小学英语作文写人物篇范文(小学英语作文如何写人物)

小学英语作文写人物篇范文(小学英语作文如何写人物)

首页大全更新时间:2023-02-20 01:16:57
小学英语作文写人物篇范文(小学英语作文如何写人物)

小学英语作文写人物篇范文【一】

我的一年级朱老师,因为她是我的启蒙老师,所以,她给我留下了很深的印象。尤其是她那双又黑又亮的眼睛,同学们都叫她“大眼睛老师”。

上课时,朱老师的眼睛像探照灯一样在同学的身上扫射,同学们都不敢做小动作。我常常发现,上课时,朱老师的眼睛特别大。当我感到疲劳,注意力分散的时候,只要看到她那双炯炯有神的大眼睛,就会精神饱满地投入学习,作业也不拖拉了。

朱老师的目光虽然锐利,但我也常常感到她的大眼睛带给我们无限的温暖。

有一回,课间休息时,我玩得太兴奋了,脚下一绊,“啪”的一声摔在地,漆盖上划出一道口子,鲜血顿时流出来。我呜呜地哭了起来,正当小朋友又惊又怕地乱嚷嚷时,朱老师马上就出现在我的面前。她先喝了声“男子汗不能哭”,又连忙蹲下来,用温暖的目光看着我,关切地问我:“疼不疼?以后要小心点!”这时候,我又发现她的眼睛是那么温暖,那么美丽,我感觉一股暖流从我心中流过,漆头的伤口似乎不疼了。

虽然朱老师已经不再教我了,可她永远留在我的记忆中。

小学英语作文写人物篇范文【二】

那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋。

超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀。

于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说:"一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说:"你呀真是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。"我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。

现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理,令我难忘。

小学英语作文写人物篇范文【三】

深蓝的天空中挂着一轮火辣辣的太阳,下面是小区的花园,都种着五彩缤纷的鲜艳的花朵。其间有一个五,六岁的小男孩,圆溜溜的眼睛,小小的嘴巴,国字脸。这就是小男孩:李国阳。

有一天,妈妈下班回来,刚刚进门,我就发现妈妈身后有一个东西一直在摇来摇去,于是我就怀着好奇心问妈妈:“你后面的东西是什么?”妈妈看看我笑着摸摸他的脑袋说:“这是李国阳,他家没人带所以就到我们家来了。”我说:“原来是这样!”于是,他就跑出来说:“姐姐好。”我说:“你叫什么名字呀?”他说:“我叫李国阳!”我说:“哦,你叫李国阳。”我就把我以前玩的.玩具拿出来给他玩。过了不久后我们就相熟了。他就天天闹着要来我家玩。

有一次,我表哥和表嫂来我家玩,正好阳阳也来了。我们就一起玩,玩着玩着,他就抱着我妈妈的腿叫:“妈妈!妈妈!”然后又抱着我爸爸的腿说:“爸爸,爸爸。”我们惊讶的看着他说:“你叫什么?”他说:“爸爸,妈妈!”我们就怀着好奇心看着他。又过了不久,他又抱着我表哥和表嫂叫爸爸,妈妈。我们看着他哈哈大笑,阳阳都弄乱了辈分。我的爸爸妈妈他叫爸爸妈妈,我的表哥表嫂也叫爸爸妈妈。

昨天晚上,我,妈妈和阳阳还有梁阿姨一起去超市买东西,阳阳一直都要那个大盒的花生巧克力,因为带的钱不够所以梁阿姨要让他买小盒的,后来他没办法就买了小盒的,阳阳非常气愤的说:“梁阿姨我恨死你了!”到了晚上十点钟,我妈妈问他:“你还恨不恨梁阿姨?”阳阳说:“我还恨!”我说:“你还恨呀!”他说:“我还恨,我要恨他几百年!”

这就是我眼中的淘气小孩,很可爱吧!那么你眼中的小孩是怎么样的呢?

小学英语作文写人物篇范文【四】

人们常说:老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳,散发着万丈光芒,给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

黄老师梳着条长长的马尾辫,一直拖到肩上,像一个大姐姐,明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。

上课时,黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,带我们去寻找人生的真谛。瞧,她手拿着粉笔,平稳地站在讲台边,知识从嘴巴里不停的“流”出来,飘到同学们的耳朵里,进到同学们的记忆里,她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。

生活中,黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不能有虚荣心,要发自内心地去帮助他人,做好每一件事……

黄老师,您多像一个魔术师啊!在不同的时间、不同的地点、不同的事情里,您可以可以随意地变幻,随意地转变自己的角色,变成许多种不同的“书”,给我们带来知识与快乐!你知识渊博,通过您这本“好书”,我汲取了丰富的营养,健康快乐地成长着。

小学英语作文写人物篇范文【五】

我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

大勇不爱学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。为什么呢?因为我用吃的东西诱惑他:背完书奖励饼干一块,默写完奖励牛奶一口,作业完成奖励糖果一颗,反正只要是能吃的,都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊,一看到有吃的拿出来,他立刻就好像换了一个人,原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务,最后都能完成了。

而身为桌长,我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”,倡导吃光盘子中的食物。说实话,谁没有个爱吃的不爱吃的呢?比如那肥肉,比如有的海鱼,比如有时厨房师傅的菜烧得不够好,遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在,他可是啥都爱吃,谁有吃不下的,谁有不爱吃的,统统拿来,食神狼吞虎咽,风卷残云,眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的,也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子,我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。

也许是因为太爱吃了,和我同龄的大勇,体重已经达到了150斤,而我才60斤。身为朋友,我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的***呢?我真的是无计可施。没办法,只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼,希望我的食神朋友能瘦一点,更健康点。

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