春天悄悄的来了,我的校园里到处都是一片生机勃勃的景象。
小树苗儿萌出了他的新芽儿,新芽儿扁扁的,小小的像一个嫩绿的小船;平常的走廊上挂着一条古老的藤;操场上的松柏树枝上的小刺也涂上了淡绿色的“迷彩服”,枝头握着把小刺的“钢枪”,整齐地站在一起,保护着我们的校园;教学楼边上娇嫩的樱花树看上去水灵灵的,花瓣有的红艳艳,有的粉嫩嫩,一阵清风吹来,樱花还时不时落下几片花瓣,落得满地都是,可真像是“天女散花”呀!小花把自己装饰的美美的,小草也绿油油,把自己挺得直直的。
在学校树上住宿的小鸟也常常走出家门,在树枝上,像唱歌家一样清清嗓子唱出美妙的音乐,把校园歌唱得更加生机勃勃;蜜蜂和蝴蝶在花间飞舞,辛勤的采着花蜜。
上课的时候,有同学们朗朗的读书声,也有老师抑扬顿挫的声音。下课,是孩子们最开心的时候:有的同学们在看书,时不时传来阵阵的书香;有的同学在比赛跑,非常激烈,能不能一决高下?好期待;有的在玩“鬼抓人”你追我赶,眼看“鬼”伸手就可以抓到了,人一个大转弯,又拉开了好些距离……此时的校园,到处充满了欢声笑语。
这就是我美轮美奂、生机勃勃的校园。
我爱那身边的一草一木,它们虽然随处可见。没有山的气势磅礴; 没有水的“飞流直下三千尺”之势;没有花的芬芳馥郁,可正是这些不起眼的东西装点了我们的生活。 那是一块在我们班门前值得欣赏的绿地,这绿地春夏秋冬都有着各自的色彩,你抬头一望,一颗并不怎么笔直的柳树,正在打着懒洋洋的哈欠,她们舒展着枝条犹如一个婀娜多姿的少女。纤细的枝条随风摇晃像一个个欢跳的小精灵。也许像我这样的比喻已经用过时了,但是如果你仔细发现,它们还有各自的语言。柳叶片上那些纵横交叉的脉络就是证据。那丝丝轻薄的淡绿在柳树的旁边。
还有几棵叫不上名字的无名之辈,如衣冠整洁的观众像在观赏着柳叶的姿态。 春天是群芳斗艳的好时机,你不能嘲笑花朵的爱慕虚荣,人也是一样的,绽放一时不会绽放一世,可人有自己的思想而花没有思想。仔细看看他们的姿态,你瞧红的似火,粉得如霞,白的如玉。瘦弱的杆子上托着娇艳的花盘,散发着淡淡的幽香。宽大的叶子好似温暖的手掌,上面挂着晶莹的露珠。你猜那是春天中的什么花? 在这片绿地上我们能找到快乐找到惊喜,带来了美的享受。
所以不要说你的身边没有好看的东西,也许世界上美的东西很多只是缺少发现美的眼睛。
生活中有很多美景,要用一双智慧的眼睛去发现大自然的美丽。
夏日,天空中有一个火球炙烤着大地,仿佛是要把沙石融化似的,人们拿着扇子不停的扇啊扇;知了在大树上叫着:“知了,知了。”好像在说:“热死了,热死了。”小狗不停的伸出舌头,喘着粗气;一棵棵大树垂着头,弯着腰,一副无精打采的样子。世界万物都要蒸发了一样。
正在这万分危急的时刻,空中一团团漆黑的乌云飘然而至,一阵阵轰隆隆的雷声划破天际,暴雨敲锣打鼓的来了。
天空阴森森的,一朵朵乌云挡住了骄傲的太阳,闪电像一把利剑,把天空照得如同白昼一般,轰轰的雷声震耳欲聋的响彻云霄,雨,大摇大摆的来了。
雨,是一场热闹的音乐会,打在大地上,“啪啪啪”把地面冲刷得一尘不染;打在窗户上,“咚咚咚”把窗户洗得干干净净;打在树枝上,“沙沙沙”小叶子们大口大口的喝着水;小狗小猫也出来凑热闹,“汪汪汪”“喵喵”欢快的你追我赶;小鱼儿越出水面,“哗哗哗”溅起一朵朵水花;这时,小朋友出来了,拿着一个个像蘑菇的小伞,穿着小雨靴啪啪地踩着水,充满了欢声笑语。
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛草木都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔长的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带有幻想的色彩。
转眼,30分钟过去了,一场大雨淅淅沥沥的停了下来,一片片树叶依旧翻转着,“滴滴答答”的掉落着雨滴雨过后迎面扑来一阵清新的空气,天边出现了一条美丽的彩虹。再看那江边的杨柳,挺直了腰,神采奕奕的站在那里,像守卫祖国边疆的战士,保卫着祖国的大好河山。
我爱大自然的花,我爱大自然的树,也爱大自然的云,但我最爱大自然美丽无比的雨。
生活中的风景无处不在,校园里、田野中,都有,就连我们的家中也有。
学校门口北侧的道路西边,种满了迎宾的花儿。微风习习,阵阵花香将你团团围绕,扑鼻的香气牵引着你贴近前去仔细观赏,虽然花儿五彩缤纷,但花朵并不很大,让人不禁产生疑惑,这些香味是这些小不点发出的吗?
再往前走,就是著名的蝶池,我们很纳闷,为什么叫“蝶池”?是不是梁山伯与祝英台化作的蝴蝶在池子的假山上休憩过,被蝶池的命名者发现了?为什么蝶池中央设计一座假山?为什么假山占了整个池子的老大空间?我猜测,是不是孙悟空又犯了什么错误,佛祖把他压在了蝶池下面?
蝶池的旁边有两棵柳树,春日里“将舒未舒”的柳条给光秃秃的假山增加了些绿意;夏日的柳条,柳叶已经被二月的春风剪得枝叶分明,柳木的留海是向南生长的,只有你走过柳树回头看才会发现柳树有多么得婀娜。每天早上推着自行车走这段大约七八十米的校园小路,是我最休闲、最惬意的时候,然后,我就将自行车停放在车棚,快步上楼,埋头书海。
田野中美丽的风景也有很多。我家南墙以南是以一片田野,小时候我经常和小伙伴们在田野中疯跑、嬉戏。有时候蹲坐在田间地头,看风儿将蒲公英吹得随风飞翔,有时候左等右等,就是没有风,我们便鼓起腮帮子将蒲公英吹散,我们为我们的聪明之举欢呼雀跃。
我的家是个不大的院落,进门左拐,有个不高的葡萄架,妈妈说,不能把架扎高了,扎高了摘葡萄不方便。葡萄架下有棵石榴树,现在石榴树已经长出了葡萄架的控制。石榴树长得这么旺,已经危及到了一方小油菜。爸爸说,什么都想种上一点,什么都耽误了,干脆把石榴树除掉,只留下小油菜和葡萄。我和妈妈都不愿意,家里就这点绿意,况且石榴树开红花,显得多喜气。于是,这块充满绿色和红花的小田园就成了我学习之余观赏、侍弄的小风景。
有位名人说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们擦亮双眼,用心体会,生活中宜人的风景将无处不在。
我们身边的美景有很多比如:风云、雨雾,日出、日落……但是,我还是比较喜欢看晚上的晚霞。
我每天写完作业都会跑到窗户边去看晚霞,此时天上的颜色真好看,一半是紫色的,一半是红色和橙色相间的颜色,天空就像一副彩色的画卷。
忽然,我看到了一条龙在云中躲来躲去,好像和我们玩躲猫猫的游戏。过了一会儿,那条龙慢慢的变成了一条彩色的,色彩斑斓的长长的丝带。被风吹的飘来飘去。
接着,又跑来了一匹骏马,它好像在和一匹小马赛跑,最后是马弟弟赢了。马弟弟的欢笑声引来了一只彩色的小狗,那只小狗和它的主人在悠闲地散步。
然后,天空中又出现了一位慈祥的金胡子老人。他用自己粗糙的手捋着长长的金胡子。我又看见了一位带着彩色飘带的姑娘优雅的在跳着芭蕾舞。然后就是一只乌龟和一只兔子在比赛跑步,这让我想起了小时候妈妈经常给我讲的《龟兔赛跑》的故事。
慢慢的,天空暗淡起来了。晚霞也慢慢的消失在黑夜中了。
每次看晚霞的时候总是这么的短暂,我好想时光倒流,让这美景多停留一下我喜欢美丽的晚霞。
暑假的第一天。天气异常闷热,室内的高温使我难以忍受。妈妈似乎看出了我的心思,关切地说:“你用湿毛巾擦擦身子,一会儿就凉快了。”我照妈妈说的去做,果然身上凉快了,脑子也清醒了许多,真舒服呀。我问爸爸这是为什么呢,爸爸说:“给你做个实验就会明白的。”
实验开始了,爸爸端来了一盆凉水,并让我从墙上取下温度计,爸爸问我:“现在是几度?”“37度。”我马上回答道。接着爸爸把温度计放在水里,只见水银柱很快下降了。37℃、30℃、27℃,最后缓缓地停在25℃不动了。爸爸问我:“你说,当温度计从盆中拿出时,水银柱是上升还是下降?”我说:“这还用问。盆外热,当然要上升了。”爸爸笑了笑,把温度计从水中取出来,让我仔细看。我的眼睛眨也不眨,紧盯着温度计。奇怪,温度计不但没有上升,反而下降了一点,又过了一会儿,才上升了。
我感到非常奇怪,问爸爸,这是怎么回事?爸爸启发我说:“温度计从水中取出后,表面带有什么?”“小水珠。”“这些小水珠后来怎样了?”“蒸发了。”“蒸发时需要什么?”我马上说:“蒸发时需要吸收热量。”“那么你说说为什么取出温度计,温度要先下降?”这时我已明白了,说:“当温度计表面的水蒸发时,吸收了周围的热垦,所以温度计要先下降。”爸爸满意地笑了。
多有趣的小实验啊!它使我感到日常生活中到处有学问!
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