英语作文太空探索的意义(太空探索的好处英语作文80字左右)

英语作文太空探索的意义(太空探索的好处英语作文80字左右)

首页大全更新时间:2023-03-17 00:31:36
英语作文太空探索的意义(太空探索的好处英语作文80字左右)

英语作文太空探索的意义【一】

Everyone may encounter a scene when he or she wonders what the meaning and purpose of life is. Answers to this question vary from person to person. As for me, I agree with the view that the meaning of life is to discover your gift and the purpose of life is to make the best of it.

On one hand, one's gift could be the source of his inner happiness, providing spiritual impetus and correct orientation. Take the world-renowned Chinese pianist Lang Lang as an example. His gift was noticed before he was 3 years old, which laid the foundation of his glorious life. On the other hand, proper use of talent helps people to realize their value in a positive way, thus making contribution to the society as a whole. For instance, Isaac Newton made a universally amazing discovery by digging into his gift and finding the Newton's law of gravitation.

In conclusion, let's search for our true gift and utilize it to the fullest to achieve a happy and valuable life.

英语作文太空探索的意义【二】

常德这块古老而神奇的土地,自古以来,英雄辈出,才人代有。在古代,屈原,宋玉,范仲淹,黄庭坚等,或游历于此,或寓居于此,唐代诗人刘禹锡曾任朗州司马十载,留下不少脍炙人口的名篇佳作。在近代史上,从常德这块土地上走出去的风流人物便不可胜数:从叱咤风云的辛亥元勋宋教仁、蒋斌武、林修梅、秋瑾等,到为新中国诞生而英勇捐躯的革命先烈黄爱、向警予、王尔琢等,从老一辈无产阶级革命家林伯渠、栗裕、腾代远、帅孟奇、廖汉生等,到蜚声中外的文学大师丁玲、史学泰斗翦伯赞、生物学家辛树帜、“词书大王”王同亿等,都是武陵儿女的骄傲。这里,我想说说我最熟悉最崇拜的,那就是丁玲--著名现代中国文学家,湖南常德临澧县修梅乡高桥村人。1923年进共产党创办的上海大学中文系学习。1927年发表小说《莎菲女士的日记》等作品,引起文坛的'热烈反响。1930年,丁玲参加了中国左翼作家联盟,成为鲁迅文学旗帜下的著名作家。后出任左联机关刊物《北斗》主编及左联党团书记。这时期她创作的《水》、《母亲》等作品,显示了左翼革命文学的实绩,1932年加入中国共产党,并任“左联党团书记。1936年9月,她由南京展转往陕北。解放后,丁玲先后担任过《文报》主编、中央文学研究所所长、中国作家协会党组书记、副主席等职,并多次参加国际和平与文学交流活动,被选为世界民主妇联理事会执行委员。她创作的著名长篇小说《太阳照在桑乾河上》,获得1951年斯大林文学奖 。

常德地灵人杰,古往今来素有“惟楚有才”“於斯为盛”之称。武陵大地,历代都哺育出了一大批文才武将。特别是辛亥革命以来,涌现出的一批革命政治家、军事家、文学家历史学家、法学家、农学家杰出人物,他们的活动对中国近现代历史的发展起到了重要的推动作用。常德,可谓是水土多灵,人才更毓秀的地方。

英语作文太空探索的意义【三】

在40年前,找一个星球谈何容易。但随着科技的发展,对于现在的人们来说简直是小菜一碟。而我??科学天文系高级研究院院长,世界级天文协会副主席光荣地接受这个伟大的任务。

我和我的助手小鸟雷斯一起登上了我研制出的飞船探索号。哦,忘了告诉你,雷斯其实是被老鹰咬坏了脑袋,我帮它换了一个人脑的小鸟。所以它有一张会说各种语言的嘴,和人的思维。

飞船飞出了大气层,进入了无边无际的太空。我按下了按钮,一束鲜艳的绿光从飞船的几个孔里向四面八方射出。这是搜索光波。它可以超普通光速,每秒可绕太阳转3600万圈。适合用来寻找星球。

“叮咚,”电脑报告,前方草帽星系里有一个可生存行星;宇宙网的东南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球。“唉,先找最近的吧!”我对高智能电脑墙下令,习船全速前进。

那是一个蓝色星球。天上有三个太阳,像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪,飞腾的瀑布,美丽的.花朵,跟地球一样,却又比地球亮丽、干净。

我和雷斯下了习船,一套多功能航天服穿在我们身上。我的智能手表显示出了:空气和温度、湿度等都良好,可不戴头罩。我碰了一下飞船锁,飞船隐形了。走着,走着,突然飞来一只大鸟,它环绕着我,呜呜地叫着。我戴上翻译耳机,才明白了大鸟说的话:亲爱的外星朋友,欢迎来到潘多拉星球,我的同伴和蓝色土着民族都很友好,你不用怕。我们现在有些孤单,如果你的朋友想搬到这里来住,也没问题!”我听一很高兴,这不仅是一个重大的发现也是一个交友的好时机。

于是,我叫这只飞鸟召唤它的伙伴,跟它们交换食物,开个盛会。借此加深友谊。

我该回去汇报情况了。告别是了那些朋友,我恋恋不舍地踏上飞船,回地球去了。

 

英语作文太空探索的意义【四】

1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求,据此设计活动的内容和目标,从而达到提高教学质量,提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示,学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲,发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣,从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。

2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确,此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards,可以设计为听教师提问,然后指定学生回答。之后,教师提问,学生抢答。最后,可以是一个学生提问,其他学生抢答。层层深入,真正做到让学生扎实掌握这一句型,脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来,实践证明,这种学习方法效果非常好,每个学生学起来都兴致高昂,掌握熟练。

4.选好角色。这一环节非常重要,关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准,教师是设计者、指挥者和监督员,要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中,教师提问,学生回答,对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色,对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评,表扬先进,鼓励发言不踊跃的,从而达到全体参与的目的。第三轮中,教师分组一定要适当,其中有学习好的,也有学习差的,这样可以优势互补一下。

5.设置好学生座位。心理学表明,不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组,自由讨论,学生的自由度很大,教师就会自然流动于各个小组,做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的,那肯定是教师为主,但学生之间也可以面对面地交流,提高了学生的地位,他们也会较为活跃。而对于传统的座位,学生在下,教师在讲台上讲授,教师的地位就非常突出,不利于活动地进行。所以,教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。

6.活动实施。在整个活动的进行中,教师要设置好每一个阶段的分目标,如第一阶段的目标主要是夯实基础,让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力,激发学生兴趣,第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。

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