2020年我的生活作文英语版【一】
我有一个啰嗦的老妈，成天在我耳边唐僧念经一般，口若悬河的嘟嘟着——“水拿了没?”“拧盖拧紧了没”“东西少拿了没?”“到书包里再看一下”……每当我想方设法想让她停止“口水四溅“的时候，就会蹦出一个助纣为虐的人——当然就是我的老爸了!他们俩的结合真可谓“珠联璧合”“锦上添花” 。而当他们一致对我时，可怜的我则“孤立无援”,每每“束手就范”
今早上吃完饭，准备去学校，妈妈见我穿的是短袖，又发出了不啰嗦死人不罢休的神功：“大早上，这么冷你就穿个短袖啊?你这几天感冒了，怎么能穿这么薄呢?快把校服套到外面。”“我不想穿，我热!”我极不情愿地说道。妈妈有一些怒了：“你就和别人不一样，人家热你冷，人家冷你热。”本来早上我就没睡够，一听啰嗦，我心里升起了一股无名的怒火，声音也不由大了起来“我的冷热自己又不是不知道，不会笨到冷了麻烦别人来告诉我!””我是别人?”妈妈气急败坏，一场母子大战一触即发。这时，老爸冒了出来，和妈妈站在了一起：“古人云：不听老人言，吃亏在眼前，你要是不听***的话，吃亏的还是你自己!”“古人云，古人云，古人说的就对?古人还人无完人呢?但这只是我心中的想法罢了。因为本来和老妈吵架我就略显下风，再加上——一个火上浇油的.老爸，要是真吵起来，那我还不得被这两支“口水机关枪“给射的水给淹死?无奈，我只好不乐意的穿上了校服。
这样小到不值一提的事例比比皆是，最终大多以我的失败而告终，我很烦，虽然我总和爸爸妈妈吵架、讨厌他们的啰嗦，但我却十分爱她，我知道他们越是烦我，越是为了我好，因为他们是站在一个爱子的角度。我也庆幸我有个爱我的妈妈和爸爸，使我们一家三口其乐融融。
2020年我的生活作文英语版【二】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
