以什么的眼泪为题作文初中【一】
每当我看到敬爱的老师伏案备课、批改作业，每当我听到老师绘声绘色地讲课，在我的脑海里，总是漫无边际地想：假如我是语文老师，那该是怎样一番情景呢？我展开了想像的翅膀……
我怀着无限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双眼睛注视着我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。
啊！这是我的第一堂课呀！我一定要献给同学们一条清澈的溪。它流淌着，时而掀起朵朵小浪花，叩击着一颗颗稚气的心，时而泛起水波，让人陶醉。我要让一颗颗心儿懂得：生活是这样美好，祖国就像母亲一样可爱。
一个又一个计划，在我的脑海出现……我有发挥不完的热情，有使不完的干劲。祖国是每个人的母亲，祖国的文化值得我们每个人去学习她，保护她。
我要领他们去看电影，教他们唱雄浑奔放的歌，看他们用笔写下？？《祖国，我爱你》。讲台前，我为大家讲李白、杜甫的诗，冰心、老舍的散文，鲁迅的小说，我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势，那清丽的风格……课下我和同学们一起促膝谈心，我们还一同在校园里打球，学生成了我不可缺少的一部分。
我还要启发他们对语言的兴趣，让他们了解祖国的语言是多么丰富优美，我们祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产，培养他们美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而读书。我要用文化艺术丰富他们的'头脑，使他们在科学研究上富有诗人般的想像和创造，就像现在我们班主任老师对我们一样。
假如我是语文老师，我要让同学记住他们曾有过这样一位语文老师，而感到骄傲与喜悦。
假如我是语文老师，这就是我的愿望。
以什么的眼泪为题作文初中【二】
原来在我的领土上，只有植物、动物，虽然很美丽但却缺乏生机，显得非常单调，这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违，我本想让这个家园里多一些生机，多一些欢笑，可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。
遥想当初没有化工厂时，我的领地上到处是鸟语花香青山碧水，令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在，你看看到处是浓烟滚滚，直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多，又不妥善处理造成的！
我现在已筋疲力尽，每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒，是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”——树木，使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时，离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装，穿着旋衣，开着豪车来接我，可我却始终带着帽子，不敢摘下。
都说你们人类很聪明，有许多发明创造，我非常想见识一下，于是有一天我悄悄地来到你们的家园，走到一个地方口渴了，发现这里有许多“水桶”——河沟，我看了半天没人喝，还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的饮料，就大口大口地喝起来，感觉味道还不错，可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎，害得我难受了好几天。
唉！在这里我要奉劝你们人类一句，我的忍耐可是有限的！如果你们再不迷途知返，我将开始反攻，到那时各种自然灾害将频频发生，你们将彻底被毁灭！醒醒吧，我的朋友！还是把我恢复成原来的样子吧，让我们欢声笑语地一起玩耍，永远的和睦相处。
以什么的眼泪为题作文初中【三】
樱花盛开了，芬芬舞舞。一段时间后又凋零了，这时候我突然看到它的泪流了下来。我抚摸着它的泪水，不知道它为了什么而流泪。
我知道说我看到了它的泪水，大家都会说我太假了。的时候我看着窗外的飘扬的树木，又觉得这时的风像初夏的风。闭上眼，像它在抚摸着我的脸。“咳咳”，风怎么会咳嗽呢?一抬头看见老师严峻的眼睛，便不好意思的低了下去。考完试，我告诉我朋友现在的风像初夏的风时，她惊奇的看着我说：“现在是冬天，怎么是初夏的风呢?”我很想解释我真的看见，听见，觉得。但没有，因为没人相信。
真的，我真的看到樱花的泪和看到风。只不过没人相信而已。
樱花为什么而流泪，我不知道。我不懂得它们之间的语言。
以什么的眼泪为题作文初中【四】
你来了，带着满身的伤痕。头上渗出了鲜血，八十七的高龄，怎经得从五米长的楼梯摔下，我怎敢想像你开门时，仰面跌倒，再顺梯而滑，直到再不能动弹的状貌。看着你缠着绷带的头，我害怕。怕你摔出什么事。爸爸说你没事，身上无大碍，正好在我这里耍几天。当然，爷爷，我早想接你来住了。
可是，你眉头紧锁，不断说脑袋里面痛。不敢大意，大姐夫背你去照了CT，不想，照出了颅内出血。于是，住院，观察。不会有事吧，不会吧，我不想多猜，只希望像其它外伤一样，一会就别再渗血了。
爷爷，给你打破伤风针，给你输氧，输液，给你查心电图。可你越来越受不了病痛，你抓扯掉自己的内衣，你想不安的在床上紧闭双眼，你右手去抓左手，不喜欢被针头等束缚左手。兄弟来了，看到你这情景，哭了，我止住他，不想让你听到哭声。姊妹来了，流泪，帮你擦冷汗，握住你右手。父亲听医生说你的'病情，又忙去药房拿药。你不停的冒冷汗，越来越不清醒，情况越来越糟，护士一会又拿电筒来照照你的瞳孔，一会又来量量你的血压，一种不祥氛围萦绕心头。兄弟姊妹相互责怪，为何要让几个老人离开子孙单独居住，不然怎会摔伤。姐姐责怪护士不积极看护，医生不主动观察。我只是想着，爷爷你不会有事的，不过摔伤而已，不会有大事发生的。
可是，医生把爸爸叫去，我跟着去，知道医生下了病危通知，说你的希望不大，不可能，不会的，我抹去泪水，又回来看护你。望着你苍老的面容，想着你对我的好，你对我的牵挂，想着你的乐观，你的风趣，想到那次接你来耍，可能是最后一次，这次和你见面，可能是最后一次;想到那次你说到我这来可能是最后一次，我鼻子一酸，告诉你不会的，还会接你来耍，没想到你的话竟会成真，我不相信。我一遍遍的对医生说，不过是一次摔伤而已，应该能治好的，说得医生都不耐烦了，然后又细细给我解释，说你是脑溢血引发的摔伤，我知道脑溢血的严重性，只能祈祷你会战胜病魔，出现生命奇迹。不是有那么多的奇迹出现吗，我乞盼着。
可是，爷爷，你的血压不断上升，达两百多了，我找医生开了降压药，让你噙着，发现没效果，又找医生，医生开了降压液，输上后，血压回升了一些，可医生发现你的瞳孔不再追随光线，不再敏感了，于是，姐夫妹夫和医生一起又给你查CT，这时，照CT的医生已下班了，是专程把他叫来的。不会吧，你就这样离我而去吗?不会吧。可医生说你的脑里已容了大量的血液，又是这么高龄，回天无术了。
哭过后，我拿了CT片回病床时，很多亲戚朋友都来看你了，她们哭，我也哭。为了让你能回家安息，父亲让救护车送你，医生也随同前往。我坐后面的车跟来，你已在睡在家里了，你已没有冷汗，只是想吐唾液，只是不断抽搐。我们努力的想让你吐唾液，姐姐用纸巾在你嘴里掏口痰，我握住你的手，想为你减轻痛苦。父亲把我们追了出来，因为想在你临终前穿上特制的衣服。一会火炮想了，你永远走了。我嚎啕大哭，全家人都哭，亲戚朋友都止不住落泪。你走了，爷爷，你真的永远离我们而去了。
爷爷，你的后事办得很好，办得很热闹，很多人都来了，你的女儿的小女儿也从东莞专程来送你一程，我们为你做我们能做的一切。爷爷，你走好，我们会怀念你的，永远。
以什么的眼泪为题作文初中【五】
假如我变成了东海龙王，就可以呼风唤雨，拯救人类。
最近天气干旱，农民们的庄稼都快枯死了，地面被晒得裂开，寸草不生。我在龙宫里看到，立刻念动咒语，天空中马上聚集了几朵乌云，不一会儿就噼里啪啦地下起倾盆大雨。假如我是200字作文
突然，我被妈妈叫醒了，唉，原来是个梦。假如我真的是东海龙王，那该多好啊！
以什么的眼泪为题作文初中【六】
在我的脑海里，记忆着童年这样一个难忘的故事……初夏的一天，阳光和煦，我洗了头发，就出去晒太阳。站在一米多高的石坎上，眺望着远方黛绿色的山峰，还有云朵在山上投下的倩影。当我低头看那石块下绿茵茵的草地时，忽然看见一丛草叶上有一朵小花。那小花白中透着纯净的蓝色，花瓣很薄，在微风中轻轻抖动着，显得悠闲自得。它那似有似无的蓝色，又好像显示出一种空灵的美。当时，我很为自己的'意外发现感到惊喜不已。我是酷爱花草的，于是绕道下了石坎，来到草地上，走到那丛小草旁，轻轻伸手去摘那朵小花，生怕惊醒了它的梦。可是，就在我的手碰着草叶时，那朵“花”飞走了。啊！它留给我一个大大的惊讶，原来那是一只小粉蝶。事情虽说过去好久了，当时我没有想很多，只觉得很失望，甚至有些委屈。可是今天，从这事中似乎得到一种启示：错觉有时也能造成一种美丽，但这种美丽终究不会长久。
由此，我想到当今一些青少年把宝贵光阴耗费在麻将桌上和舞场中，不也是将这种生活错认为一种美吗？经过自己静思默想，我明晓了不少人生道理。有人说：生活是一本书，我们每天都在读它。是的，我们每天都在翻动着生活这本书，其中的道理，要我们自己去慢慢体会；韵味，要我们自己去慢慢品尝。点评：由“叙”和“议”两部分组成。
一只小粉蝶停在草丛中，乍看像朵小花，伸手去摘时却飞走了，这是生活中常见的现象，作者却从中悟出一个道理：“错觉有时也能造成美丽，但这种美丽终究不会长久。”以此为出发点，打开思路，指出“生活是一本书”，必须用眼睛去看，用心去分辨，才能体会到其中的哲理和韵味。全文叙议结合精巧。叙述部分恰当运用描写的表达方式，使画面鲜明、生动，景物描写与心理、动作描写均为“启示”的萌生铺垫好了浓重的气氛。议论部分以联想的方式展开，推己及人，层层深入，能给读者以较丰富的“启示”。结尾处并未说尽，属含蓄式作结，这样的一事一议的习作在写法上具有了散文的味道，也是颇有新意的。
以什么的眼泪为题作文初中【七】
??小草为题的初中作文钱庆 在任何人的眼中,绿色乃是人生命的颜色。 可在我的眼中，绿色是我的梦，而小草却是绿的使者，生命的象征。
你瞧！绿色来了。野外：花儿在开放，鸟儿在歌唱，整个大自然充满了生机勃勃的景象。我十分喜爱这万木争春的春天，尤爱那绿色的小草。因为它的生存并不求有好的场所。无论是在旱地、沙漠、水沟、悬崖、山地等，只要有一点点土，它就会扎下自己的根，奇迹般地生长起来，给大地装点上一层新的绿色。而且，它不会刻意博取别人的同情；无论怎样干渴，它若还有一点生命力，就不需要人们为它浇水、施肥，而是靠着自己的顽强力量去努力获取生的权力。
你们知道吗？世界上还有好多首赞美小草的歌呢！
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍迹天涯海角．．．．．．”
小草，它不顾环境的恶劣。无论天寒地冻、万木凋零，小草还是不忘把希望的种子和根埋入那慈母般宽厚的胸怀里。
小草还有更美的一面：在一阵春风的吹拂下，小草突然跳起了“迪斯科”时而左右摇摆，时而像过路人招手；时而舒展双臂，像一个亭亭玉立的少女在尽情的嬉戏。这时，你如果停足观赏一下，一定公被这怡人的景色所吸引。
也许，会有人赞美花的娇艳，花的'美丽；也有人会赞美挺拔的树木，为人们遮挡风雨；但是我却要大声地赞美这无名的小草，因为有了它的衬托，那些花儿才显得更加的娇艳、美丽；正因为有了它的娇小无助，才显得树木那样的高大挺拔。而小草从不与花儿争芳斗艳，从来都只是默默地给大地带来绿色。
你们一定听过“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗！无论是在怎样恶劣的环境下，它都是顽强地生存着。这给了我对艰辛生活挑战的勇气，让我对未来更加充满了追求与渴望。在这我要轻轻地说一句：“无名的小草，你是我心中的英雄 ，生活的榜样。我爱你！！！”
以什么的眼泪为题作文初中【八】
嗨！大家好，我是可爱的小水珠，我是大家的好朋友。
水是生命中不可缺少的，水是清澈的，有碧绿的湖水，湛蓝的海水，猖狂的洪水，水也是无味无色的。水有时像一个害羞的小姑娘，但有时像一个急躁的君子。它有时便野了，像一个深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
假如我是一滴水，我会带领着兄弟姐妹们团结一心，把那些危害人类的“敌人”赶出水的世界。不让它们再侵入进来伤害人类。
假如我是一滴水我会用甘甜的露汁把荒山变成果园，我要把水营养给建筑者，让他们把祖国建筑的无比壮观，我要把祖国妈妈打扮成世界上最漂亮的，我会把柳树婀娜多姿的“少女”，把荷花培育成清香幽雅的花朵……把祖国变成世纪花园，牡丹雍容华丽，荷花冰清，梅花傲骨，兰花素雅，任何事物都在大自然中展示着自己的个性。
假如我是一滴水，我会来到干旱地区，去帮助那些干旱的生物，用我们的生命去延续动物植物的生命，换来一个永久的命州。
假如我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，让他们乖乖的待在水里，在海水里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戏，不在让人类怕我们，而是用赞赏的预期夸奖，我要用自己的能源，发给发电场，发出干净环保电力能源，机器转的更快了，小孩认真读书，大人们更加努力工作，老人在灯光下看电视更加开心了。
让美国佬向我们投降，不在让他们欺负祖国妈妈了。
假如我是一滴水，我会用甘甜的水来灌溉良田，让水果树在结出甜甜的果实，让苹果树结出红彤彤的苹果，让梨树结出金灿灿的小娃娃来。
我们一定要珍惜水支源，不然人类的最后一滴水就是眼泪。
