英语作文口语比赛【一】
读了此文，那紧张有趣的比赛场面，历历在目；选手们的出色表现，令人鼓舞，让人有种身临其境的感觉。本文内容具体，描写有点有面，主次分明，语言生动有趣，又注意描写了人物的心理活动，使场上气氛富有感染力。英语作文口语比赛【二】
比赛地点设在南门口的伦敦街区英语学校中联分校。
一进到里面，就看见那里有许多英语老师，有很多都不认识。然后，一位英语老师看了看我的参赛证，就带我来到AB02教室。
在AB02教室里面，只见墙上贴满了许多动物，还有各种英语单词，挺好看，真羡慕！
里面有两个老师、八九个学生。那两个老师是评委，那几个学生也是和我一样来参加英语口语比赛的。
我们是一个个轮着到台上去比赛的，我排在第五位。轮到我了，我的心一直砰、砰、砰的跳着，很紧张。
比赛时，我们首先用英语自我介绍，然后才艺表演。最后是老师提问题，我们用英语来回答。老师一个题一个题的问我，我全部都答出来了。后来老师指着一个桔子，用英语问我这是什么？我一下子忘记了桔子用英语是怎么说了，所以我就没答出来。
时间一分一秒的\'过去，比赛结束了。我一下子变得轻松多了。
最后，全部人都比完了，但名次还没排出来。我们就每人发了一个小爱心和一件衣服。真是好极了。
回到家，我就想，英语口语也很简单，只要能大胆地去说。通过参加这次比赛，我懂的了不管什么事都应该大胆勇敢的去尝试。
英语作文口语比赛【三】
一放暑假，我和妈妈就进入了“备战”状态。不断地改进“作战计划”——准备演讲故事，并让老师过目修改，让句子更流畅，让内容更精彩。精心挑选“装备”——在网上购买服装道具，为了在演讲时让故事更生动活泼。
7月15日，“战争”的号角吹响了，我也“重装”上阵，蓄势待发。
第一场“战役”，才艺表演：唱歌、跳舞、书画、二胡、小提琴、快板，真是八仙过海各显神通。我的快板表演也极富创意，具有中国特色。
第二场“战役”，看图即兴编故事：图片随机抽取，选手只有一分钟准备时间。在那一分钟里，我的大脑高速运转，玩命地搜索英文单词，紧张的心情并没有打扰我的比赛。
第三场“战役”，关键词故事演讲：选手们各出奇招，表现超凡。我“全副武装”，化身头戴草帽的白胡子老爷爷，手拿人偶，又说又唱，十分完美地演绎了故事内容。
“战后”，我取得了二等奖。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”想拿第一，还得勤学苦练。
英语作文口语比赛【四】
今天上午，我在火炬学校参加了青少年英语比赛，我怀着紧张的心情，走进了考场。
比赛之前，监考老师讲完规则后，每人发了三张试卷，其中一张答题卡，两张题目，铃声一响，比赛正式开始。
环节一：听力和默写。考生们纷纷拿出笔，做好了听写准备，监考老师在上面报单词，每个报两遍，考生在下面默写，过十几秒继续下一个单词。考生们都聚精会神在下面听和写，一个字也不说，安静得连考生的呼吸声都能听见，时间过得很快，不一会儿第一环节结束了。
环节二：笔试。第一题是选则题，我觉得比较简单，紧张的心情稍稍放松了一些。轻松的答题，很快便答完了。第二题是根据已知的问句用英语写答句，我看了很久，有点懵了，因为问句我看都看不懂，又没人问，根本做不出，结束铃声响了，到最后不得已放弃。
我真希望这次比赛能取得好成绩!
