安放青春高中作文【一】
爱一个人和被一个人爱都是幸福且痛苦的。我想不管李然选择谁都是有缺憾的，正因为这种缺憾他的人生才真实。蒙蒙是个美丽单纯的好女孩，和她花前月下的爱会很美很浪漫。但蒙蒙单纯，她不能理解也不关心李然为什么要去西藏？她也不能理解和以一颗宽容的心去面对李然为什么要见前女友？她的爱专一但霸道，是属于“童话”般的理想的爱。这对有理想要漂泊的.李然来说不可能天天守着她，所以和蒙蒙这样的女孩在一起生活会很累。而杜小彬就不同，她独立，要强，她有另一种美，她虽犯过错，但她对李然的爱专一执着，她比蒙蒙更爱李然，她会为李然不惜生命，她会支持他的事业，她会为李然付出一切。这对李然而言确实是很艰难的选择，重要的还是李然内心的感受。我想爱情应该更重要吧。爱情可以让一个人为对方改变，让一个人变的坚强，而生活的磨砺也可能使生活在一起的两个人产生感情，但却很难是爱情。缺少心灵的碰撞的生活难道就不辛苦，没有缺憾吗?恋爱是浪漫的，婚姻是现实的。蒙蒙可爱、单纯，男孩一生中能与这样的女孩谈一场恋爱是浪漫幸福的；而杜晓彬漂亮、聪明、坚强，虽然犯过错，而且有心计，但她对李然一往情深。在事业上她倾其全力支持帮助李然实现自己的梦想。遗憾的是，蒙蒙做不到这一点，她娇气、她不理解男人除了欣赏女人的美貌和温柔，更看重的是自己的事业。对李然来说，这个取舍很痛苦，以至于李然自己都难以决断。他一直都在痛苦地挣扎着。为什么，当得知杜晓彬没有***他仍然留在了杜的身边？实际上他也做出了痛苦地选择。当然，蒙蒙开始就是在乡村教书时的蒙蒙，她是那么坚强，那么能干，李然选择蒙蒙也无可争议。但这时李然已无法选择，责任比感情更重要。而且，看得出李然也爱着杜晓彬。
如果我是李然，我选择蒙蒙；如果我是蒙蒙，我会陪着李然去漂泊，能和自己爱的慢慢变老也是一种幸福；如果我是杜晓彬。，我会成全李然和蒙蒙，让他们两个人在一起，毕竟一个人痛苦比三个人都痛苦，要好的多，爱情有时候占有不一定幸福，成全才是明智的。无论怎么说，李然是个好男人，有责任心的男人。
喜欢李然的话外音:
我第一次看到这双眼睛
就希望自己可以一生被她注视着
一双清澈而明媚的眼睛
在这双眼睛里
清澈的只容得下一个人
唯一的一个人
我听不见自己的心跳
感觉不到自己的呼吸
只觉得自己漂浮在半空中
这世界里只有这注视着我的那一双眼睛
我知道
我等待的色彩
我期待的唯一
终于到来了
朋友们，如果爱一个人，就好好把握，多一份理解，多一份宽容，不要等到失去了才后悔，不要终身遗憾！衷心祝愿天下有情人终成眷属！
安放青春高中作文【二】
李然，周蒙，杜晓彬，主要是讲这三个人吧，李然，一个摄影记者，爱好漂泊的生活；周蒙，是一个清纯的大学女生，爱上了李然，李然也爱她，两人有着轰轰烈烈的恋爱，而在他们爱的深刻之时，杜晓彬也疯狂的爱上了李然，不管李然到哪，她都跟随在他身后，最后终于和李然结婚了。
对于爱情，周蒙和杜晓彬的追求方式是完全不同的。周蒙对爱情选择的是相信和等待，她始终爱着李然，也始终相信李然会永远爱他，在她身边，虽然说爱是自私的，但是周蒙的爱我认为是无私的，在李然选择和晓彬结婚后，她没有去追求，只是默默的流泪，在心里流，她放他走了，而这种爱的方式只会让自己受伤；晓彬对爱则是大胆的去追求，无论李然在何处，她都跟随着去，即使李然不爱她，她还是坚持着，她是有心计的，这就是爱的自私吧，不惜拆散鸳鸯，用尽一切方法让李然和她结婚，和李然上床，骗李然***了……她想获得李然的爱，自己却受伤更多……
其实看这部电视我也是迷迷糊糊的，很多东西都弄不明白。为什么李然会和杜晓彬上床，难道男人都这样吗？自己原本心爱的女人不在身边，就经不住身边的诱惑？如果是这样，为什么有要爱上之前的人，以至伤害那么爱着他的人。为什么李然会选择和杜晓彬结婚，是因为责任？还是他对周蒙的爱已经变质、消失？他和周蒙之间的约定呢？？他没有想过吗？他只想到他自己，我恨这样的人！！
周蒙是最可怜的，原本很幸福的她，拥有父亲的疼爱，拥有李然的爱……可是一夜之间，她同时失去了两个至爱的人……父亲因为脑癌动手术不成功而去世，在此之前，李然却和另一个女人结婚了，完全忘了自己的承诺。一朵原本生活在温室的花朵却遭到如此大的打击，看着受伤的周蒙，我的心也痛了……但是她其实也有错的，面对爱情她不舍得放弃一些东西，也比较自我，她缺乏追求的精神，这和她从小生活的环境有关吧！
对于李然，我说不出是什么感觉，至少不是喜欢，在他和周蒙恋爱的时候我还是喜欢他的，因为那时候他对爱很肯定，而和晓彬上床之后，我完全对他失望了，他对爱的不确定使我讨厌他，他的失言让我对他很是失望，如果不能确定自己的承诺能够实现，为什么当初又要那么轻易的承诺……因为他，我对所有的摄影家都很排斥，并不会排斥他们的作品，而是对爱，他们漂泊不定的生活会让他们走到哪爱到哪。对于杜晓彬，李然是不负责的`，他的爱比不上晓彬对他的爱；对于周蒙，他更是不负责任的，曾经给过的诺言都没有实现……李然是个混蛋！
我不喜欢看悲剧，可是人生不可能永远只有喜剧，就像我以为在剧中至少戴妍和葛俊是幸福的，虽然工作不如意，但他们至少拥有真爱，拥有彼此，可是最后，葛俊还是走了，死于很突然的车祸，就在和戴妍分手又和好之后的几秒钟，“你回去好好睡个觉等我啊”，这是戴妍和葛俊的最后一句话，就这样，葛俊永远的睡着了，带着对戴妍的爱，沉睡了……戴妍眼睁睁看着葛俊的车祸出现在自己面前，那一瞬间，她的眼泪定格了，吸不进去也留不出来，呼吸也快没了……爱情真的就如空气啊！！可以说这部电视里没有一个幸福的人，好像就表明真爱是不能永存的，相比之下，杜晓彬比周蒙要幸福一些吧，虽然身在监狱，至少最后她还是拥有李然的等待，也许李然对她的爱没有对周蒙的爱那么深……
戴妍带着葛俊的骨灰离开了让人伤心的北京……周蒙在小山村支教……杜晓彬在监狱……李然带着自己的小女儿走遍了云南，边走边等待晓彬的出狱……这样的结局很是让人深思……
安放青春高中作文【三】
我们青春的颜色大都一个调调，几乎类似的颜色，有时深有时浅，但基本都很单调。我们像一个爬行动物一般，从长满了杂草的操场上面咕噜着爬过，却又像一只无畏的刺猬，倔强的守着骄傲，守着微不足道而又特别珍贵的梦想，长啸一声，早已泪流满面，跑在前面的人看不见，自己懒得擦拭。
我们就像跑在水汽里的花儿一样，美丽而又朦胧，仿佛下一刻就要远离，雾气就要散去，我们又会变回原来的模样，是依旧美艳娇脆，还是枯萎蜡黄，早已被杂质玷污。
高三，就是青春最蓬勃的时候，连呼吸都带着蒸汽。
自从认识了这群同学开始，从略显生疏，到彼此熟悉，时间就在不知不觉中流去。我们一直是一个班级，一个团体，在大势上面为了高考笔耕不辍，相互扶持。
像一群老牛一样孜孜不倦，辛苦耕耘，从最早的清晨到极深的日暮，刷刷的试卷声，书本翻页声，下课铃，上课铃，就是主旋律，时刻萦绕在每个人的身边。彭彭当当，黑白上面用最鲜红的.大字写着距离高考还有多少天，后黑板和墙壁上贴满了格言，和加油条幅，同学们的梦想用便利贴贴满了教室，有人写道，有一天我要去南方看看，所以我要考一所南方的大学，最好是靠海，我要拿着录取通知书在田野里唱一首歌。
我们班级里面具备着所有毕业班应该拥有的条件，紧张的气氛，被改造的五花八门的教室，堆积的看不到人的课桌，各种试卷，课本，布满公式巧解，数学题大全，语法解析，高考英语必备词典，从生了高三开始，我的世界就开始围着高考转了，无论是在家中还是在学校。
高三可以清楚的看到很多人的改变，我们随着高考的潮流，推搡着磕磕碰碰的被一张张试卷，一本本厚厚的练习本，压在吱吱呀呀的课桌上面，手中的笔刷刷的甩个不停，黑板上白色的粉笔写了一遍又一遍，地上堆满了白色的灰尘，呛着手中拿着黑板擦的老师，满脸认真，单手指着黑板，把那个公式说了一遍又一遍，教室里面是一双双同样不敢松懈的眼神，即使烦躁无聊，也要耐着性子撑下来，每天起早贪黑，像军队一般操练着的，被班主任一遍遍灌输着高考就是千军万马过独木桥，你不努力就要被挤下河去，所谓的备考口号每天喊了一遍又一遍，嗓子哑了，喉咙干了，也就不觉得痛了。
所谓青春，就是像钉子一样坚韧着的信念，这个年纪，总要做些什么，不只是为了将来，也是为了现在的自己。
最青春的这一年，到处游荡的人儿少了，篮球场上奔腾不知疲倦的人儿终于搁下篮球，窝在了教室里面，听着铃声过日子。
老马终于不再外出泡网吧，虽然他对高考不抱多大期望，但也不想有太多遗憾，他开始皱着眉毛在灯下奋笔疾书了，他也是有企图的，想要做那一匹***出重围的黑马，闪掉所有不看好他的人眼睛，然后他拿着录取通知书在村头那座桥上炫耀给所有人看。青春里做些有意义的事，总归是很妙的事情，更何况你有那么多人一起战斗呢。
猴哥终于不再整天和他女朋友泡在一起了，他高高瘦瘦的脸上时常露着疑惑的眼神，盯着题目算了又算，表情时而沮丧，时而喜悦，他终于不再是那个不羁放荡的猴哥了，每当他女朋友来找他，两人习惯性的相视而笑，猴哥咧着牙，不知道在笑些什么。
这些日子，还是有感动的，就像润物细无声般的友情，不要说不用刻意讲，所有人都在那里，当我穿过寒风坐在暖洋洋的教室里面时，看着和我一样的人儿，有喜悦，有悲伤，却都一样执着善良，心里还是安稳的呢。
大部分青春的日子，都是与高考奋斗的日子，泪水，汗水，都会随着时间流干，但思念却会愈久俞纯，我还是舍不得我所有的同学们的呢。
致青春，也就是已经逝去的青春，因何感怀，因为错过，思念，现在还在怀念。
安放青春高中作文【四】
李然在青涩的时代遇到了成熟而孤独的助教罗惠时过境迁，留给李然的却是难以磨灭的对感情的认知，多年以后，已经成为省报记者的李然在江城邂逅了单纯女孩周蒙，重现的青春， 如同曾经在最美的时节飘落的樱花，落英缤纷，纯洁无瑕。
同时周蒙的好友戴妍与葛俊也成为每天小吵小闹、令人羡慕的欢喜冤家。
李然与周蒙热恋之时，其旧时女友刘漪的出现让两人的.感情出现裂痕，《重看“无处安放的青春”观后感》。虽然刘漪最后离去，但却又出现了另一个杜晓彬…关系是错宗复杂。
- --有的事情错一步会一直错下去，那是他对杜晓彬的责任， 那对于蒙蒙的那些承诺呢？男人的责任大于承诺！
一个柔弱的女孩，在同时失去世界上对她最重要的两个男人（爸爸，男友），朋友也都淡然离去，房子也被势力的主任收了回去，她自己也不知该何去何从····那时我想给她安排个归宿结局··但我也真想不出她该何去何从，只能哭的稀里哗啦。
故事结局李然虽然找到蒙蒙，但又能怎样，他们质朴纯真的爱依旧无处安放，依然无处皈依。
这个故事是悲情的，为什么要去安放，曾经拥有的就是青春，精彩的走过了就是青春，爱了、恨了，努力了、失败了就是青春，所以青春无需安放。
年轻的时候，在青春里，我们肆意妄为，任性挥霍着我们的青春，我们天真的以为，青春无敌，但其实，青春就是我们最大的敌人。
这是智慧的年代，也是盲目的年代；
这是信仰的时期，也是怀疑的时期；
这是充满希望的春天，也是令人绝望的冬天；
我们什么都有，我们也什么都没有；
青春无需安放，青春是一种态度！！！！
安放青春高中作文【五】
请驾弩着青春的翅膀，让心飞翔！
青春，烈火激情的象征，生命的花朵因青春的存在而加倍辉煌！
有人说，当青春的时候走得要远，因为到暮年之时，就不愿离家去游历。是的！妙龄时节就要聚集力量，以便展开双翼，向蓝天飞翔！青春的活力，如太阳而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍显意义，因青春所赋予的力量，而更显奔腾！
要想驾奴天空，就要立志向。要想向天空进军，就要有伟人的目标！
青春，要树立伟人的志向！
要做第一的伟人，就要立第一等的大志！
青年人的思想就是要积聚羽翼，当青春来临的时候，就要在时间的推动下，一根一根添上洁白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成为天使，天使的使命就是向真，善，美进军，赐予人类福音。
青春，如含苞欲放的蓓蕾，当它渐渐展开柔韧的花瓣时，美的启示就带给了人们。美，可以净化人们心中所留存的污浊的灵魂，使他们向着友善和和平，使他们的心永远留美。
当青春降临到孩子身上时，青春所释放出的活力就象征着不被达挎的意志！青春的时候，也是对人生道路迷茫的时候。但是，你要用自己的意念揭开黑暗的面纱。那么在大海中并不是只有一只船存在，你与你的朋友，真神存在！
青春就像各种花儿争奇斗艳的时节，在面临竞争与考验的时候，你要有一个心灵巨人支撑着你的心灵那就是人的潜意识所留给你的隐形的朋友。有人出了这样一道题，如果要你选择，你是愿意呆在森林里，大海里，还是平直大道上，我义不容辞选择后两者，因为青春就是冒险，就是寻求未知的迷！
当到暮年之时，有人认为青春离自己太遥远，其实只要心灵永存青春，就永远充满朝气！
请驾奴青春的翅膀，向天空飞翔！
