在六年级主要学习分数和圆相关的图形,其中从小数到分数是数学的一个大的跨跃,分数的认知难度要远大于对整数,小数的认知难度,而圆是直线到曲线形的一个大的跨跃,其难度也远大于直线形的认知。总的来说,六年级数学学习难度陡然加大。
另一方面,六年级内容也是中学升学(择校)的主要内容。在小升初的升学(择校)考试中,直接考查六年级以前内容的题很少。
因此,家长、孩子对六年级学习应该充分重视。实际上,进入六年级后,家长们普遍加大了孩子数学培优的力度,这也导致六年级竞争十分激烈,甚至是残酷的。家长和孩子也要认清这个形势,转变一些不现实的想法。
Hi,我,一个俏皮、阳光的女孩,现是和小五(1)班的班长,今天我就向大家汇报一下我担任班长这一职务的感想吧!
烦恼
许多同学都羡慕我能当上班长,是个“大官”,但是他们都不知道,作为一名班长也有许多的烦恼。我要带头参加各种活动:班队活动我是主持;运动会我是一名运动员;作文比赛我是选手……爸爸妈妈都说我是个“大忙人”,一天到晚与他们聊天的时间都没有。当我没有完成老师布置的任务,老师就会批评我,说我这个班长不称职;当我一不小心做错了事,同学们就会幸灾乐祸地说“李雨文要倒霉了!”;当我的成绩有所退步时,大家就会说我太骄傲了……唉,班长总是会得到太多的误解。尤其中面对班中的“调皮大王”,真叫我这个总管头疼!他们总是要与我们这些班干部捣乱,每当老师不在时,我总是要与他们进行较劲,让他们能遵守纪律,但他们总是一副不可一世的样子。唉,真烦!真累!
快乐
虽然俗话说“无官一身轻”,可是我觉得当一名班长一样非常快乐:帮助老师收收作业,为班级荣誉努力奋斗;为同学上下奔波……就像一只小蚂蚁,整天忙忙碌碌,不知疲倦,生活充实、丰富。每当我看到我班同学在各种各样的比赛中获奖,就像我自己获奖一样,打心眼里为他们高兴。更让我高兴的是我比其他同学有更多的机会结识许多优秀的同学,我们在一起,可以互相探讨学习上的'问题,可以聊聊生活中的困惑,那种感觉让我感到十分快乐……
亲爱的同学们,你们明白了吧,“班长”这顶帽子可不是随随便便就能戴上的,也不是随意能摘下的。当了班长,就意味着要帮老师、替同学挑起“班级”这个重担,就要学会不怕苦,不怕累……
在我出生不久,妈妈的朋友送给妈妈一直京吧狗。小狗可可爱了,它有着一身一尘不染雪白地皮毛;那眼镜时常东瞧瞧,西望望,夜里就如同珍珠般的美,还会发光呢!它那两只雷达似的耳朵时常警惕地竖起来,一有什么动静它就会“汪汪”叫。对了,最重要的一点就是我视它为“宝贝”,它就是因为这个而被我取名为“贝贝”。
贝贝刚到我家觉得很陌生。那骨碌碌的小眼儿总是看看这儿望望那儿,小眼睛里有一丝丝恐惧。可是时间一长,它就懂得向我撒娇了!
有一次,邻居家来了小偷,他听见了小偷的脚步声时鬼鬼祟祟的,便“汪汪”直叫,小偷听了,以为是狗在报告主人。为了这事,我每天一日三餐都给他糖醋排骨吃。
每当我从外边玩回来时,我一开门,看见贝贝早在门前等我了,我一看见贝贝,便把它抱起来,他高兴得直舔我的手与脸,舔得我怪痒痒的。
可是,好景不长。在我九岁时,养狗必须得办养狗证,于是妈妈便将贝贝送给外婆饲养。
此后,我每次去外婆家,首先看的`是贝贝。贝贝一见到我,便扑上来舔我,我真开心!
就在第二天中午,贝贝吃了一个东西,我以为是外婆给他吃的,也没去管它。可从那开始,贝贝开始反常,什么东西也不吃。就在过后第三天早上,我一大早起床便去看贝贝,我见贝贝躺在那儿,以为它还在睡觉,便去叫它,可它一动不动。我着急了,忙叫妈妈。妈妈说贝贝吃了老鼠药,死了。我一听,如同一摊烂泥坐到了地上,眼泪夺眶而出。我哭了一整天。将贝贝安葬之后我请求妈妈让我在外婆家多住几天。妈妈答应了。那几天,我时常坐在贝北住过的地方。我一会儿呆呆地笑,一会呆呆地哭,我没想到和我经历过欢乐的贝贝竟然这么快就去世了。
直到现在,贝贝那模糊地影子与它的名字仍然在我脑海里徘徊,徘徊……
实际上,我是把暑假衔接班的教学和后面教学作为一个整体来规划的,具体安排是:
第一阶段(暑假期间):32次课。内容包括分数的运算(6次课)、分数应用题(6次课)、比和比的应用(6次课)、百分数和百分数应用题(6次课)比例(4次课)工程问题(4次课)。以上课时都包含复习和测试。
第二阶段(9月——元月):32次课。包括圆和圆柱(6次课)、行程问题(6次课)、统计知识(6次课)、专题知识复习(14次课)。
第三阶段(寒假):方法专题(10次课)。
第四阶段(3—6月):综合复习。
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