疫情中我在奔跑作文【一】
让我想想，暑假中最难忘的一件事嘛，当然是我和妈妈去越南岘港占婆岛玩儿拖衣伞啦！
那天是我们去越南的第二天，来到了占婆岛，妈妈说让我去坐拖衣伞。拖衣伞非常刺激又好玩，就是摩托艇把带伞的人用绳子拉向空中，人就像鸟儿一样在海的上空飞翔。
轮到我的时候，心里还是很紧张。我和妈妈穿上救生衣准备出发。快艇发动了，我的心立刻提到了嗓子眼儿，乖乖，这是要飞啊…可别摔下来啊……还来不及多想，忽然我就被五颜六色的巨伞拖住，顿时腾空而起，强烈的太阳把我眼睛刺得非常痛，我低下头，意外发现了美景：蔚蓝色的大海、蚂蚁般的小船、白色的浪花和漂亮的热带植物……天哪，我真的飞起来了，简直酷毙了！
好景不长，飞行的快乐才刚刚开始就要面对结束，毕竟不是专业的。几分钟后，快艇慢了下来，我和妈妈随着头顶的伞缓缓地落到海面。刚刚还拉着我们飞翔的救生员这时又骑着水上摩托把我们和伞捞上艇，返回了沙滩。
我很喜欢这次玩儿拖衣伞，因为真正体会到了飞翔的快乐和勇敢过后的幸福，这是我第一次像这样飞翔，实在难忘。
疫情中我在奔跑作文【二】
美丽的色彩对我们来说是理所当然的，但对盲人来说却是可望而不可及的;鸟儿的叫声对我们来说是烦躁的，但对耳聋者来说却是动听的声音;张口说话对我们来说是轻而易举的，但对聋哑人来说却是非常非常地遥远……
在我的生命中就出现过一个聋哑人，但她非但没给我一种很可怜的感觉，还教会了我坚强。
她叫徐欢欢，是一个四肢健全但不会张口说话，也听不到声音的残疾人。我们是通过学校里的“手拉手”活动认识的。还没见到她，我就知道她是一个出色的女孩子。因为我在她学校的走廊上看到了她的一幅画：《精灵世界》。这幅画很精致，给人一种眼睛一亮的感觉。进了她的班级，他们正在上语文课，看到我们，都起身相迎，非常热情。当时，我的朋友是一个活泼的女孩，她就是徐欢欢。在我们的\'交流中，我知道了：她是天生的聋哑人，当她知道自己的身世，就主动告诉父母，她要去聋哑学校上学。她没有自卑，因为她有一颗坚强的心。我惊讶地看着面前和我年龄相仿的女孩，我看到她有比其他人都温柔的外表，却有一颗比任何人都坚强的心。欢欢没有像其他人为自己难过，因为她知道只有努力才能改变自己。那天，与我只是点头之交的残疾女孩，教会了我怎样坚强。
我永远不会忘记在我十岁的生命里曾遇到一个身患残疾的女孩，在她柔弱的外表下，藏着一颗坚强、火热的心。
疫情中我在奔跑作文【三】
??书中我明白了——道理书是我的海洋，书是我进步的阶梯，书拨亮了我的眼睛，书清醒了我的大脑，书振奋我的精神，书给我带来了乐趣与知识。
我的一生都离不开书，我每读一本书就长一点知识，随着书读得多，知识也多了起来。通过读书我知道在地球之外还有宇宙。书开拓我的视野。
读到这里大家会问：“书在你眼中是什么？我们应该怎样去读数不尽的书？”皮罗果夫说：“书是阶梯，书是源泉，书是面包。”凯勃司说：“书是顾问，是船只。”高尔基说：“书是阶梯，书是源泉，书是面包。”莎士比亚说：“书是营养品。”我认为我离不开书，书是我的小老师，书是我的小指路人。
一个人读一本好书，如同交了一个好知己。那我们又该怎样去交个好朋友，怎样读数之不尽的.书呢？其实一个人读书要有选择的去读一本好书。好书有很多种。例如，中外名著、名人传记、科普书、工具书……其实多读中外名著可以让我们知道什么样的文章才是好文章，同时，也在精神上我得到了陶冶；而名人传记激励我为国家做贡献，同时，也是我的精神财富。读了这些书我开心，我快乐，我悟出了道理。
在读书前题上，我们应该保护书，不折书，拿书是轻拿轻放，这样才是一个好读者。
我读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、《小萝卜头在狱中》等一些书。《假如给我三天光明》讲述的是一位残疾人海伦以坚强不屈的精神感动鼓舞了无数人。海伦说过给我三天光明，第一天我要去看过我的人们，第二天我要去看绚丽的世界，第三天，钉去看居住的城市的每一个角落。她只要不经意的三天，如果有魔法我想给她三天光明，因为我想用三天的光明去换取这个没有见过的世界，又期盼见到光明的人。读完这些书我知道不管在什么环境，读什么书，都有不同的感想与乐趣。在读懂这本书之前我有许多问题。例如：海伦为什么有这么大的成就？是谁鼓舞了她？海伦是怎样一个人？一连串的问题出现在我的脑海中。这可苦坏了，整天想这个问题，没心情吃饭、上课，脑子里全是海伦的一些问题。但经过我多方寻问，我解决了问题，心里很是高兴。
其实每当我津津有味地扑到书的海洋里就很兴奋，每读完书我总会悟出点道理和真理，我知道了我应给予别人一些东西，学会帮助、体谅他人，学会挑战困难。总之书中给予了我无数珍贵的知识与道理。读书中有苦有乐。我不怕苦，我追求乐。我尝过苦，也尝过乐，但我最终要说：“要想从书中尝到乐，不常读书、不常思考，是不可能的。小时候不常读书，长大将会‘老大徒伤悲’。”
疫情中我在奔跑作文【四】
收获希望的寒假又一次来临了，在假期里会有许多新鲜事，放假的第一天最让我难忘，我们两人独游寺坡。
因为我们又报名学习剑二英语，所以，我和彭一兵都得到了一张牛排餐卷。这天下午，我们俩十分高兴地来到寺坡，而且没有大人陪着，我们既高兴又担心。
我和彭一兵准备好要带的东西坐车来到寺坡后，由于不熟悉地形，半天摸不着头脑，好不容易，我们看见一位阿姨拿一张牛排餐卷，我们便跟随其后，左拐右拐才到了“好想来”中西餐厅，原来“好想来”就在百货楼旁边。
我们走进餐厅把餐卷给了一位服务员阿姨，随后服务员阿姨让我们选一个座位，我们坐在一个用大理石做的桌子旁边，服务员阿姨走过来问：是吃儿童套餐还是吃中餐？我们俩都说吃儿童套餐。一会儿，儿童套餐就端上来了，是一块牛排、一个鸡蛋、一些面条、两个面包、一碗沙拉和一碗汤。我们津津有味地吃着，一边吃一边说笑，十分高兴。
吃完牛排，彭一兵提议，咱们逛逛寺坡的超市吧？我说：“好的”。我们俩这儿瞧瞧，那儿转转。转够了，我们又坐车回到了家。
虽然，这只是一次很小的行程，但它是我们以后走向成功的起点！
疫情中我在奔跑作文【五】
暑假，我一共参加了三次社区活动，最令我难忘的是绘画活动。
7月16日那天，我兴高采烈地带上了绘画工具，来到社区里，绘画的主题是“我眼中的文明城市”。当老师宣布绘画正式开始，我们就画了起来。
我想了想，先在纸上画了一个小女孩。小女孩的脸蛋圆圆的、红彤彤的，像个大苹果；眼睛炯炯有神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像个小樱桃一样；穿着粉红色的裙子。小女孩在干什么呢？她在捡垃圾，她吧一张被风吹起来的零食包装纸捡了其来，扔进了垃圾桶。我在周围加了两幢房子，一幢是蓝色的，一幢是橙红的，颜色可鲜艳了。我又画了一个小女孩，她在浇花，脸上有一个大大的笑容，笑得露出了牙齿。你猜小女孩为什么笑？我猜是因为小女孩看见花儿们长得很茁壮吧！它们有的五个凑在一起，好像在说悄悄话；有的三个挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘；有的一个独立在枝头，像个亭亭玉立的小姑娘；有的还是个话骨朵儿，不愿意展开自己的花瓣……
我又画了……一幅画终于完成了。我满意地把画上交了。我的这幅画最终获得奖，还得到了丰厚的礼品，我别提有多高兴了。
这次绘画活动真令我难忘！
疫情中我在奔跑作文【六】
今夜，天公不做美，放学路上就下起了暴雨。
因为已经很晚了，所以不得不回家，不顾外面的雨疯狂的下着，穿上雨披。在暴雨中踏上了回家的路。
雨，肆虐的下着，那么大、那么狂。雨水抽打在脸上，令双眼无法睁开。道路在暴雨中显得更加崎岖不平。坑坑洼洼的路面被雨水淹没，时不时的，被看不见的泥坑吓出一身冷汗。暴雨越下越猛。
我在雨中豪不畏惧。因为我知道，人的一生，必须经历多少次这样的风雨，又必须面对多少次不得不面对的困难，唯有自己不断的努力、不断的前进，人生的路才会越走越宽广。
暴风雨，令我懂得了坚强。
疫情中我在奔跑作文【七】
这个假期，何老师布置了一样特殊的作业——学会做一到两样简单的菜。今天，我准备完成这个作业，可是做什么好呢？这个问题可是让我纠结了好久。我想来想去，还是
决定了做一样简单又好吃的的菜——番茄炒鸡蛋。
我先拿了一个鸡蛋和一个番茄，然后把鸡蛋打在碗里，将蛋清和蛋黄一起搅匀，放在一边备用，再把番茄洗干净。可是又有一个新问题来了：番茄怎么去皮呢？奶奶告诉我
了一个小窍门：把番茄放在开水里烫一会儿，再拿出来就很好去皮了。于是我按照奶奶说的做，皮果然很快就去掉了。皮去掉以后，我就把番茄切成一块块的，材料就准备齐全了。
材料准备好了以后就要开始做了，我按照奶奶的指示，先把锅里放点油将鸡蛋倒进锅里，炒熟后再盛出来放到碗里。把锅里再加点油，把番茄倒进锅里炒，炒熟之后，把已经炒熟的鸡蛋倒进锅里，然后一起放佐料。先放了点盐和糖，把番茄和鸡蛋盛出来以后再淋上点香油，一碗香喷喷的番茄炒鸡蛋就做好了。我连忙迫不及待的尝了尝，自己做的
感觉味道就是不一样，比平时奶奶做的还要好吃。
通过这次做菜的尝试，我也懂得了做饭的不易，以后我要珍惜每一粒粮食，也参与到光盘行动中去。
