这样的教学方式学生特别喜欢,因为学生不再像以前那样被动地听和记,学习环境活跃而轻松,学生之间、师生之间的交流和互动大大增强,锻炼了学生的听说读写的能力,而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性,从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”,活动式小学英语教学课堂就做到了这一点,把学到的英语知识和技能运用到活动中去,达到了活学活用的教学目的。另外,活动式教学方式更有利于培养学生的自信,运用英语来做一些力所能及的事情,取得一点儿小成绩,从而进一步提升学习兴趣。在活动中,学生一定得与不同的人交往,这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的'能力,培养了其合作能力。
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景,创造一种真实的英语环境,充分利用多种教学资源,如图片、教具、多媒体等,采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式,以活动贯穿授课的始终,为学生提供充足的语言实践,让全体学生都参与进来,大胆地表达自己的所见、所思、所想,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊!课外活动时,老师刚说(我们要做这个游戏)好一个游戏名称,同学们纷纷举起手,争着要当老鹰和母鸡。老师扫视了一下,指着机灵的小新说:“你来当老鹰吧!”只见小新高兴的像疯了一样。又指着聪明的小丁说:“就让你来当母鸡!”小丁当然也非常高兴了。
游戏开始拉!只见同学们一个个紧紧的拉着前一个同学的衣角。母鸡张开庞大的翅膀,保护着“小鸡”们。老鹰骄傲地说:“我一定
会吃了你们的!哈哈!”可“小鸡”们左一躲右一闪,。老鹰怎么也捉不到。老鹰这下火了,张开鹰爪,左一扑,右一捉,还是一无(所获)硕货。看着那么多的“小鸡”,“口水”流下三千尺。突然老鹰灵机一动,想出了一个好办法,看!它一直往一个地方捉,果然不出所料。捉住了好几只“小鸡”呢!可是(它自己也)它以满头大汗,气喘吁吁。母鸡也快要不行了!老鹰说:“捉小鸡一定要捉到底!”它好像一下子充满了活力。眼看最后一只小鸡要被捉住了,母鸡一下子转过身,逃脱了老鹰那凶恶的利抓。可是(在紧要关头)再仅要观头,还是被老鹰给吃了!
老鹰胜利了!它高兴(地)了蹦啊,跳啊。
这次活动使我们明百了做任何事情都要(坚持)做到底,不能半途而费!
议吧?
六年级,这对其他人来说,可能是个可望不可及的年级,可对于今天的我们来说,这是永远不能回去的日子。
今天我们去了几年来都去的地方春游—南山寺。可今天我却对它的感觉跟往年不同,也许是以后可能不会再来这里了吧。我在南山里面到处游荡,寻找我丢失的`童真,朋友们来了,找我一起去爬山,看着她们真挚的脸庞,我跟她们去了。
走到半山腰,我像往年一样,习惯性的往山下看,我的恐高症又开始了,我坐在阶梯上,不敢上去。小容看见了,来起我的手,径直往山上走,还对我说叫我小心一点,在这一刻,我才发现我离不开这些对我嘘寒问暖的朋友,也发现同学间的友谊是如此珍贵。
爬到了山顶,我们把行囊放下,向山下望去,我的泪水不由得滑落,但是轻轻的微风帮我把它吹干了,可能它也不希望我哭吧,坐在椅子上,我翻出了我的食物,这才发现我没带水,我急死了,煜梅看见了,把她的一瓶水给了我喝,我无比的感谢她。这才发现我又哭了…~~
我们下了山,就要集合了,我最后再看了看这个熟悉的地方,不停地拍照,希望在这里能留下我最美好的回忆…~`
一天下午,课外活动的铃声响了,同学们像一群出笼的小鸟,飞出教室,操场上顿时热闹起来了。
你看,同学们玩得多么愉快!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。
此时甲队的2号球员已控制了球,立即传给了正在篮下的5号球员,他接过球,跳跃投了一个擦边球。
好球!进篮了。
5员球员个儿高,有一手好球艺,他投篮十拿九稳进球,是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。
西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。
两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。
周小敏进入了跳绳圈子,一会儿单腿跳,一会儿双腿跳。
周小敏下来了,李红和余丽上去了,她们边跳边捡预先摆好的小石块。
南面的一角,低年级的几个同学正在踢毽子,他们各展花样,有的左脚踢一下右脚踢一下,有的将毽子踢起用头顶住,有的将腿向外弯着踢。
北面的一角,一群同学正在练习爬竿。
李勇是我校的爬竿能手,大家称他是“小猴子”。
你看他两手握着竹竿,两腿夹着竹竿,一登一登地往上爬,爬得有两个大人一样高,不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作,引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍,各显身手。
突然铃声响了,大家依依不舍地离开操场,回到教室准备回家了。
去年上学期,我们学校搞了一次别开生面的课外活动,那是红歌比赛和背诵比赛,虽然这件事过去了,我还是没有忘记。 那天,是晴天。我和颜佳旺代表,我们四年级去参加红歌比赛的。蒋佳就和田琼一起去参加背诵比赛。 首先,是红歌比赛,五年级的代表人唱完,就我们四年级了,首先,当然是颜佳旺去唱,然后再我唱,颜佳旺唱完了,我就去唱了,我上去的时候,我非常的紧张,因为,那是我第一次在全校同学面前唱歌。我始终没有忘记这件事,是因为那是我第一次在全校同学们面前唱歌。
一天下午,我,李子晗还有刘煦言在前操场那边玩打鸭子游戏。
李子晗先把一张不用的纸揉成了一团,然后说:“这个就是打鸭子的子弹,钱奕君你先去当鸭子吧,然后是我,最后是刘煦言。”我站在中间,还没反应过来,李子晗就朝我身上扔了一颗子弹,幸好我躲的快,“没扔中。”我笑着说。刘煦言接着来扔,她可真聪明,往我要跳的地方扔,一下就打中了我。
下一个打的是李子晗,我一扔,她可机灵了,急忙蹲下,结果没打中。气急败坏的我把子弹交给了刘煦言,刘煦言也用上次扔我的招数来对付李子晗,可李子晗跳的是另一边,她也失败了。该我了,我瞄准李子晗的脚扔过去,“打中了,打中了”我手舞足蹈的说。
我们正玩的高兴,“叮咚”下课铃响了,在去餐厅的路上,我们也说说笑笑的,晚上睡觉的时候,也梦见了下午的情景。
啊,新的一天又将来临!
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