《前夜》、《回归》这2个纪实故事张力略显不足,气氛渲染不够,至少没有让我感到振奋、澎湃或感动(感受了一下同场观众大家也都表现得挺平淡,总之在激发“某种”情绪上始终差一口气;
《白昼流星》不可否认陈凯歌作品的画面场景是美的,但这个故事本身简直如同小学生作文一般,放在整组电影小品中非常不和谐;
《你好北京》各方面表现较为均衡,相对在几个故事里表达最饱满,市井的烟火气、小人物的苦与乐,骨子里的善意和人情味……总体来说比较喜欢;
最喜欢的一段是《夺冠》,我看着觉得滑稽的场景,爸妈乐不可支的告诉我:太有共鸣了,这不是搞笑,这是真实啊。在那个我父母尚未邂逅的年代,他们在各自的弄堂支着桌椅、搬来黑白电视、摆弄天线,和街坊邻居幕天席地观看霍元甲、上海滩、女排比赛……徐峥在向后来出生的我描绘我父母的青年时代。小朋友那段虽然夸张但戏剧性上没问题,只是结尾成年后的部分实数多余有点减分。虽然我一直吐槽不喜欢徐峥,但我觉得作为导演他很可以。(不过外地观众也许会对这个故事水土不服,因为地域性太强有的人会出于本能感到不适……
《护航》、《相遇》这两个故事比较寡淡,印象最不深刻(当然故事上比白昼好,不过《相遇》最后衔接《夺冠》楼下举着女排的场景衔接是做的最好的。
最后,遥记二十年前绝大多数人总是不甘不愿被迫在学校/单位组织下观摩此类“主旋律”电影;二十年后的今天,绝大多数人自行购票甚至这午夜场都近乎满座……
我们的生活、人们的行为,比电影更为生动的、真真切切告知着祖国“变化”。
有一种感动叫感同身受,当听到空灵的歌声响起,混合着的是满屏的中国红,突然心中就有一种国泰民安,盛世太平的满足感,有时候爱国情怀并不需要那么慷慨激昂,涕泗横流,细水长流的感情也是感动的。
典礼前一夜最后的准备,测量数据、无法实地排演的不便,高空焊接旗杆,困难迎刃而解时的松了口气。第一面红旗升起的意义是我们走出沉痛的扬眉吐气;蘑菇云在天空出现,一段爱情因奉献而错过,小我的牺牲换来了中国的成长。但这漫长长久的路程牺牲了太多人的人生,不仅仅是爱情,还有亲情,健康等很多东西。
在这里想到了以邓稼先为首的研究人员,他们牺牲了自己去换取了中国人民的底气;女排连冠,上海弄堂邻里间一场赛事直播观看,跑上跑下的孩子是新生的活力和希望,从上到下的都是中华民族文化;香港回归,无论是谈判官,升旗手,还是钟表师傅,警察,市民,都渴望着祖国的怀抱。《东方之珠》响起,承载着无数人民的期待;奥运之喜、汶川之伤巧妙结合,伤感、喜悦一起而来,最终走向温馨的小团圆,是千万人民的幸福感;少年强则国强,正确的爱的教育,使幼苗长成国家的栋梁,是我们的未来,是我们的希望;护航,是一种使命。总有许多默默付出的护航人在守护者前路的平安无阻,这是他们对祖国最长情的告白。
一个个小生命,一个个普通故事,平凡人的故事和共和国的成长紧密相连。平凡百姓见证了历史,感受了时代的进步,人情味十足。方言,造型这些无不拉近了他们与现实人的距离,亲切又温暖。而不是乏味的、空泛的。这一桩桩值得铭记的瞬间,被人们一一回忆,人民因此得到了很好的爱国教育。
9月30日下午,我和同学去看了电影《我和我的祖国》。这部电影有七个部分:《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》、《护航》、《前夜》和《北京你好》。它讲述了自中华人民共和国成立70周年以来不同时期的故事。我最喜欢的是《护航》、《前夜》和《北京你好》。
《护航》讲述了那天在开国典礼上升旗的故事。技术人员林之源在升旗仪式前夕,冒着各种风险,克服各种困难,最终确保了国旗的顺利升起。最让我感动的是,林之源原本害怕高,但他自己爬了20多米的旗杆,焊接了旗杆。这个故事告诉我,在许多我们看不见的地方,也会有许多人默默努力,甚至冒着生命危险!
0103010是一名出租车司机,张蓓静,他通过抽奖获得了一张奥运会门票。他想把这张票作为生日礼物送给他的儿子,但是他的票被一个小男孩交换了。原来这个小男孩的父亲是建造鸟巢的工人,但他在汶川地震中丧生。小男孩希望能一点一点触摸到他父亲焊接的鸟巢栏杆。最后,张蓓静把票给了那个小男孩。这个故事让我觉得这个世界上有很多好人。他们会帮助遇到困难的人。因为他们,我们的世界变得更好。
0103010是关于女飞行员陆的故事,她从小就喜欢飞行。在游行之前,她被选中为飞行做准备,因为她的出色表现。后来,她帮助8号飞机完成飞行任务并顺利返回。这个故事告诉我,如果我有任何梦想,我必须尽力去实现它。但是如果我的梦想比国家和集体更重要,集体荣誉更重要。如果我为集体的利益付出,我的梦想就会实现。
这部电影是根据历史事件而改变的,也就是说,现实世界中有许多人为我们的国家而奋斗。我认为他们都是平凡而伟大的人!我将努力学习,并在将来为我的国家做更多的事情。
从中华人民共和国成立以来至今的七十年,这段说短不短,说长不长的岁月中,藏着太多太多的不容易。《我和我的祖国》这部电影正是分别讲述了建国七十周年以来的一个个故事。
我最喜欢的,是一个叫《前夜》的故事,就发生在举行开国大典前一天的晚上。林治远工程师正在为电动升旗装置做准备,他为了确保方案万无一失,就用三比一的模型进行了最后的实验。然而升旗实验却出了问题,林治远冲破一切阻挠来到广场——焊接阻断球只有他能做。他冒死爬上二十二米高的旗杆,完成焊接。
我当时很难想象林治远是如何克服了恐高的心理,换成是我,我肯定会恐惧得说不出话、手脚发软。
第二天,当***按下按钮,鲜艳的五星红旗在空中伴着庄严的国歌冉冉升起,昂扬地飘扬在空中,飘扬在世界的东方。林治远望着国旗,滚烫的两行泪流在他的脸上。
我当时明白了,让林治远奋不顾身的到底是什么。
想起在这之前,有一位军长派来的军人的想法和林治远的意见相左,气得林治远说:“你以为升起来的仅仅是块红布吗?”
升起来的当然不仅仅是一块红布,它是国家成立的一个标志,代表了一个国家的精神。这也正是林治远所担当的责任,它推动着他,在一个“惊心动魄”的未眠之夜,做了一回“英雄”。
我看完这个故事,内心的感动与敬佩之情久久不能平复。为了开国大典的顺利举行,大家精益求精,在原材料缺少时,北京城的老百姓们都纷纷送上了自己家里的物品。
我们深深爱着自己的祖国——万千中华儿女伟大的母亲,我们与她紧密相连。我在《前夜》中甚至隐隐看到了我和我身边众人的影子,因为这也是我们共同的责任。
朱永新老师说:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?是“爱”,爱这一职业,爱自己的岗位,爱自己的学生。作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教育教学质量有所提高,为此我读了《如何成为一名优秀教师》这本书,书中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教学方法,对我今后的教学有很多的帮忙。
从这本说中,我明白了要想成为一名优秀教师,我要做到以下几点:
我认为一个优秀的教师不仅仅要有渊博的知识,更重要的是要有高尚的人格,能用自己的人格魅力去感染和鼓励学生。
书中说教师的巨大力量在于做出榜样,教师就应以自己的人格魅力感染学生,激励学生,在教师的高尚人格的影响下,学生为其崇高的品德所折服,为其卓越的才能所倾倒,为其广博的知识所陶醉,心甘情愿地理解老师的教育。这就是教师的人格力量。那么何谓教师的人格?那就是四个方面构成的文化品格。
“德、才、学、识”构成了教师的.人格大厦。不具备这几方面的素质,就不可能成为一名优秀的人民教师。在学生心目中,每一个教师都有管理学生的权力,因此,学生基本上是服从教师管理的。但是教师务必明白,权力的作用毕竟是有限的。为什么会发生学生不听话,甚至与教师吵架的现象呢根本原因就是学生也是人。学生有自尊心,有人格。当教师不尊重学生的自尊心和人格的时候,学生自然会产生反抗情绪。我们发现,凡是学生敬爱的教师,都具备热爱学生的品质,都具有较渊博的知识和较高超教学艺术。这样的教师待人平等,不讽刺挖苦学生,不动辄叫家长,而是用崇高的精神品质去感化学生,身教在先,言教于后。学生的心也是肉长的,只要教师火热的心能温暖融化学生的心,只要两颗诚挚的心息息相通,学生必定会被教师所折服。这就是教师的人格魅力。
教师对学生的关心与热爱,学生对老师的敬佩与爱戴,是产生师生情感的源泉,桃李不言,下自成蹊。不断提高自身人格修养,这是教师适应时代发展的需要,也是全面实施素质教育对教师的要求。作为一名新世纪的人民教师就应加强以师德为核心的全面修养,做一名优秀的师德高尚的教师。用自己的人格魅力写就辉煌的人生。
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