教室，喊道：“谁是最后一排的?给我站这儿来!”(我是最后一排的紧接着就是“教育”我们。
“谁让你们把垃圾扔在桌上的?!说，谁扔的!”我弱弱地举起了手。“你们真是太让我丢脸了!你们丢的是我的脸!”老师“口水飞溅”。“三个中队干部，一个都不管啊!”(我是其中之一“谁把自己的垃圾自己带回来了?给我拿过来看看!”
一番筛选后，只剩我和另一位同学了，我俩孤孤单单地站在人群当中。那天我感觉心里好苦，我比别人多捡了两份垃圾，是因为没听见才没拿走的。
放学时收到了同学的安慰，虽然还是有些不愉快，但我想，通过这次老师给我的苦，我认识到以后做事要细心，考虑得要全面。所以遇到挫折的苦，也是未来更大的收获，我以后做事，还会有苦，但更会收获甜!
我满意地望着自己亲手做的香牌，露出了甜甜的微笑，难过已经烟消云散了。
