我的校园既美丽又可爱,又充满着无限的生机和活力,到处都有人喜爱的景色。我最喜欢的地方就是竹园。
站在竹园的入口处,踏着脚下的\'石砖,清晰可见门口立着一块淡黄的石头,上面写着两个红色的大字你—竹园。
进入竹园,首先映入眼帘的是一排排竹子,它们苍翠无比,仿佛站立了几个世纪似的,一直驻守在我们的竹园中。
竹园里不但有苍翠无比的竹子,还有许许多多的植物。
有日本的樱花、香樟树、茶花、柏树、桂树。这里四季如春。一阵春雨撒过,雨水把花木洗得一尘不染,叶子上挂满了闪亮的水珠。像绿叶盘里的一颗颗珍珠。
在园中的香樟树,是那么的庄严挺立,像一个守护花木的卫生。它一年四季的颜色都不一样,春天是嫩绿的,夏天是翠绿的,秋天是金黄的,冬天是诗情画意的。
一年四季都有不同的颜色,好像一副神奇的画卷,美丽的画卷五颜六色,还有许多小朋友也在'画卷'欢快的游戏,脸上洋溢着幸福的笑容。
我轻轻的走出了竹园,踏着的还是那条石板小路。可是再次走出来,可不是那个滋味了,那个滋味我也说不上来。
请大家有空来我们学校看一看哦!
天空湛蓝如洗,太阳透过云层,阳光闪耀在洁白的云里——
我伸了伸懒腰,期待发生在班里的新鲜事。
认亲记
最近班里的女生开始神经错乱,也包括我,不管自己是男是女就瞎认亲:有一个“四眼妹妹”(其实就是我啦~,还有一个“草菇姐姐”——梅~,我还有一个老婆——乔,我老婆还有一个老公——振,我还有一位亲家,一位外甥,一个女儿,一个妹妹……
数学课
唉,一看课代表从办公室回来,就知道又是一节数学课,难受啊…“铃--”上课了,老师“春光明媚”的脸上带着一丝深沉——这节课测试。
经过一番斗争,几个男生大胆的交了卷“创,上来!”创灰溜溜的走上了讲台,“这道题都错,笨死了啊!100个俯卧撑!”(偷笑ing,“俊,上来!这道题都讲了多少遍了?200个俯卧撑!”“……”
耀眼的光芒逐渐减弱,让我们永远保留,珍藏这份纯真——
今天,我们在教室里玩着“贴鼻子的游戏,同学们都非常兴奋。
“贴鼻子的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上,把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子,另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去,转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子,看看谁能又快又准地贴好。
我们开始游戏了,第一个同学走上讲台,老师把他的眼睛蒙了起来,让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向,晃晃悠悠的走上讲台上的台阶,拿着“鼻子的小手在小丑的脸上滑来滑去,似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道:“标准!别移了!停下来!台上的`他听了似乎有所犹豫,应该听他的话吗?还要再移吗?过了一会儿,他便抬手用力地将“鼻子贴了上去,似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑,他连忙摘下红领巾,定睛一看,呀!他把小丑的“鼻子贴在了下巴上,怪不得同学们都笑呢,连他自己都忍不住要笑话自己。
一个一个的同学走上了讲台,教室里的笑声也是一阵一阵,一直没有停过。
终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台,心里想:希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上,我以为红领巾蒙着是能看见一点地,可是真的蒙上后,我发现眼前是一片红彤彤,看不到周围一点儿东西,只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈,“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好,刚转完就差点倒了下去,还好老师及时扶住了我。克服眩晕后,我快速地将“鼻子贴了上去,可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑,我也感到面红耳赤,只好慢慢回到了座位上。
“贴鼻子这个游戏可真好玩!
游戏开始了,老师将我们全班同学分成了三组,而我在第一组,由抽签决定先后,幸运的\'我是第二个。轮到我开始“工作”时,我不管三七二十一,拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高,大摇大摆的走到沙盘前,又疑惑了,放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来,然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交,随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵,有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来:“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打死了。”老师听到这声音就走过来对我说:“小来,你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说:“我摆放的士兵是准备打仗的,而其他同学则是安居乐业的。”
老师看着我亲切地说:“那给你这次机会,你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来,拿了一些小动物放在沙盘里,此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了,放松下来。但老师却告诉我:“小来,你还缺乏规则意识和倾听的好习惯,我们说每人都只能拿一个,而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。
从这个沙盘游戏我知道,我们做什么事情都要有团结意识和规则意识,希望这些道理能让我走向更美好的明天。
刚离开学校将近一个月了。在没事的时候,我总会手托着下巴,回忆在学校的点点滴滴,有时,我甚至还会情不自禁地笑出声来。
还记得五年级时,我们去野炊的一幕幕,那时我不仅感受到同学们对我的友情,还感受到老师的和蔼可亲。
去野炊的前一天,老师宣布了我们是去骑自行车去西江边。同学们个个兴高采烈,唯有我忐忑不安,因为那时候我还没有学会骑车,这可怎么办呢?我心急如焚,坐立不安。星期四了。哎,该面对的不还是得面对、、、、、、来到学校,我的好朋友就告诉我:“你别急,我来带你吧! "我一听,高兴的手舞足蹈。原来像十八个吊桶打水——七上八下的心也落了下来。
到了那里,大家个个欣喜若狂。站在高处看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡,真令人心旷神怡!
快要回去了,可是我的好朋友却因身体不舒服被她爷爷接走了。我的心情也低落下来,整个人看上去愁眉苦脸的。同学们安慰我,还不是逗我笑,他们眨着眼对我说:“瞧,老师的自行车不是可以载人吗?我笑着点点头。老师走来对我说:“刚刚她被她的爷爷接走了,待会儿你就坐我车吧,别担心!老师心平气和。回去的路上是一个女同学带的我,她一向乐于助人,为人豪爽。
校园生活虽然让我感到温暖,但有时也让我的心里感到苦苦的。
在社会上是像“前”看,而在学校里却是向分看。还记得无数考不好的日子,老师对我严厉的眼神,父母对我的体罚,至今还有目共睹。
“你考得是什么,你自己看看。”老师一边狠狠地敲着我的\'卷子,一边恶冲冲地指责我。“我、、、、、、”我吞吞吐吐说不上话来。“好,现在什么都不说,但下次再考砸了,你知道是什么后果吗?”老师拍了拍我的头。“嗯。罚抄课文”我胆战心惊。老师哈哈大笑:“我想你应该不会熬夜吧?”老师笑里藏刀。我无奈地点头。心里苦啊。
老师啊,老师,我们都知道吃得苦中苦,方为人上人。可是,你们知道吗?每个孩子都有属于自己的一片蓝天,可是,在童年里,我们却没能像鸟儿一样,在蓝天中自由翱翔。老师的限制,家长的约束,使我们不能轻松地吐一口气。难带你们就不能释放着一群没有自由的鸟儿?
我该关上小学这本书了,迎面而来的是初中生活,希望在这儿,我们能学的轻松,学的快乐!
我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校。
一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。
我们的校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷。
二年级时,我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。
今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。
前不久的一次表演至今还令我难忘。一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出。经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理。
我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活。
进入美丽的津明园,首先映入眼帘的是‘‘7’’字型的紫藤架。紫藤架现在已经开出了一串串紫藤花,颜色是紫色的,花一瓣呈椭圆形。远远看去,紫藤花既像一串串诱人可口的葡萄,又像一个个美丽的风铃。一阵风吹来,就像一只只美丽的蝴蝶,在翩翩起舞。紫藤花的香气非常香,引来了许多的小蜜蜂和花蝴蝶呢!紫藤架的下面有一排排石椅,可以供同学们休息,玩耍等等。
紫藤架的旁边是倒‘‘8’’字的津明池。津明池的水真清啊!清得可以看见池底的`沙石;津明池的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠;津明池的水真静啊!静得没有一丝波纹,像一面镜子。池中还游着一条条活蹦乱跳的小鱼呢!小鱼们有的在两只两只的在游泳比赛,一个前一个后,谁也不让谁;有的贴在石壁上休息;有的在锻炼身一体;有的在......
津明池上架着一座桥这叫------津明桥。津明桥的两头各有着两头小石狮子。它们很威武,很镇静地蹲着,就像四个卫士一样,守护着津明桥。津明桥的两侧的栏板上雕刻着梅、兰、竹菊等多种图案,十分美观!桥栏板外侧中间还刻着“津明”两个大字。桥阶是用鹅软石铺成的,桥中间有一朵用鹅软石铺成的紫荆花,旁边铺着一九九七年,这是为什么呢?因为这座桥建起的时候,刚好是香港回归的时候。
走下津明桥,沿着鹅一卵一石铺成的小路,可以看见许多的草坪。从远处看,草坪虽然就像一张黄地毯,但是走进一看,会发现一点点的新绿。在一块长方形的草坪里,种着一颗梅花树,树上开了两种不同的美丽的梅花,真美丽!你看那,一块椭圆形的草坪里......真好看!
学校的津明园真美丽呀!我一爱一美丽的津明园。
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