5年级作文什么的滋味【一】
在前一段时间，我尝到了少有的成功的滋味。这成功的滋味并不是我在学习成绩上的成功，而是我在价值取向上的成功……
记得那一天，老师把前一天考了的语文试卷改完了，并发了下来。当我拿到自己的试卷时我惊呆了，因为我居然考了九十八的高分。以前的考试，我似乎还没有在语文上超过九十五分。接下来，我按照惯例从第一面向后找自己做错了的地方。没想到我的试卷第一面一个**也没有，这使我更加高兴了。接着我又在第二面找**，终于，我在阅读题（一）中找到了一个独有的**。我一细看，原来是我太粗心大意了，把“蒜头的茎”写成“蒜瓣”了。这一小题就让我丢了一分。还有一分丢在习作上了。
我看完了自己的试卷，便悄悄看了看旁边同学的试卷，发现他们都比我的分数低，于是我有点飘飘然的感觉了……
老师开始评讲试卷了，我认认真真地听。“同学们，我在批改试卷的时候发现许多同学都把‘威武’的‘武’写多了一撇，写成了这个字。”老师说着就在黑板上写了出来并让写错了的人举手。我看着这些举手的同学，还做了一个看不起的动作。这时我看自己的卷子才发现原来自己也写错了，老师在改卷时却没有发现。我心想：哈哈，我算是捡了个小便宜，不管了，先改了再说。于是我快速度地趁同学不注意的时候，偷偷地拿起笔把字改了过来。后来老师讲试卷的时候，我一直把自己的试卷遮遮盖盖的，生怕被同学看见。接着我又发现有一处错误老师没看见，我仍然悄悄地改过来。下课了，我的心里一直不安宁，就像一个恶魔和一个天使在争吵似的，“你***对，这下可捡了一个便宜。”“不！不！这样你就丢掉了诚实！”经过一阵的思考后，我把错字又写上去，并且在旁边用红笔画上**，扣了相应的分数。最后，我得了九十六分。虽然没有之前的分数高，但我依然很高兴，因为这的九十六分是我真实的分数，我问心无愧！
这就是我尝到成功滋味的过程。我认为虽然成绩没有得高分，但我认为我的诚实是满分。我对自己说：“曾可文，好样的！”我的心里踏实又舒畅。
5年级作文什么的滋味【二】
我的奶奶是一名退休的教师，尽管她的年龄很大了，但奶奶的知识很渊博。小的时候，我学的知识都是由奶奶手把手教的。尤其是语文方面的知识。再加上我又爱好看书，所以从我上小学以后，我的语文成绩是芝麻开——节节高。
那件事发生在五年级的时候。那一次，学校里举行了一次比赛，获胜的前三名者将能代表学校去县里参加比赛。这个消息使我们语文老师急疯了，比赛的前几天不上新课，专门给我们讲写作文的技巧。最后，身为语文老师的“宠儿”的我，自然被老师毫不犹豫的推选成为学校的演讲人员。最后老师还意味深长地说了一句：“各位，这次比赛事关重大，可要好好准备啊！”
听完语文老师的话，我笑了，我的心是满怀轻蔑的笑了。哼，准备？就凭我那高超的写作水平，还需要准备？第一名非我莫属。
就在这样的心理下，当别人在不断的积累美词佳句时，我却在电视机前调换频道；当别人在搜索写作技巧时，我却在椅子上欢快的吃零食；当别人在背诵精美文章时，我却在看着漫画哈哈大笑。直到比赛的前一天晚上，我才漫不经心的翻了几篇自认为事美文的文章读读。
我的不努力也付出了代价，在演讲比赛的名次排列单里我的名字被远远的甩在后面，那个鲜艳突出的名字不仅羞辱了我的自尊心，更使我深深的尝到了失败的滋味，那种感觉是那麽的痛彻心扉，让我那可怜的自尊心支离破碎。
我至今仍忘不了那种滋味，它没有像其他往事一样岁风消逝，而是深深的镶嵌在我心中。让我永远记得成功是靠不断努力才能实现的。
5年级作文什么的滋味【三】
在人的一生中，有无穷无尽、各种各样的滋味，有成功的、失败的、批评的、表扬的……最让我记忆犹新的是表扬的滋味，下面就让我为大家讲一讲我受到表扬时的滋味。
那一次，我们学校举行诗歌表演比赛，我们班表演的诗歌是《将进酒》，大家都知道那是一首古诗词，老师说为了让表演达到完美，决定让三位同学来饰演诗中的角色，经过我们同学的推选和投票后选出了三位同学，但是，我们一想光有演员哪里够啊，还需要用服饰来装点。老师问：“古时候的帽子由谁来做啊？哪位同学愿意来？”我对古代的帽子很了解，就果断的举手示意，帽子这件事便归我负责了。放学后，我到超市买了三种颜色的卡纸，回家后我设计了好几种不同样式画了很多图纸，从其中选了最好的图纸，开始做，帽子已经成形了，准备缝合，可一想不对啊，同学的头我不知道有多大，我还是用线来系好了，经过一小时后，做好了。第二天，我拿到学校交给老师，老师当着全班同学表扬我，她说我是一个非常热心为班级服务的人，老师从来没有那样夸过我。那一次我做的帽子非常令老师满意，也让我们班取得了第一的比赛成绩。
那一次，我尝到了表扬的滋味，我深深地知道我为帽子付出的劳动和辛苦，我终于明白原来被表扬的滋味是那么的好！
