我身边的党员感人故事作文【一】
记得几天前的早晨，我一吃完早饭，骑着我心爱的自行车就急忙往学校里赶，在赶赴学校的途中，突然不知怎的，不论我怎么用劲骑，车还是越来越慢，下了车才发现车坏了，这下子我郁闷死了，只能自认倒霉了。就在这时韩菲同学在我身旁经过，我急忙向他求助，我半开玩笑地说：“菲菲同学，你能不能学学雷锋，帮我把自行车修好。”我原以为他笑笑就过去了，没想到他二话不说扛起我的自行车就直奔修车的地方了。为此我挺感谢他的`，我曾多次提起这件事，他都是说：“没事，这都是我应该做的，区区小事又何足挂齿，更何况咱俩是好朋友呢，对吧”。为此我打心里地感谢他。
站在现在回首往事，在我们的学习生活中始终有一个人总是一直在我们背后鼓励支持着我们促使我们奋发向上，对，那就是我们敬爱的老师，老师您陪伴着我们经历了风风雨雨，带领着我们度过了十余个春夏秋冬，您始终不离不弃地教导我们，指引我们，以免大雾使我们迷失了方向，我们优异成绩的取得，离不开老师您点点滴滴辛勤的耕耘，拨下知识的种子，我们优异成绩的取得是对老师最好的回报。 一次早晨我一起来就急忙往教室里赶，原以为第一个到，没想到教室后我发现了一个天大的秘密，没想到办公室里灯火通明，老师正在微弱的灯光下认真地批改作业，我这才知道为什么，当天交上去的作业，不到一会儿工夫就批好了，原因就出于此。见到此情此景我感动了。我为什么那么不懂事，经常应付老师，乱写一通，让老师辛苦白费了，老师对不起了。老师您辛苦了。
有句古话是这样来形容老师的辛勤“睡得比狗晚，起得比鸡早。”这句话当初也懂了，现在我亲自经历了，我切身到了。
我身边的党员感人故事作文【二】
近期，我观看了一部触动人心的电影——《我的战争》。这部影片震撼了我幼小的心灵，使我对战争有了更深的认识。
本片以文工队和志愿军在火车上相遇拉开序幕，影片随后描述了江面大桥遇袭，五义亭阻击攻坚战、小镇排雷突围战、537高地争夺战的事件。在这些事件中，让我体会到战争的无奈和残酷；体会到志愿军们保家卫国的雄伟志向和舍己为人的精神；体会到枪林弹雨中经历生死磨练的友情、爱情、亲情。战争的胜利是先烈的鲜血和生命换来的，斧头、王文珺、老爹、九连连长孙北川，还有许许多多的战士们，是这些不畏牺牲的革命战士用生命换来了胜利、换来了和平。
其中，令我印象最深刻的是战士——斧头。当时，情况危机，侵略者开着坦克，扛着重武器想要越过五义亭，而另一方面火力不足、兵力不足的志愿军们看着同伴一个一个的倒下，志愿军们焦急万分。在这紧急关头，只有炸掉坦克才行，但同志们都被敌人的火力压制在战壕里，此时，被敌人炮火轰炸后奄奄一息的斧头，奋不顾身爬到敌人坦克下，用尽最后的力气拉响炸药。随着“轰隆”一声，斧头牺牲了，但他阻止了敌人的侵略，避免了战友的更大伤亡。斧头这种舍己为人、为国捐躯的精神令我们感动，他和许多战士一样，是祖国的骄傲。
今天的日子，我们是多么幸福，我们远离战争，生活在优越、和平的环境下，但我们要铭记历史，记住战争、记住先烈们，只有我们的祖国更加强大，只有我们热爱和平，才能使我们的国家稳定、人民幸福。
我身边的党员感人故事作文【三】
说起身边的优秀党员教师，你也许会在脑海中构筑起动人事迹烘托出的光辉形象，但我看到的他，却是一个凭着对党的教育事业的赤胆忠心，一腔热血，尽洒教坛，在平凡的岗位上默默奉献的人，他就是党员教师张永龙。
张老师以身示范，紧跟时代步伐，努力探索提高教育教学质量的新路子，以改革课堂教学为突破口，积极地投入到教改中去。为了能更直接了解语文教学状况，他还常常挤时间深入课堂听课、评课，为年青教师们做指导。在教学工作的同时他更作为我校的团委书记负责相关的行政工作，在初中教育中，除了日常频繁的教学教育工作，还有一项非常重要的教育重点，那就是学生思想政治的教育，身为团委书记，张老师还需要筹划每学期的团校组织建设工作，发展优秀团员，组织系列有益于团员身心健康的集体娱乐活动，为中国共产党培养优质的人员储备。
人的一生最大的渴望是能有所作为，对于一名教育工作者来说那就是希望能做好教书育人的工作。王老师更是如此，他对待学生就像自己的孩子一样。在教学中，王老师根据学生素质的差异、智力的高低、基础的优劣、接受能力的差异等特点，采取不同的做法，使不同层次的学生学习上都有提高。
张老师不但教学认真，平常更是关心学生。每天早晨第一个到办公室的总是张老师，他总是最早来到教室守着学生早自习。一有空闲总是看见他放弃自己的休息时间伏案批改作业的身影。
每个班集体中总会有学困生。对于这些学生来说，成绩越差，得到同学和老师肯定的机会越少，越没成就感，学习兴趣越低；对学习不感兴趣，学习就不主动，成绩也很难提高。这是一个恶性循环。因此，班级内的学困生往往令老师头疼不已。王老师对于后进生一向秉着“不抛弃、不放弃”的原则，不管多差的学生，总会有他的闪光点，抓住机会进行表扬。适当的表扬能使他们感到开心，信心倍增，学习的积极性也大大提高了。对于学习或品行较差的学生，张老师积极配合班主任老师进行说服教育并组织学生开展互助结对活动，对他们严格要求，体贴关心，热情帮助，使全班同学共同进步。
作为教育工作者，更作为优秀共产党员，张老师不仅在自己工作职责上任劳任怨，以身作则，在个人素质上也成功为我们广大教师树立了十分优秀的榜样，从他的身上，我们看到了一个教育工作也不辞辛苦的付出，更看到了一个优秀共产党员积极进步的典范。而我们青年教师，就是需要时刻谨记自己的职责，虚心向前辈们学习，争取在个人工作和作风上表现出满满的正能量，做合格的教育工作者和党的追随者！
