在一个很烦很烦的早晨……
第一节数学课,坐在教室里的我,一下子愣住了。几分钟后,我仍旧如此,不料被老师看见了,我的课桌上连一张稿纸也没有,笔也休息得不耐烦了。这时,老师生气了,一支粉笔扔到我面前成两瓣了,可我还是若无其事。老师用力说了一句:“你……上来做这道题。”同桌站起来让我,我终于站了起来,迈着沉重的步子,走到黑板前。此刻我也不知道我究竟在做什么,心里模模糊糊的,用眼凝望着手中的书,站立了几分钟。我觉得似乎有些发抖,一口气回到座位上,心里有种说不出的感受,眼角仿佛有些湿润。老师在黑板上写出一个公式,说道:“这种题太简单了,做不起。”接着又说,我看了你几眼了,还是在那儿不动地坐着,一支笔都没有,一本稿纸也没有,甚至可能连一本书也没有。说到这里,我真是无言以对,心里只剩下等待……
铛、铛、铛铛、铛、铛铛铛,终于下课了,我含着泪写了张请假条,尽管旁边同学再三劝阻,这时的我,也不知道哪儿来的\'勇气,像箭一样飞出了教室。刚跑到公路边的小巷,“+++”我被叫住了,回头一看,哎呀!原来是她,一吓子冲到我面前,用手抓紧了我的袖子,说:“走,跟我回教室。”“不!我不……去。”我好不容易才说了出来。这时,她提起了我妈妈,想想前几天我妈妈还打电话告诉我:要我好好读书,我差点哭出声来,在她的再三劝嘱下,我们飞快地向教室跑去。还没到钟已经敲响了……幸好,老师还没进课堂。在同学们诧奇异的目光中,我回到了座位坐好,后面还传来“她”的一本书,刚好老师走进了教室。我觉得有些不敢看他,但是,有两个字在我脑子里不停地打转——振作,一股新的力量油然而生,自然心里也得到了放松。这么一来,我听得津津有味,烦恼已抛之脑后,感觉没多久,又下课了,这节课让我感到时间真的好快好快……
忽然,我引起了一个念头,再次冲出教室,跑到老师面前,不好意思地说道:“老师,对不起,是我不对,我不应该……”真没想到,老师居然笑着对我说:“没关系,其实……”啊!我真没想到,我会向老师承认错误,并且再次敬重老师。此时此刻,我心中有一种“甜”的滋味,不过只能自己偷偷品尝!
一一题记“今天我终于走上这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我将要走向这胜利的远方,我要让这世界为我激荡。”在歌声中我走向领奖台,左手举起红色的证书,右手高举着那个透明的奖杯。阳光透过它折射出耀眼的七色光。
她一直是我最好的朋友,我们怀揣着共同的梦想--作家。
平时的日子里,我们总能在二本新书,一位作家之间探讨得不亦乐乎,可是那件事,却在彼此深厚的友谊上蒙上了一层阴影。
那个周末,你来到我家告诉我说老师让你写篇文章参加竞赛,可是你当时一点思绪也没有。看完题目后,我把瞬间的灵感写在了纸上给你,看到你嘴角边的微笑,我也十分的\'欣喜。
半个月后,语文老师红光满面地走进教室宣布,你的作文在作文竞赛中荣获一等奖。在同学们的雀跃中你骄傲地走上讲台,拿起了那个沙漏,那个作为奖品的紫色沙漏。作为你最好的朋友,我更是为你感到高兴,但这份情绪在老师读完那篇文章后由高兴转化为愤怒。那篇文章是我写的,时间就是那个周末。
“你凭什么拿到那个奖?凭什么拿到那个沙漏?凭什么得到老师的赞扬和同学的掌声?
这一切都应该是我的,是我的,是我的!”指甲深深地嵌进手掌,委屈的泪水浸湿了眼角。
年少的我,根本不允许自己的东西就这样被别人抢走,哪怕是你,我最好的朋友。
午休时,我偷偷地来到你的课桌前,拿出了那个沙漏,它被我带到了楼顶。对面的那条长满荒草的小路早已无人问津,只是如今盛夏的午后偶尔有几声蝉鸣。我对着刺眼的阳光举起沙漏,紫色的细沙轻轻滑落,发出沙沙的声响。“这个奖品不属于你!”我在心里暗暗地想。走到围栏边缘,我伸出手,闭眼,松手。
直至耳边响起那声清脆的玻璃破碎声……午休过后,正如我所料你焦急地找着沙漏,而我则及时地来到你身边,为你充当好朋友的角色,帮你四处寻找。我戴着这虚伪的面具,在当时的烈日下丝毫不觉得愧疚……如今,自己拿着奖杯,又回想到儿时的这件事,才深感当时的虚荣,这份虚荣让我出卖了一位好友和自己的内心。
今天,我和妈妈到我爸爸单位的体育馆打球。
我们到了球馆,可是我爸爸还没有来,所以只能和妈妈打球了。我上场的时候,爸爸回来了,只见他穿着大皮鞋,拿着黑手机,坐在场边蓝椅子上,作我的场外指导。让我们母子俩比一下。经过激烈的比赛,真没想到我赢了妈妈。
回想以前,我和妈妈打球,我只能赢十个球,还是妈妈让着我的。可是现在,我却能赢妈妈100多个了。这是我爸爸的功劳,也是我妈妈的功劳。比如说,在我爸爸教我妈妈打球时,我都认真听,所以我会***球了。还有每天中午,我妈妈教我练习打小球,让我知道了怎么打小球。
啊!我真没想到我进步这么快。我以后还要努力。
天灾无情,人有情!当8级大地震降临四川时,我们看到的是灾民们泪水中的坚强;看到的是武警官兵们与死神顽强拼搏的画面;看到的是人民的好总理那一句句暖人肺腑的慰问......一个个感人的场面映入我们眼帘,而一个人民教师和他的三个学生又会有怎样的感人故事呢?
记得5月12日下午,当四川的孩子们还在学校全神贯注地听老师讲课时,灾难却在一步步靠近学校,逼近孩子们!终于,在14时28分,地震爆发了,灾难无情地把学校夷为平地!地面分裂,教学楼倒塌,学校变成了废墟!当飞奔而来的家属望着眼前的一片狼藉,想到亲人还被这样沉重的钢筋板石压在下面时,他们痛苦地喊着自己亲人的名字,两眼绝望而茫然地望着满地的碎板石!然而在这时候,又有谁能想象到一个普通的人民教师在残忍的`灾难面前放弃了自己生存的希望,把自己的最后一份爱用温暖的大手传递给四个无助的孩子!当地震过后,武警官兵奋力挖开压在人们身上的钢筋板石时,惊奇地发现一位教师正张开强劲有力的双臂趴在桌子上,人已没有了呼吸,而两手却是死死地抓在桌边。在场的看到后都很惊异,不明白这位教师为什么这样做,可当武警们听到从老师身下传出的孩子哭声时,每个人都呆了,他们真没想到这个教师的身下竟会有四个孩子!大家没有迟疑,立刻展开救援。就在武警们准备抬走老师冰冷的身体时,老师那冻僵的手却是牢牢地抓着桌子两边!在场的人震惊了,每个人都明白了,他们看着已离开人世的教师,握着他冰冷的双手,许多人都哭了!他们真没想到这样一位平凡的人民教师在残酷的灾难面前却是这样伟大!在灾难面前,这位教师想到的是孩子们的未来,想到的是祖国的未来,而忽略的却是他自己生存的最后一丝希望!当武警官兵们救出孩子后,发现有三名幸存儿童。大家理应为这三个幸存的孩子而高兴,但在这时侯,人们更多的是对教师的敬佩和深深的沉痛!孩子们跪在地上,望着老师的遗体,紧紧地抱住老师僵硬的手臂,哭喊着呼唤老师的名字,在场的都忍不住失声痛哭!此时,老师那慈祥的脸似乎正在上空望着他们,久久微笑着……
灾难可以吞噬人们的生命,但永远吞噬不了人们善良的心灵!这个伟大的人民教师在自己生命的最后一刻把爱无私地献给了他的孩子们,把自己的生命献给了他所热爱的岗位!
真没想到,一次意外的好奇,竟使我一步登天,成了椰林文学社的社长!
那是一年以前的事了……
开学初,我又当了一次值日生。便情不自禁地想起我以前写的一篇文章:《值日生的苦与乐》。那是上三年级时我投的第一篇稿子,虽然过去快一年了,可当时我好奇地、满怀信心地把稿子投进信箱,寄给《作文报》时的情景还历历在目。可半年多过去了,稿子也一直没发表,我的心渐渐灰暗了。从此,我再也没有投过稿。值日的那个星期一,早上才7点钟,我就已经站在大门口值日了,学校的门卫也在大门口站岗,他的鼻子很大,我叫他“大鼻子警察”,那时我还不认识他,他走到我身边问我叫什么名字。我告诉了他,他说:“好像有你的信。” 随后我领到信,拆开一看,是一个陌生人写来的。信上说,他在《作文报》上看到了我的作文,觉得写得不错,想跟我交笔友。那一瞬间,我愣住了:难道我的作文真的发表了?我带着疑惑焦急地又等了几天,果然,编辑部给我寄来了四张2003年第一期的《作文报》,第二版就有我的作文,题目是大大的字体,在浅灰的方框背景里写着《值日生的苦与乐》……邵君子,正文用绿色椭圆形的背景衬托着。整个篇幅,那么耀眼,那么显著。我当时的心不是吃了蜜,而是飞上了天,像一只小鸟,带着成功的喜悦,欢快自由地飞上蓝天。听到的不是自己得意忘形的笑声,而是同学们的祝贺和赞叹。
我终于恢复了信心,又开始乐而不疲的写作,继续编辑我自己创办的《椰林》校刊了。而同时,老师提出我们组建一个文学社_椰林文学社,社长就是_我!
我兴奋极了,不顾同学们羡慕的眼光,情不自禁地笑了,笑得很自然、很纯真,不包含一点儿侥幸。
至今回想起那段往事,总觉得好像神话一般,那么快,那么难以忘怀。
真没想到,那一次好奇地投稿,竟使我从一个作文一般的学生,一下子变成了班上出名的“大作家”。
和往常一样,老师挑了一节课让我们写作文,题目是让我感动的一件事。
第二天,我怀着沉重的心情来到学校,因为我觉得这篇作文写得不怎么样,怕被罚写,一路上我还想着怎么重写。
上课了,老师开始讲评作文了,这时我已经做好了受罚的准备,等待老师的斥责。但这时从老师口中传出了一句话:这次作文写得最好的是章笑儒同学。啊?我呆住了,怀疑自己是在做梦,平时一向写作水平低下的我怎么可能得第一呢?我捏了一下自己,想证明我是不是在做梦,但这一下很疼,啊!真的,我不是在做梦。我高兴地都快要蹦起来了。
老师开始阅读我的作文:“那是一个…….”听着听着,我脚下仿佛踩着一朵喜悦的\'彩云在天空中飞翔,尽情享受这快乐的时刻。
我自以为的要重写的作文,竟然得了班级第一名,真是没想到啊!
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