初三英语第12单元作文课【一】
“你瞧，他们在这里啦？”桑娜拉开了帐子。渔夫手提的马灯，看了看西蒙的孩子，眼中满是怜悯，说：“他们睡得多香啊！”这两个孩子头发是黄色的，那么可爱天真，可脸色又是那么苍白，又显得那么可怜。桑娜说：“你瞧它们多可爱呀，但是这么可爱的孩子这么小就成了孤儿。”桑娜沉默了。“明天我多捕些鱼回来，好让这七个孩子填饱肚子，上帝啊，请保佑我吧。”渔夫一边说，一边在胸前画着十字。桑娜对渔夫说：“天也不早啦，你早点睡吧，明天你还要去捕鱼呢。”“好吧，你跟你也早点睡。”不知道是因为捕鱼的劳累，还是因为多了两个孩子的高兴，渔夫躺下便睡了。
第二天清晨，渔夫就出去捕鱼了。傍晚的时候，他大声喊道：“桑娜，快来看呐，我捕到了许多的鱼。”桑娜听了十分激动，她兴高采烈地喊：“终于捕到鱼啦，孩子终于可以吃饱了，他们不用再受饥饿的折磨啦。”桑娜烧好了鱼，一口一口的喂孩子们。孩子们像一只一只只饥饿的小猫，他们已经有好几天没有吃过鱼肉了。桑娜和渔夫看着七个孩子，心中越来越欣喜。心想：哪怕是再辛苦也要养活着七个孩子。
从此，渔夫越来越累，白天在城里干活，刷墙扫地，傍晚就去捕鱼，给孩子们吃。桑娜让老大老二看着两个小孩子，自己去打工，白天给城里的富人洗衣洗碗，傍晚就去缝缝补补。日子虽然过得坎坎坷坷，但总算是顾住了孩子的温饱。可好景不长，超额的工作让他们越来越累，终有一天，桑娜和渔夫累倒了，不几天便离开了人世。七个孩子跪在坟前放声大哭，老六老七虽然知道自己不是亲生的，但却已经将桑娜和渔夫当成了自己的亲生父母。七个孩子相依为命，但相互关爱，他们为生活努力着，辛苦着。
初三英语第12单元作文课【二】
在一座破烂不堪的小屋的床上睡着一个人，他就是乔依。
乔依醒来后，突然发现桌子上有一小包东西，打开一看，里面竟然是一些钱！他很奇怪，毕竟这些钱和着破房子一点也不配。于是，他便去询问妻子：“亲爱的，桌子上的那些钱是哪来的？”“是一位与我素不相识的老太太留下的。”妻子一边干着手中的活一边回答乔依。“一位与你素不相识的老太太为何会留钱给你呢？”乔依仍有些不解。
妻子见丈夫还是一脸疑惑，便把白天发生的事的前因后果告诉了丈夫。乔依沉默了，他喃喃地说道：“这不是那位老太太吗？”“嗯？哪位老太太？”“就是我帮她修车的老太太，是他留钱给你的。”乔依望着妻子说道，“没想到，我帮助了她，她又帮助了我。”妻子也沉默了。
“这样吧，孩子快要出生了，你拿着这些钱给孩子去买点东西吧。我去找工作了。”说完，乔依便出门了。
雪，还在下，风，还在刮。乔依去了一家有一家公司，却一次又一次被拒之门外。这时，乔依来到一家汽车公司。那些员工都在嘲笑他，“瞧，他穿得破破烂烂的，老板肯定不会要他。”可万万没有想到的是，老板经录用了他！乔依欣喜若狂。老板还告诉他随时都可以来上班。
乔依谢过老板，连忙向家的方向跑，他想快点把这个消息告诉妻子。一路上，雪不下了，风不刮了，小鸟在枝头歌唱，太阳露出了笑脸，冬天变成了春天，一切都那么美好。
一个月后，乔依拿到了第一笔工资，就在这时，孩子也出生了，是一对很可爱的龙凤胎。他们给两个孩子取了非常好听的名字，一个叫尤利，一个叫爱利。
爱，还在继续，友情，还在传递。这个世界将会变得更加美好。让我们一起把这份爱传递下去，携手创造更美好的明天吧。
初三英语第12单元作文课【三】
自从渔夫和他的妻子桑娜收养了西蒙的两个孩子后，他们的生活越来越穷困潦倒了。
渔夫每天早出晚归地去打鱼，每天回来时都疲惫不堪；桑娜每天也一如既往地干活，似乎有做不完的家务活。
几年后的一个晚上，等七个孩子上床入睡之后，渔夫和桑娜坐在桌边，渔夫正为生计感到愁眉不展的。桑娜见丈夫一副愁眉苦脸的样子，心里不免自责道：“要是几年前，我没有收养那两个孩子，我们的生活说不定就没有现在这么贫困了，都怪我……”想着想着，她情不自禁地哭出了声。
正在冥思苦想的渔夫见自己的妻子哭成了一个“泪人”，一时六神无主，忙问她怎么了，桑娜声泪俱下：“都怪我，要是几年前我没有抱回西蒙的两个孩子，也许我们的生活就不会这么拮据了……”屋里一时只有桑娜哽咽的哭声。渔夫沉默了一会，才开口说道：“我们总能熬过去的。”
“但是现在怎么办？”桑娜问道。
“我不是说了会熬过去吗？”渔夫怒了。
“你几年前也是这么说的，现在还熬得过去吗？”桑娜也怒了，与渔夫吵了起来。
“那怎么办？干脆直接把孩子送人或送去学艺！”
“不行！学艺不用钱吗？”
两人一时又默不作声。
桑娜抿着嘴唇，脸上出现了无奈般的神色，像是在做什么重大决定似的，“明天，你带最大的两个孩子出海去打鱼吧！”渔夫点点头。
第二天早晨，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。“父亲，我们是要出海去打鱼吗？”不解的神色出现在两个已满十二岁的孩子脸上。渔夫那饱经风霜的脸上出现了无奈的神色，沉重地点点头。
晚上，渔夫和两个孩子还没有回来，桑娜坐在屋旁，听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。过了一会儿，一个模糊的帆影映入桑娜的眼帘。
船缓缓靠岸，随父去打鱼的两个孩子一人提着两个桶率先朝桑娜走来。桑娜看到里面鱼群如云，大吃一惊。
渔夫提着四个桶，笑容满面地走到桑娜面前，笑着说：“这次满载而归！”
初三英语第12单元作文课【四】
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
一点一横，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的.字体形状也不同。我们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，横平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我很喜欢汉字里很多有趣的字谜。如：画时圆，写时方；冬时短，夏时长(日。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧。一点一横长，你若猜不出，站着想一想(立。像这样的字谜还有很多。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
初三英语第12单元作文课【五】
你瞧，他们在这里啦！”桑娜拉开了帐子。
只见七个熟睡的孩子那恬静的小脸，在灯光的照耀下显得十分可爱。其中有两个最为显眼——他们的头发是浅黄色的，他们睡得多甜多香，脸上还带着微笑。
桑娜看着看着，突然无力瘫坐在椅子上，她抽泣着，说：“我们……我们该怎么办呀？我们，还有他们吃什么？要知道我们的家庭已经很困难了……”
渔夫拍了拍桑娜的肩膀，安慰她：“这两个孩子已经很可怜了，难道你想把他们置之不理吗？没事，只要你我再少吃一口饭，就能把他俩喂饱了。好啦，我们总能熬过去的。”
桑娜止住了哭泣，她抹干了眼泪，逐一亲吻着每个孩子的额头，便上床睡觉了。
第二天一早，渔夫就出海打鱼了，桑娜则留在家中照看孩子。不久，他们的大儿子了，他伸了个懒腰，然后环抱四周。他发现了西蒙的两个孩子。紧接着，另外四上孩子也醒了，同样发现了这个问题。桑娜示意他们不要出声，然后轻声向孩子们解释起来：“嗯，孩子们，西蒙阿姨，昨天她生病死了，可是她还有两个孩子，于是我便把他们抱了回来。孩子们，你们愿意让这两个小弟弟在家里吗？”大家都点了点头，表示同意。
大儿子忽然想到了什么，他对桑娜说：“妈妈，我决定了，为了让您和爸爸不再增加负担，我决定从明天开始，我随爸爸一起出海打鱼。”
三儿子听了大儿子的话，说：“我和姐姐可以帮助您缝补衣服，也算上一点忙了吧！”
桑娜听了，心里乐开了花，她喃喃自语道：“我们的孩子终于长大了……”
就这样，桑娜一家过上了有条不紊的生活。白天，大儿子随渔夫打鱼，二女儿和三儿子缝补衣服，四女儿和小儿子陪两个孩子玩耍，而桑娜则在附近的牧场里打了一份零工，为最小的两个孩子买一点羊奶喝。
多年以后，七个孩子都大陆，他们有了自己的家庭，过上了幸福的生活，渔夫和桑娜再也不用过以前那种贫穷的生活了。
