我们欢笑着看着车窗外的风景,不知不觉就到了目的地——东钱湖野生动物园.
大家下了车,一进大门,首先印入我眼帘的是漂亮的孔雀。它们都害羞地躲在自己的窝里,只有一两只热情的孔雀展开了美丽的羽屏,为我们这些小客人轻步漫舞。
接着我们来到了“觅趣园”,那里有一座猴子山。只见那些可爱猴子有的爬高又爬低,有的跳上又跳下,还有的跳进旁边的小池里游泳呢!它们滑稽的动作逗得大家哈哈大笑。
在笑声中我们又到了“赏珍苑”。有威风凛凛的大狗熊,有威武凶恶的老虎,还有万山之王——狮子……
走着走着,天下起了牛毛般的细雨,同学们打起雨伞,穿起了雨衣.大家三五成群地在一块儿,那一朵朵五彩缤纷的.伞花在雨中绽放……
中午,我们吃上了自己亲手包的饺子,那真比什么都甜啊!午饭后,我们便开始放风筝了。
外面有一大片绿茵茵的草地.这是刚刚长出来的小草,细嫩的叶子,在和风细雨中显得又柔软又光洁.我们就在这儿放风筝。
我们组的风筝外观是三角形的,上面有只小猫咪,可爱极了。虽然仍下着雨,但丝毫不减同学们的愉悦心情。一阵风吹来,拿风筝的同学手一松,我便一边奔跑,一边放线,可没多久“小猫咪”就一个劲儿往下落,我们又试了几次,还是放不起来。我抬头看看蓝盈盈的天空,有些风筝风得好高好高,我不禁羡慕不已。草地上同学们的笑声、叫声此起彼伏.我吸取了,又试了次.我站在顺风处,拿风筝的同学站在高处。“1、2、3,放!”我不停的跑着、放线,风筝飘飘悠悠地飞上了天空,我们不住的欢叫着!
“小猫咪”也和其它风筝一样越飞越高。浅蓝色的天空辽阔无垠,几块淡淡的云朵忽明忽暗地缓缓移动着,一会儿合拢,一会儿分开。风筝在白云缭绕的天空飞呀飞,带着我们喜悦的心情,带着我们美好的愿望,越飞越高,越飞越远……
下午一点,我们依依不舍地踏上了归途……
啊,这次春游不仅给我上了一堂生动有趣的动物世界课,还给我在紧张的学习气氛增添了乐趣!
也许已经过了很久,当我伸出头来,阳光已格外的柔和,也更加金黄黄的。我知道这是暮日,我知道这是暮日,我曾经在暮日里漫步,在暮色中看夕阳的倒影,听归鸟的歌声。我曾经,还在海边领略过扶晨的光辉,看着他从海里升上来,把温暖往我身体里洒……
我决定从床上起来,到外面走走,外面的空气一定比我房子里的清新,我要去吸它一口。我把“枕头”拿起来穿上,皱巴巴的,我懒得理,我也懒得穿上那双分辨不出颜色的帆布鞋。就开了门走了。
我来到一条不知名的河边,嫩绿的柳枝在河堤上随风轻舞着身姿,几只未归鸟在叽叽喳喳的叫,两个清洁工人驾着小汽船在打捞河面上的垃圾。发动机的轰轰声虽然很小,却也使我听得不舒服。于是我顺着河道往前走,想寻找一处静谧的地方。
走不多久,我觉得体内已经没有能量再供我继续走动了,我的腰已弯成了弓的模样。吸那清新的.空气,也不如刚走出来时的那两口舒畅。我就就近到一棵柳树下坐着,把头埋在膝盖上。我用膝盖夹住两边太阳穴轻轻的磨,希望这样可以增一点精神,好让我感受大自然的气息。我想是因为没有食物的抵挡,阵阵凉风从我肚皮上穿进来,我微微的颤动。用一双手在膝盖上紧紧抱住,我觉得越来越冷,冷让我觉得越来越饿,饿再让我觉得越来越冷……我将剩下的全部的力量,用来搓我的双手,想搓出点热量来。才搓几下,就感到手掌里出来许多油腻的尘垢,这让我很不安。我想即使没有饭吃,没有衣服穿,也不能弄脏了自己的身体。于是我使上最后的力量,走到河边,弯腰下去想把手洗干净。冷水一碰,不禁全身猛然一颤,不妨脚下一滑,我掉入河里,当了龙宫的客人。
我们曾学过一篇课文《种树郭橐驼传》。课文中的郭橐驼所种的树或移植的树,没有不成活的,有人效仿他,但没人能比得上。这是为什么呢?郭橐驼说:\"我并不是能让树木活得长久,并且繁殖得多,只是能顺应树的自然生长规律,让它充分发展罢了,而别的种树人却不是这样,他们栽种时,根弯曲不能伸展,根周的土壤换成新的。爱惜树太用心,担心得太过分,更严重的还用手指甲划破树皮,检查是否成活,摇动它的树干来看土培得松还是紧,这样使树的天性一天天远去。虽说是爱护它,实际上是害了它;虽说是担心它,实际上是与它作对。\"种树的方法使人们得到休养生息的.方法。
燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的步伐非常优美,便不顾路途遥远,特地到那里去学步伐。那里的人走路确实与寿陵人不一样,并优美得多,他觉得不虚此行,打算好好地学。因此,他跟在人家后面模仿,但怎么学也学不会。于是他放弃了原来的步伐,照邯郸人的步伐走路。结果,到头来不但邯郸人的步伐没学会,反而还把自己原来的步伐给忘了,不得不爬回寿陵去。从此\"邯郸学步\"就广为流传了。这个典故告诉我们,因为一个目标而刻意地去改变自己,不但学不到别人的长处,反而会把自己原来的优点和本领也丢掉。模仿就是模仿,不但永远不可能成为真他,反而永远失去了真我,可悲呀!
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